幼儿园大班月度总结

总结是指社会团体、企业和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况进行回顾和分析，从中吸取教训和一些规律性认识的书面材料。可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效率。不如马上行动，写个总结。那么你知道怎么写总结吗？以下是我精心整理的幼儿园大班每月总结(一般5篇)。欢迎阅读，希望你会喜欢。

幼儿园班级月总结1为贯彻教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的儿童观和教育观，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会的良好氛围，我园结合实际开展了一系列宣传活动，收到了良好的效果。这些活动概述如下:

一是高度重视宣传活动，积极动员，精心组织，成立了活动领导小组。

为进一步营造社会关注、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，我园在园领导的组织下，于5月24日召开了学前教育宣传月动员大会。根据宣传月主题:倾听孩子，共同成长，结合我园实际，成立了学前教育宣传月领导小组，由邹日强任组长，刘兴梅任副组长，制定了学前教育宣传月活动方案。这次动员会不仅让老师们明确宣传了当月的内容，也为以后的工作指明了方向。

第二，积极开展园区宣传。

宣传月期间，该校副校长通过集中学习和自学的方式，组织全校教职工学习上级文件，传达各级会议精神。在学习过程中，他不断要求老师纠正“初等教育”的内容和方法，要求所有幼儿园老师积极关注教育部的开放。

第三，宣传活动丰富多彩，灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传效果。

根据实施方案，我园紧扣主题，开展丰富多彩的教育宣传活动，进一步扩大学前教育宣传月在全社会的影响力，以获得社会对学前教育的更多理解和支持，推动学前教育再上新台阶。主要活动如下:

5月20日，我园举行了“20xx亲子活动”。活动中，各班小朋友精彩的节目赢得了家长们的热烈掌声。活动结束时，各班老师发放家长意见信。通过此次活动，努力形成全社会关心和支持学前教育的良好氛围。

6月1日，过儿童节。6月1日上午，我园的小朋友们伴随着花香，身着节日盛装，与塘面小学的少先队员们一起度过了一个难忘的儿童节。活动中，学校领导为获得“优秀表演”和“小歌手”称号的孩子们颁奖。孩子们表演了三个富有韵律和优美动作的歌舞。评委们公平公正，中班舞蹈《快乐宝贝》获得少儿组一等奖，大班舞蹈《一起来》和小班健美操获得二等奖。孩子们的精彩表演赢得了前来观看的领导和家长们的掌声，充分展示了我园孩子们的全面素质，受到了来宾们的高度赞扬。丰富的活动，精彩的自我呈现，默契的合作探索，快乐的分享品鉴，充分体现了“倾听孩子，共同成长”，让孩子们过一个有趣、有意义、有收获的儿童节。

6月5日至6月7日，我园组织开展了集儿童游戏与课程为一体的精品课程评选活动。在教学活动的展示中，老师们不仅打破了传统的教学方式，还运用娴熟的技巧、亲切的语言、灵活多样的组织形式，将语言、音乐、美术、体育、数学等领域融为一体。然后根据初、中、大班幼儿的特点和选取的教学内容，自己制作卡片，充分利用电视和光盘开展教学活动。丰富多彩的图片、生动的视频、递进的环节，深深吸引了孩子们的注意力，充分调动了他们参与教学活动的主动性和积极性。精彩的示范课让孩子们学得津津有味！

6月11日，我园以“倾听孩子，共同成长”为主题，向幼儿家长发放了一封信，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学，宣传幼儿教育中“小学化”的危害以及预防和纠正该现象的措施，帮助家长转变育儿观念。

6月19日，我园举办了书画大赛，更好地弘扬了中国书画艺术，促进了幼儿教育水平的提高，激发了幼儿对书画的兴趣，从小培养了幼儿积极向上的竞争意识。

总之，在学前教育宣传月期间，我园通过多种形式大力宣传国家学前教育政策和幼儿园教育保护工作，让幼儿家长了解当前学前教育发展现状，幼儿教师掌握科学的教育保护和保育知识，家校结合形成了有利于幼儿健康成长的良好环境。

10月幼儿园上课总结，工作日变短，增加了流感预防工作。于是我们匆匆度过了这一个月。回顾这一个月，有收获，也有不足。

一、重点工作:

本月重点做好全区各级领导和同行教师的迎检工作，组织各班教师布置环境，继续在走廊和班级活动区填充材料，丰富幼儿操作材料。

65438+10月18老师上交了区教研室要求的论文，老师们积极参与。

为了迅速提高教师在音乐领域的教学水平，原定于本月开展的秋季教师音乐观摩和儿童社会实践活动因流感未能实施。我们将在下个月完成它。

虽然这个月孩子的出勤率略低，但是老师们都能按时完成每节课的教学内容，并没有影响到幼儿园的正常教学和环境营造。

各班老师积极做好流感防治工作，密切关注每个孩子。

二、亮点:

为了丰富孩子们的课间生活，增强他们的体育锻炼意识和竞争意识，本月我园组织大班、中班、小班举行拔河比赛，让孩子们体验团结协作、坚韧不拔的精神。促进幼儿之间的友好关系，使幼儿园的气氛更加活跃，加强各班幼儿之间的交流。

幼儿园第三个月班级总结马年转眼就过去了。这一年，既有成功，也有进步。有欢笑，也有泪水；随着孩子的成长，我们的幼儿园和老师也在成长，我们的教学理念和经验也日益丰富。现在从以下几个方面做个总结:

现在从以下几个方面做个总结:

第一，做好日常工作

(一)、主题课程

1，每位老师精心设计活动方案，精心组织孩子们的日常活动。

2.每周三12: 30认真开展教研活动；每个班每周更换自己家的联系内容，每周四提交各种照片和教案。

3.将举办公开课、家长开放日、儿童比赛、秋游活动以及各节日的庆祝活动。

4.每个老师每个月都要写观察笔记，每个教案之后都要有教学效果和反思。

5.以以往教学中出现的教学形式来看，孩子最后什么都没学到，对情况一无所知。今年加强了日常教学的检查。学期初制定学期目标和计划，并落实到月、日教学计划中。学校负责人和教研组负责人抽点时间听课，及时和老师讨论教学中发现的问题。此外，老师们还在全园范围内开展了课余时间互相倾听的活动，学习其他老师好的方法和经验，指出自己的不足。

(二)，英语教学

今年，幼儿园、小班和中班继续使用吉德宝的英语教学，每周五节英语课，提高了孩子们的英语水平。学前班使用人民教育出版社出版的小学一年级英语教材，为提前进入小学打下坚实的基础。每周二周五继续英语外教课，孩子们很喜欢。

(三)特色教学

这学期新增加了中国武术和安全知识讲座，周一周二全员普及，周三钢琴课，周三周四舞蹈课，孩子们都很喜欢。本学期，除了安排正常的教学外，我们继续在每天下午4:45-5:30开展多项特色班供孩子们选择，包括舞蹈班、武术班、剑桥英语特色班A、B及英语入门班、美术班、九竹数学班、钢琴班等。很多孩子通过在特长班的学习，逐渐表现出了自己在某些方面的特长。

第二，提高教师素质

(1)技能:

幼儿园在9月举行了课堂环境创造评价比赛。老师很积极。老师们用自己的聪明和灵巧，用童趣装饰每一间教室和卧室，符合自己年龄班级的特点。最终孙家获得第一名，智慧家获得第二名，智慧家获得第三名。这次活动得到了老师们的一致好评，不仅为老师们创造了一个展示自己的空间，也为老师们提供了一个互相学习，互相借鉴的成长空间。

5438年6月+10月，进行公开课评比。主班老师一个个开，全园老师一起看，一起评。在这次公开课上，老师们运用了各种方法，不仅激发了孩子们的学习兴趣，也深深吸引了听课的老师。公开课结束后，幼儿园延伸讨论交流，使得讨论交流更有针对性和及时性，交流也让老师受益匪浅，切实有效。

(2)理论水平和教学能力:

每周定期召开教研会，提高教师专业水平。加强教学研究，充分发挥教师的主观能动性。分析理解教材内涵，综合考虑教学内容在各种活动中的合理呈现，并应用于实际教学中。每周三，所有老师都会定期召开教研会。通过专业学习，鼓励教师结合自身工作实际和互动原则，对所讨论的话题充分发表意见和交流看法，鼓励教师认真学习、分析和理解教材内涵，综合考虑各环节教学内容的合理呈现。

“语文晨读”、“九珠算术”、“幼儿园优秀活动”等教师课程，积极为每位教师创造各种培训机会。系列培训学习使教师开阔了视野，吸收了新思想，学习了先进的教学经验，促进了教师专业水平的发展。

九月，我们的花园开放了半天。家长参与孩子的日常生活、上课、户外活动，了解老师半天的工作状态。老师在这次活动中给家长留下了深刻的印象，很多家长的留言都反映了通知老师的辛苦。教师也通过这样的公共活动提高自己在公共活动中组织和驾驭班级的能力。

(3)儿童活动

A.公园里的活动

这学期，我们将开展丰富多彩的主题活动，培养孩子们的能力。教师节、国庆节、全国爱牙日、国际盲人节、重阳节、万圣节、感恩节、元旦等节日主题活动，每个节日老师都会在主题课上有所体现，并且会布置一些任务配合家庭，让孩子深入了解每个节日的内涵，感受不同文化背景的庆祝活动。

今年7月，英语老师组织剑桥英语班的孩子们参加了北京剑桥英语考试，他们都以优异的成绩拿到了考试证书。

今年8月，园长亲自指导我园30名宝宝参加第十四届PHE中小学生国际少儿美术书法大赛，参赛儿童均出版了绘本。一些孩子获得了优秀奖、三等奖和铜奖。

今年8月，我园被评为中国舞蹈家协会舞蹈等级考试中心。龚老师组织孩子们参加了考试，参加考试的孩子们都以优异的成绩通过了考试，获得了分级证书。

6月165438+10月，幼儿园各班进行生活技能鉴定活动，生活技能竞赛已经成为幼儿园的一项常规活动。通过这样的活动，锻炼了孩子们的基本生活技能，培养了他们的自我服务意识，增强了他们的自信心。同时，也希望通过这样的活动，家长能为孩子提供更多照顾自己的机会。相信在他们家的共同努力下，孩子会健康快乐的成长。

20xx 65438+2月，我园为各班举行了“元旦联欢会”。这个活动主要是向父母展示孩子们在过去六个月里所学的东西。孩子们也努力在父母面前展示自己这半年来学到的东西。每个班都有很多活动，包括跳舞、唱歌、朗诵和通过抽奖与家长互动，缩短了老师和家长的距离。

b、外事活动

10月，我园推出全园秋游——颐和园。这次大约有200名积极分子和儿童。颐和园是中国保存最完整、规模最大的皇家园林，也是世界著名的旅游景点之一，属于全国重点文物保护单位。让孩子们更多地了解中国的历史和文化。

第三，父母的工作

学期初召开家长会，向家长公布本学期的教学计划和事务；学期中，举办家长开放日；邀请家长和孩子参加颐和园秋游；请家长们在20xx年元旦联欢晚会上观看我们的精彩节目。大多数家长都能在百忙之中抽出时间来参加各项活动，受到了家长们的一致好评。

家长工作是教育教学不可缺少的重要组成部分。本学期，我园在坚持做好家长联系手册和家访工作的同时，要求老师经常与家长沟通，通过博客、短信、微信、微博、纸条联系、接送时的简短交流、日常教育内容汇报、家访、家长会等多种沟通方式，让家长了解幼儿园的活动情况、孩子的表现和进步。

幼儿园第4个月上课小结一个学期转眼间就过去了，仿佛又是孩子们刚入园时那种热闹的声音。孩子们的每一次进步都倾注了老师们的心血，当然也离不开家长们对我们工作的支持和配合。这一学期，孩子们成长了很多，各方面都有进步。在这里，我也要整理一下思路，对这学期的班级工作做如下总结:

第一，不断学习，提高自身素质

只有通过各种途径不断学习，才能提高对党的教育的责任感，提高自身素质和教学技能。在这一学期中，我积极参加各种时事政治学习，坚持理论联系实际，从我做起，从身边的小事做起，用正确的观念引导孩子，做好教学保障。

本学期，我积极参加了新编写的《儿童发展资源包培训》和《骨干教师专业培训》，并认真参加教研活动，充分理解编写《儿童发展资源包》的中心意义。从这个班级的孩子开始，注重融入，更新教育理念，让幼儿发展资源包的精神融入其中，让孩子成为活动的主人。

在这学期，我有幸被提拔为教研组长，充分发挥自己的凝聚力，开展教研工作。坚持以身作则，勇于奉献，将全部精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神。长沙师范教育专家和学前教育骨干来我园培训时，观看了我园精心准备的一场早读示范活动，受到了高度评价。同时，我狠抓班级常规，真正做到工作有目标、行动有组织、实施有计划，使班级用餐常规、课堂常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。作为班主任，我深感欣慰。

第二，坚定信心，规范好的做法

正所谓“无规矩，不成方圆。”良好的作息规律可以使孩子的生活有一个合理的节奏，即可以使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有助于培养孩子的自我服务生活能力，为以后的生活和学习打下良好的基础。

这学期，根据我们班在班级计划中的几个弱项，重点开展了以下活动，促进班级形成经常性的良好氛围:一是制作了“孩子一天的生活”评比专栏，用贴纸花作为奖励。及时表扬进步的孩子，鼓励落后的孩子；二是给孩子创造一个好的分区角落，分区活动。在活动中，教师有针对性地教育个别孩子做到“三轻”，即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；第三，在午餐和午休时间，老师以护士为轴心积极配合，使各项工作的目的和节奏保持一致。虽然还存在一些不足，但还是有一定效果的；第四，实行小班班长制度，孩子们通过自己的努力竞选小班班长，提高他们的竞争意识和责任感。大班是一个关键时期。经过一个学期的训练，班级常规已初见成效。下学期，我会进一步加强训练，争取更大的进步。

第三，突出“年轻衔接”这个关键

这学期，我结合大班的年龄特点，从事了“幼小衔接”工作。根据班级幼儿的实际发展水平，有目的、有计划地将教育教学活动渗透到幼儿的日常生活和各个学科中。我一直注重培养孩子的规则意识、任务意识、自我服务能力和合作能力。经过一个学期的努力，我认为班里大部分孩子都能认真完成老师布置的任务，在同伴的配合下灵活地与同伴一起玩游戏，遇到困难时也能与同伴一起玩游戏。

第四，教育教学

每天早上，我会组织孩子们做晨练活动，锻炼他们的身体，培养他们坚强的意志。根据大班幼儿的年龄特点，我会开展一些丰富有趣的体育游戏:越障、推车、接力赛、跳绳等。，培养孩子参与体育活动的兴趣，培养孩子在活动中勇敢无畏的意志。

这学期，我是语文、科学、健康领域的老师，专注于孩子语言能力的发展，为孩子创造一个自由轻松的语言环境，鼓励每一个孩子大胆发言，表达自己的想法和感受。有些孩子胆小内向，但越是不爱说话，我越是让他们回答问题。不管他的回答对不对，我都会鼓励他，肯定他。我也会通过听说“飞船发射”、“大风小风”、“坐车”等游戏，鼓励这些孩子大胆发言，积极参与游戏。我们也通过让孩子接触优秀的文学作品来感受语言的丰富和美好；读《秋姐的信》、《送给蛤蟆的礼物》、《早起散步的玫瑰母鸡》培养了孩子对书籍、阅读和书写符号的兴趣。在语言领域，我们还融入了蒙台梭利阅读作为我园的一大特色，丰富了孩子们的识字能力，拓展了他们的知识面和语言表达能力。大多数孩子都能根据自己的特点创作和编辑诗歌，语言能力得到了进一步的提高，充分展示了我园的语言特色。现在的孩子都是独生子女，父母很宠爱，什么都包办代替，养成了孩子的一些不良行为。针对这些情况，我通过晨会、小故事等方式进行了有目的、有针对性的教育，培养孩子团结友爱、诚实、勇敢、无畏、乐于助人等良好品质。

幼儿园大班月总结5秋季十月是一个多姿多彩的季节，也是一个收获的季节。在这个金色的十月，我们大班的孩子们沿着自己的成长足迹不断收获着丰硕的成果。现将10月份工作总结如下:

第一，教学

提前做好教案，准备教案，准备教具，准备尽可能多的孩子感兴趣的教具。在课堂上，基本上利用儿童游戏来开展活动，注重儿童的动手操作能力，注重开发幼儿教育的扩散思维，让他们自己动脑，鼓励他们表达自己的想法。在这一个月里，我简单总结一下我这一个月所学到的东西和孩子在课堂上的一些突出表现:

(1)中国婴儿救护车，消防车，冬天，鹿等。

学习了“救护车、消防车”之后，孩子对救护车、消防车有了更多的了解，对“120”、“119”也有了认识。

(2)拼音“UI”、“AO”、“OU”可读写。

(3)认识历法、历法等。

(4)梅老经营水下探险，水下生物跳舞等。

在“水下探索”的作品中，王旭的画面体现了水下生物的生动性，杨东成的画也相当不错，很丰富。

二、医疗保健工作

这个月继续做好卫生保健，每天定时对午睡室、教室和一些生活用品进行消毒。孩子每天来园，要严格晨检，为的是预防孩子的疾病，防止孩子之间相互传染，减少孩子生病的机会。另外，对于长期生病的孩子，我们也打电话表示慰问，询问父母病情。

第三，父母的工作

在家长工作方面，利用家校路路通、家访、家长接送孩子的时间，加强家与家的联系，尽量做到家与家的互动。由于主题需要，我们还要求家长为孩子准备零食、水、蚕豆、收集树叶，家长可以积极配合。这个月需要丰富角色游戏的素材。在月末，我们对角色游戏环境的创建进行了评估。感谢家长和孩子收集各种食品包装盒和药盒，让我们的角色游戏活动有了丰富的活动素材。月末还根据孩子的表现填写宝宝成长记录，让家长更直观、详细、全面地了解孩子在幼儿园各方面的表现，方便家长配合。

回首十月，多姿多彩，孩子们有很多精彩的活动；它是快乐的，孩子体验活动的快乐；很忙，老师的工作比较忙；更充实，在这繁忙的工作中我们收获了很多。

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