怎样才能快速背书?

第一,反复阅读,熟悉它。

这是一个原始的方法,但它经常被使用并且非常有用。使用这种方法的前提是默读理解。第一,读每一句话,理解整段或整篇文章的意思。在此基础上,你可以大展宏图,英雄可用。不然就成了“小和尚念经”了!在理解的基础上,就是带着感情大声朗读。越情绪化越好,情绪随文字流动。对话的情况下,自己模仿不同的角色,或者以不同的角色和家长同学对话,都很有意思。

这种方法的科学依据:第一,大声朗读可以避免默读容易出现的跳读、停顿、重复等错误;第二,读出声音可以震动大脑皮层中的记忆神经,加快记忆速度;第三,可以排除一些外界的噪音干扰,有助于准确记忆。第四,可以陶冶自己的情绪,自恋,自娱自乐。当你心情好,情绪高涨的时候,自然会事半功倍。

二,幽默阅读,表演娱乐

国学很重要的一点就是张扬个性。代言,不要总是一本正经,挺神圣的,也挺严肃的。幽默,放手,没问题。比如你可以发狠,咬牙背一段;也可以悲愤流泪的重复一遍;你也可以得意洋洋,卖弄地讲给别人听(当然,那个人不一定就在你面前);你也可以遮遮掩掩,低声背诵,就像你在告诉别人一些秘密...你有多少幽默细胞就有多少。

在自娱自乐中,将课文背下来。不要怕别人说你疯了(天才总是兼收并蓄,当所有人都说你正常的时候,你就是个普通人,因为“不平凡”也是“不正常”)。学生时代我经常犯这种疯,结果我成了一个成绩优秀的正常人。当然,背完之后,你可以根据课文本身的情绪,认认真真的读几遍,也算是回归正常了!

注:此方法适用于1:在家;地点二:校园某个僻静的角落,最好是几个密友一起疯狂!

第三,抓住关键词,提示背诵

在理解段落和文章的基础上,可以抓住每一句的关键词,然后把这些关键词写下来,根据关键词的提示进行背诵。如果你背诵《记住金华双龙洞》第五段,你就能抓住以下关键词:内洞……黑暗,……。工人...只得...,备用...,...广阔。工人...一一指点。首先,一,一。我...其次,这是……,那是……,大多是……,名字……这些……如果有相关词,一定要抓住。当然,这些关键词可以根据你的背诵情况进行调整,随着熟练程度的提高,提示词可以越来越少。

四、化整为零法?

先根据内容或形式特点把要背诵的段落分成几个小段落,然后一段一段背。如果要背《孟子》这一章,以第四段为例。如果你把这四段三句按照内容分成三层,然后抓住每一层的句子排列和对仗的不同特点,背诵和记忆就会容易很多。在此基础上,让学生用除法背诵。

背诵就是把一篇文章一段一段背下来;背对背,即在分段背诵的基础上,连贯背诵。一般采用“串联背诵”的方法,分别背诵一篇文章的第一、二、三段,然后三段一起背一遍,再分别背诵第四段,再把第二、三、四段一起背一遍,以此类推。整篇文章背完之后,从头到尾连贯背诵。大纲法?

这是化整为零方法的延伸,对于背诵一些抒情文章是有效的。比如背《醉翁亭记》这篇文章,我让学生在讲解课文的时候,把每一节都勾勒出来。以第二段中的早晚四点的山中风景为例。我们可以列出日出、云归、春香、夏阴、秋洁、冬水等小标题,在背诵的时候提醒自己,可以增强记忆。

在提纲法的基础上,学生还可以掌握诗歌中的修辞手法,并进行背诵。在古代诗词和散文中,经常会出现对偶、重复等修辞手法。比如上面例子中提到的《醉翁亭记》,有很多对偶句,往往可以成为背诵的起点。

5.填写助记法。

不要过于频繁和焦虑,每天想到读,一次读三遍,读得流利。然后收集文本内容,编辑到文档界面。做很多空白,自己填空。每天填,过几天换空座。我有印象,然后自然背出来。但也会有不利之处。

6.多想想。

一般在路上的时候,不用脑子的时候,晚上睡觉前,都可以回忆一下自己是怎么背的,以及文章的主要内容。

增强记忆力的方法:

1.注意了。只要你全神贯注,专心记忆,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的不容易忘记的记忆痕迹。如果走神,集中精力做两件事,记忆效率会大大降低。?

2.浓厚的兴趣。如果对学习材料和知识对象提不起兴趣,那么即使花再多的时间也很难记住。?

3.理解记忆。理解是记忆的基础。只有理解的东西,才能牢牢地、长久地记住。死记硬背不容易。对于重要的学习内容,如果能把理解和背诵结合起来,记忆效果会更好。?

4.过度学习。也就是说,在记住学习材料的基础上,再多记几次,达到背得住、记得住的程度。最好的过度学习程度是150%。?

5.及时复习。遗忘的速度是先快后慢。趁热打铁,复习巩固刚学过的知识,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段。?

6.永远记住。学习时,不断尝试回忆,可以纠正记忆错误,弥补遗漏,让难记的学习内容更牢固。闲暇时经常回忆过去记忆过的对象,也可以避免遗忘。?

7.把读、想、看、听结合起来。我们可以同时利用语言和视觉、听觉器官的功能来加强记忆,提高记忆效率。比单一默读好多了。?

8.使用多种记忆方法。根据情况,灵活运用分类记忆、特征记忆、谐音记忆、论点记忆、联想记忆、趣味记忆、图表记忆、缩短记忆和编大纲、做笔记和卡片等记忆方法,都可以增强记忆。?