我的班主任选择了5篇作文作为题目。
我的班主任作文1
哥哥姐姐们曾经跟我说:“初四不容易，再小心点。”我半信半疑地考虑着这件事。疑惑中，我在座位上踏进了四年级的教室。刚进来的时候，这里的一切都是那么新奇，眼前闪过的一个身影吸引了我。我观察和研究。
十有八九，她将是我们的新班主任。乍一看，不错！整个柔道队的高级教练。这个数字足够把我压成压缩饼干了。冷(此处省略500字)。我真的无法用语言来形容。看她的表情，一脸严肃，仿佛无形中向我们发出了挑衅，要给我们这群碍事的男生点颜色看看。我在心里默默祈祷。“首先，我脾气不好。”话音刚落，我就愣住了，眼前一片空白。我的心一下子动到了干坤，提到了嗓子眼。难道她就是传说中的...
记得有个学长(经历过)特别跟我说，四年级的时候有个臭名昭著的坏脾气。如果她被分到自己的班级，之后的日子会“越来越滋润”。啊！我有一个糟糕的开始，所以我是一只跑进麻袋的兔子——我没有逃跑。我的人生完了！我们祖先的预言被证实了。“你将被埋在第四、第九等奈尔等人的坟墓里！”
嗯，它总是有效的。刚开学的几天，她就给我头上来一拳，我也没少被收拾。假装很优秀的我，在她眼里似乎一文不值我不知所措，整天提心吊胆。我从来没有这么害怕过。前所未有的压力让我喘不过气来。综上，我上了九年学，前八年都白上了！看来这个真的名不虚传。出名不如见面真实。我记得她。说实话，她很好，可以做阿汤哥的干姐姐！我想，这两天，大家都和我一样不安分，恶业。什么时候结束？
她的风格一直是不妥协的，坚决的。在她剥削压迫我们的日子里，我们挣扎着。在那个笼罩天空的灰暗世界里，周围的一些事物都黯然失色...
但是，随着时间的推移，我渐渐发现。在她的身上，还有我们平时不容易看到的对同学的善良、亲切和爱。生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们的眼睛太浅太窄。也许她只是刀子嘴豆腐心。一切终究是为了我们。有些事情是有目共睹的。她很敬业，很有事业心，对同学很负责。只是她的野蛮手段有时候我们很难接受，但是我们要理解。也许良药苦口利于病，但最不愉快时的忠告有利于行动。我相信在她的鞭策下，我们会跑得更快。
在我眼里，她既和蔼可亲，又可怕。这并不矛盾。了解她的人都知道，她的脾气时好时坏，我们只好顺着她的脾气。善变大概是他们女人的天性吧，真的让我们男生很困惑。心里总是时不时念叨一句:“你来了，就平安了。”
我班主任的作文2
7 (2)班的班主任小丽老师就像我们的妈妈一样照顾着7 (2)班的每一个学生，从不让我们班的任何一个学生受到伤害。
记得那时候我们班是最晚开门的，留在外面的同学每天回到教室门口都要等着开门。因为班主任看到留在外面的同学都在骑车回学校，而留在里面的同学都住在宿舍里，刚走回教室。于是，班主任让那些留在屋里的同学拿钥匙。谁知道呢？几乎每天，留在宿舍的学生大约在上课时间回到教室。班主任小丽老师知道这么晚了还不开门，问他们怎么这么晚才回来。他们说:“不准教官这么早回去，不然要打他们。”班主任接着说:“实验班的那些学生这么早就回教室了，我不忍心打你。他们怎么敢！”这是多么感人的话语啊！
有一次，我们班一个同学的饭票不见了。他们告诉小丽，小丽马上切了一半给那个同学吃。有时候留在我们班的同学没钱打车回去，小丽老师就把自己的钱借给他们打车回去。有时候，小丽小姐周末回家会给我们带一些棒棒糖，一人一根，告诉我们吃了这个棒棒糖就像吃了棒棒糖一样甜，忘记了不开心的事。现实中有多少这样的好老师？
小丽小姐，你像妈妈一样照顾我们。难怪我们经常叫你“妈妈，妈妈……”是的，你就像我们的母亲。“春天的蚕会一直织到死，每天晚上蜡烛会把灯芯哭掉”是我们的班主任小李，小李的妈妈。
我的班主任作文3
写下这个题目，一种负罪感油然而生，甚至隐隐约约。因为阿武不是我的同学朋友，而是顶头上司——班主任。在这里直言不讳地评论他是“十宗罪”中的不敬罪，我真的很内疚。虽然我们在一起才三个月12天。不过，绯闻不断，关系也相当融洽。现在我敢泄露一两件事。愿你开怀大笑。阿武性格开朗，年轻活泼，很容易和同学打成一片，然后就干脆称他们为兄弟。自从我听到苏毅(我六年级的一个名人)写的那篇愚蠢的文章《我爱荀卿》后，每个人都直呼其名。每天的声音不绝于耳，阿武听了也不生气(其实他很生气，但是没办法)。他还称之为师生平等，他还自称是年轻人的知心朋友。
阿武个子不高，黑脸。大家都说脸黑会生病，但是脸黑让人觉得亲切舒服。阿伍总是喜欢穿一件蓝灰色的羽绒服。虽然没有秋天穿运动服帅，但也魅力十足。也许这就是齐静的“男子汉气概”！吴还有一个缺点，就是重女轻男。他有对付男孩的杀手锏。比如他看到一个太出格的调皮男生突然扫腿或者一个男生欺负一个女生，他会笑着说:“你哪只手痒，我免费给你挠一挠。”经过吴的治疗，手指发痒的复发率极低。但是吴，一个女孩子，像慈母一样善良，脸色变化比六月还快。比如一个女生犯了错，他总是很认真的努力去克服，轻责几句。太生气了就吼两声，从来不把它当回事。
阿武给女生起的外号比较好听，比如“螳螂公主”、“琦琦格格”、“四大才女”。看看男生，比如“张嘎”、“骨头先生”、“鸵鸟”，邪灵能吓走一半的灵魂。吴很关心女孩子。一旦我们的男孩在学习上有了一点进步，他就急忙召集女孩代表大会。我想我们举行“六”的时候。五个男孩站起来”的动员大会，但他看起来“不耐烦”了。自从那次愚蠢的见面后，女生们好像吃了兴奋剂，上课时手臂高高举起，像铁臂阿童木一样。看看他的支持者，都是女兵。平心而论，吴的语文课是无与伦比的，师生之间的默契配合也是极好的。他的背永远挺直，声音洪亮而抑扬顿挫，还时不时讲个幽默逗大家笑。比如解释著名作家老舍写的《大草原》。他让你打开书本，同时按下按钮，同步播放蒙古族歌手腾格里歌手的天堂，画面优美，背景是优美的轻音乐。大家听了朗朗上口的美言，纷纷摇头，仿佛成了游览草原的客人，置身于茫茫绿海。”啊！这里的天空比任何地方都可爱，空气是如此清新，天空是如此清澈，让我总想唱一首歌，表示我充满了快乐...“阿武不慌不忙地讲他的草原，讲作者在侃侃的意境，妙语连珠，遣词造句。听过的人一定印象深刻。阿武的课是无懈可击的，就连令人恐惧的古文，经过他的分析，往往也是有趣而优美的。少数文言文学得好的人，如汉沽(阿吾称汉康第一才子倪)，也写过一篇《非要则不为君》的文章。现在说话、写字总会带出一些“即使是那些”，有时比标点符号用得还频繁。即使是语文成绩一般的学生，也能说出两句老话。阿伍的课堂纪律出奇的好，这不是新闻。除了他在课堂上的人格魅力，还有阿武的口才。他经常对课堂上不守纪律的人冷嘲热讽，全班哗然，意思是“打落水狗”。听，“嗯嗯！苏怡，你的行为已经严重伤害了一个自尊心很强的男人的心。“那段一流的对话，如果被录下来，肯定会被编成一段至关重要的妙语。阿武的光辉事迹不胜枚举，有空再来。
我的班主任作文4
范老师是我们班一班的班主任，是我们班的“太阳”。我们“行星”每天都围着她转，她也被我们称为“灭绝师太”。因为她“身怀绝技”，所以可以总结为“三绝”。
必备:声音
大概是因为范老师很认真，所有的同学都怕她，尤其是她讲课的时候。她经常说话，突然把声音提高八度，就像晴天霹雳，让人心惊肉跳。这声音让我们昏昏欲睡，不敢懈怠。然后声音急转，像平静的大海。她的声音时高时低，让我们充满活力。范老师“绝”在声音里，美就在于其中蕴含的威慑力！
两个必须:眼睛
如果范老师姓孙，那就是孙悟空的真传人了，因为班主任也有一双“火眼金睛”。这不，我们班那个胖子迷迷糊糊的，才被“挑剔的眼睛”发现。你看，从她眼睛里产生的“炽热火焰”足以杀死9999只老鼠。忍受着“烈日”，胖子不得不发出强烈的超声波:“我错了！”只见胖子怯生生的坐在那里，急着找个洞钻进去。班主任饶了他。范老师在她眼里是“绝对”的，美就在于其中蕴含的魔力！
三个必须:战术
范老师也是一位杰出的“战略家”。俗话说“每个班都有自己的问题”，我们班那个调皮捣蛋的男生，在年级甚至学校都是出了名的“名人”。这不，在范老师的课堂上，因为屡次违反课堂纪律，被范老师严厉批评。范老师还下令中午召开全班第N+1次代表大会。学生们都认为火山又要爆发了。当“代表”们讨论并一致通过对淘气孩子的“制裁”时，大会“主席”范先生做出了一个令人吃惊的决定。淘气的孩子们体育好，他被任命为副体育委员。这也意味着让他参加班委会议。从此，“宇宙第一奇迹”出现了:这个调皮的男孩上课不说一句话，不做小动作，甚至按时完成了作业。看来范老师真的很有前瞻性！范老师在战术上是“独一无二”的，精彩的是其中蕴含的信任！
在这些“绝活”的背后，可以看到范老师勤奋的工作态度，严谨认真的学术态度，以及对同学们发自内心的关爱！
我班主任的作文5
老师，一盏烛光，为我照亮了漫漫人生路；老师是一块干净的纸布，擦亮了我心灵的窗户；老师是勤劳的园丁。培育了各种各样的花。从小我就有一个梦想，就是长大后做一名博学、温柔、平等、平易近人的老师。我想:如果梦想成真，它会的...
教室的门开了，扎着马尾辫，穿着粉白色运动服和球鞋的我，迈着轻盈的脚步走上讲台，用温柔的声音对睁着好奇的大眼睛的同学们说:“同学们，你们好，我叫崔雨萌，以后我就是这个班的一员了。以后你可以把我当成你的老师或者你的朋友。既然以后我是这个团体的一员，我也应该去认识这个团体的每一个成员。就这样，每个学生都会说出自己的名字，我也会给每个学生发一颗糖。希望我们在以后的岁月里能甜蜜相处。”
……
嗯，我几乎记住了每个同学的名字。在此，也希望各位同学能认同我的观点。"
竞选班干部？我觉得一个问题也是大部分老师一年的苦恼。但这难不倒我，每个同学都有当班干部的权利。三十六计，选作下策。与其在一大堆人里百里挑一，不如抽签决定，让每个学生都体验到管别人和被别人管的滋味。岂不是两全其美？
每次班会，我都会锻炼大家的组织团结。每次班会，让两个同学担任主持人，安排节目，当他们被班主任的辛苦深深打动。我不能辜负同学们的热情，还要参加班会上的活动。所谓和老师分享快乐，在这里完全体现出来了。
如果我是老师，我会公平对待每一个同学，不会给他们布置那么多作业，也不会体罚他们。我也会给他们独立的时间去做他们想做的事情。
不过，话说回来，当班主任真的很辛苦。我们不仅要教会学生掌握各种知识，还要让他们德智体全面发展，为他们创造一个健康快乐的学习环境。以后要体谅老师的辛苦，不要再给老师添麻烦了。