庆祝元旦文艺晚会策划书

策划书是对未来的活动或事件进行策划并展示给读者的文本；那你知道怎么写策划书吗？以下是我为你整理的庆祝元旦文艺晚会策划书，仅供参考，希望对你有所帮助。

庆祝元旦文艺晚会策划书1一、活动目的

为了庆祝20__年元旦的到来，感受新年的新气象，回顾20__年的收获与成功，展望新年的希望。各班以“元旦文艺汇演”为单位组织开展，为孩子们创造展示自我的舞台，分享彼此的成功与快乐。通过这次活动，孩子们可以充分感受到成长的喜悦和新年回顾与展望的喜悦。

二、活动主题:

为20__幸福出发！

三、活动时间:

65438+2月底(具体时间另行通知)

四。地点:

每个班级的教室

动词 （verb的缩写）活动内容和要求:

活动分为两个部分。

一、静态艺术展板块。(以看板形式展示。)

全体师生参与，可以展示钢笔、毛笔、绘画、简笔画等各种作品，每个人都可以拿出最好的作品。

1.教师(***9看板)

1-8年级组，每个年级组一块广告牌(由年级主任具体安排)；小学教导处和德育处分别属于年级组。2号楼的看板(由总监具体安排)

2.学生(***16看板)

为了保证参加校展时名列前茅，每个年级组的学生都有两幅看板作品。注意作品要用图钉压在看板上，不要用双面胶贴。展览结束后，各年级将作品取下，保存在统一的传播艺术室。班级剩余作品要在自己班级的后黑板上展示，鼓励大家参与。

3.时间描述

摆放时间:65438，20 _ _+2008年2月26日下午2:00-4:00，摆放在东走廊分区。

展览时间:20 _ _ 65438+2月26日——20 _ _ 65438+10月2日。

分班区域:由_ _等美术老师安排

4.统一描述

(1)学生作品和老师作品都要标注在右下角。各年级各部门自行规划看板形式，学校不做统一要求。但是建议有一个独特的名字来彰显个性。你应该能看出来是哪个年级。

(2)看板展出后，各年级要教育学生爱护看板，在本年级安排专人看管看板。

(3)看板应由相应的负责人提供。

二、动态艺术展部分(班级庆典)

1.所有学生都参加。活动形式不限，要求多样化，内容健康活泼向上。

2.学生有班主任根据学生的年龄特点来开展班级。中高年级可以百花齐放，也可以确定一个专项活动，可以是新年朗诵、合唱、舞蹈、相声、小品等。

3.每节课都要制定出符合主题的具体节目，包括节目主持人、内容、形式等，整个活动过程都要小心翼翼，保证有序进行。尽可能安排学生担任节目主持人，高年级学生可以参与制定活动计划，撰写生动活泼的连载词。

4.上课场地的布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，但教室环境要容易打扫。

5.可以邀请班级家委会成员参加，并提前通知。也欢迎其他家长参与。

活动注意事项

(1)每节课都要精心组织和计划；学校音乐艺术小组组织检查和评估。

(2)活动要充分展示学生的才华和特长。

(3)让我们的孩子和老师过一个快乐而有意义的元旦。

庆祝元旦文艺晚会策划书2一、活动目的

通过举办师生文化活动，丰富全体师生的业余生活，努力营造和谐、健康、文明的艺术教育氛围和校园文化环境，增强集体向心力和凝聚力。

二、活动主题:

学生:小班大舞台。

老师:展现才华和风采。

三、活动组织:

团队领导:

副组长:

团队成员:

四、活动组织策划:

动词 （verb的缩写）活动时间:

_ _年65438+10月

六、竞赛内容:

学生:根据音乐教材第一册的内容，可以创作歌曲(如朗诵、打击乐、舞蹈等。)来丰富表现形式。

老师:表演唱歌，配乐朗读，健美操，舞蹈等团体节目。

七。地点:

明珠剧院

八。活动安排:

1.本次学生文艺活动竞赛将按成绩分六场进行。(具体次数和时间另行通知)

法官的安排:

一年级:

二年级:

三年级:

四年级:

五年级:

六年级:

2.教师文艺比赛以年级组为单位进行。

法官的安排:(待定)

九。活动注意事项:

学生竞赛:

1，各年级必须提前20分钟入场，按照指定区域入场就坐，确保比赛准时进行；提前等待的节目有三个:台上一个，台下一个，剧场走廊一个。

2.各班赛前要认真排练，确保比赛效果。比赛采用评委现场打分制，比赛结果将在每场比赛结束后公布，优胜者将在升旗仪式上接受颁奖。

3.评委应准时到达剧场，个人向年度管理中心申请所涉及的课时，由年度管理中心负责统一调剂。

4.鼓励学生合唱，合唱效果好，表演有感染力，会加分。

5.比赛意在提高全校师生的音乐素养。班主任和学生* * *决定一起表演歌曲，* * *参与整个排练过程。

6.鼓励班主任参加比赛，给予参赛班主任所在班级10分。

教师竞赛:

1，比赛分年级组，要求全员参加，少一人扣5分(如因身体状况确实无法参加本年级组活动，个人申请经校长办公室批准后可不扣分，但该同志不再享受参赛奖)。

2.每年管理中心和年级组成员会互相商量，提前确定演出内容，合理分工，科学安排时间精心排练，保证节目质量。

3、表演节目属于原创节目，或结合学校活力话题，给予适当加分。

4.届时将分别颁发一、二、三等奖若干名。

X.活动准备:

1.艺术教育部门负责横幅内容。

2.艺术教育部门负责打印评分表，突出卡片，汇总比赛成绩。

3.各班在6月65438+10月10前将歌名、伴奏、歌曲简介(以班级命名)发送给年级领导，领导收集后发送给艺术教育系卫诗，方便及时整理。

4.对于每个年级组，年度管理中心主任会在1之前将表演的节目和节目介绍(以年级命名)发给艺术教育办公室的卫诗先生。

5.张艳芳老师负责主持学生的培训和教师的文艺活动。

6.王进喜负责灯光。

7.摄影:

为了丰富学校的文化生活，展示全校昂扬向上的精神风貌， 决定在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _年_ _ _月_ _ _日举行校园合唱节庆祝元旦

1.比赛时间和地点:

比赛定于65438年2月30日下午在福山文化宫举行。

二、主办方:

淄博高新区第八小学

三、竞赛范围:

全校一年级到四年级

四、竞赛方法:

本次比赛采用抽签的方式，提前抽签出比赛顺序；比赛结束后，根据成绩确定比赛获奖等级。

动词 （verb的缩写）具体要求:

参赛班级要选择能体现小学生精神的健康向上的歌曲，形式为全班合唱，有一名指挥和一至两名主唱。请提前准备好歌曲的伴奏，统一服装，演唱时注意歌曲的表现，每节课演唱一首曲目不超过6分钟。

不及物动词评估方法:

评委将根据各参赛队整齐的队列服装、精神面貌、演唱水平、音乐表现力、歌曲创新性等进行评分。

七、竞赛评分标准:

(1)歌曲内容健康向上；

(2)精神饱满，衣着整洁，上下车有序；

(3)歌曲演唱完整，能把握歌曲的内容和艺术风格，处理细腻，具有较强的艺术感染力；

(4)协调和谐的唱腔；

(5)评委按照10的评分系统进行评分，保留小数点后一位，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为参赛班级的最终得分，每个参赛班级的最终得分保留小数点后两位。

各参赛班级需在65438+2月65438+5月前将参赛人员及演唱曲目报李丹阳老师。65438年2月29日抽签。

策划庆祝元旦晚会4一、活动目的:

全面深化素质教育，活跃校园文化氛围，提高师生审美情趣，发挥学生特长，为学生搭建展示艺术才华的舞台，倡导健康向上的文化活动，展示我校学生的良好精神风貌，迎接新年的到来。

二、活动时间:

场景1: 20__年65438+2月28日下午2:00-4:30一、三、五年级。

场景二:20__年2月29日上午65438+8:30——二、四、六年级11: 00。

三。地点:

瑞安剧院

四。参与者:

整个学校

动词 （verb的缩写）计划形式和要求:

1，节目内容健康向上，能体现我校的办学特色和良好的精神风貌，时代感强。

2、每个班发一个节目，鼓励多人参与，师生、家长同台表演，不提倡独唱、独唱或独唱。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、诗朗诵配乐、健美操、时装表演、歌舞、校园剧(情景喜剧)都可以。

不及物动词奖项设置和评分要求:

评价采用十分制评分法，去掉最高分和最低分，取总分(评分标准由音乐组确定)。根据比赛次数，按照分数高低，评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖节目只参加，不参加班级节目)。

七。活动的具体安排:

(一)演出筹备人员的安排:

1.学校层面

项目准备:德育部

2.主持试听、节目总结制作、排练组织:叶福芳。

3.节目表演培训:每个班主任负责。

4.主持人相声与培训:叶福芳、金燕燕

5.舞台设计(背景)及制作:胡范范

6.节目伴奏带的总结与录制:周黎岩与曹启福。

(2)文艺演出活动的人员安排(同彩排)

顾问:徐辉、周先宝

总策划:沈欢

活动统筹:叶福芳

艺术指导:李丹，郑秀秀。

音响和灯光:剧院工作人员

舞台事务组(舞台道具、麦克风):

董秀波和林传单(第一场)；叶星和黄伟杰(第二场)

舞台导演:叶福芳

冲台(提前等两个节目):张玲玲(第一场)和萧玉(第二场)

后台纪律和安全管理:吴超双

会场纪律和安保:班主任和班主任。

摄影:孙晓杰(第一场)和孙圣光(第二场)

评委评分:李丹、郑秀秀、樊虎、陈小琴、董晶晶、

、林启展、叶、曹(统一配乐)

(3)演出后期

奖状的印制和发放:叶福芳

照片资料汇总及报告撰写:雷冬梅

八、注意事项:

1，元旦文艺汇演分两期进行。请务必提前20分钟进入课堂。

2.节目的表演顺序是抽签决定的。明天大课间结束后，请各班中队长到旅部抽签。

3.为了保证演出的顺利进行，要表演的节目要提前举行两次，把班别和节目名称写在节目磁带或光盘上，交给音响师。节目室必须紧凑。

4.节目时间安排如下:第一阶段:2月25日下午0点-5点65438+65438+第二阶段:2月26日下午0点-5点65438+65438。每节课的排练时间约为15分钟。音乐、服装、化妆、道具等。演出期间由各班自行解决。

5、班主任应做好纪律、卫生、安全等方面的教育，班主任应协助班主任维护会场秩序，保证演出正常进行。

6.其他未尽事宜将另行通知。

为深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才艺，宣传真善美进步的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办首届学生“三独”大赛暨“庆元旦迎新年”文艺汇演。现将有关事项通知如下:

一、竞赛的主题和内容

围绕“童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独舞、独舞、独舞节目”)，参赛节目内容健康向上，具有较高的艺术性和观赏性。

二、竞赛的内容和要求

(1)内容

1.独唱:每位选手唱一首歌，时间不超过5分钟。

2.独舞:舞蹈流派不限，时间不超过4分钟。

3.独奏:每位选手演奏一首乐曲(除钢琴外，其他乐器自备)。乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

(二)初赛的要求和方法

1.每个班级每个竞赛类别至少提交一个节目(必须经班主任同意后方可上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一份。

2.有兴趣参加比赛的同学将根据自己选择的比赛类别和节目内容拍摄成视频。微视频要求光线明亮，800万像素以上，MP4格式。视频内容分为两部分:自我介绍(大家好，我叫__X，来自广丰实验小学_ _班，参加了Dux，节目名称为__X)和节目表演(总时间不超过6分钟，视频最好配一个标题:姓名、班级、节目类型、名称)。

3.视频文件以“班级+名称+节目类型+名称”命名，如“4 (3)班王独唱童年”。

4.请于65438年2月23日前将比赛视频用u盘拷贝给班主任，班主任将拷贝给年级主任，年级主任将于65438年2月25日前拷贝给德育处。

5.如果家长拍摄视频有困难，可以请音乐组组长饶方清协助拍摄。

(3)最终要求和方法

1，比赛分为2年级组、3-4年级组、5-6年级组。

2.根据提交的视频，学校选取了部分节目参加比赛和表演，其中5-6年级有4个节目入选独唱、独舞和独舞；另外两组分别入选独唱、独唱、独唱。

3.选手需提前一天携带自己的服装、伴奏视频或mp3音频文件到音乐组组长饶处。

第三，演出的地点和时间

1.地点:5-6年级(东校区)，1-4年级(总部表演站)

2.演出比赛时间:5-6年级(65438年2月30日下午两三节课)和1-4年级(65438+365438年2月30日下午一两节课)。

如遇特殊天气，另行通知。

四。评委和奖项

1.评委由学校行政人员和专职音乐教师组成。

2.根据各组的节目质量，会有一、二、三等奖若干。

庆祝元旦文艺晚会策划书6为了庆祝20__年元旦，给全体师生一个真正展示自我风采和才艺的舞台。同时表达了学生对教师辛勤劳动的肯定和尊重，进一步强化了学生尊师爱师的观念。激发教师的教学热情，增强教师的责任感，提高教师的教学水平和职业道德，为构建和谐的师生关系打下坚实的基础。学校决定举办“庆元旦文艺汇演”，为保证活动正常进行，特制定本计划。

一.活动的主题

师生共同放飞梦想(暂定)

二、活动时间

65438年2月27日上午9点，20__。

第三，活动地点

职教综合楼四楼会议室

四、活动形式:

艺术展

动词 （verb的缩写）参与者

所有老师和一些家长和学生代表

不及物动词组织结构

七。项目团队设置

第一项目组:项目组(负责人:陆海普)

成员:工会领导(教师计划)、张静怡、闫亮(学生和艺术团计划)、张桂玲(特殊班级计划)和杨静(学前计划)。

任务:

1，完成节目征集、审核、筛选及后期排练、彩排工作；

2.负责节目的编排和文艺演出全过程的衔接；

3、主持人的选择，台词审核

第二项目组:舞美组(负责人:白新民)

成员:、冯、姚。

任务:

1，开展前期宣传工作，制作贺岁片。(李小嘉白新民)

2、节目和宣传单的制作。(冯)据

3.舞台背景制作。(姚)

第三项目组:舞台组(负责人:郭俊峰)

工作人员:王艳薇、齐艳玲、张涛、郝智丽。

任务:

1.演出期间扬声器设备的准备和调试(王艳薇、齐艳玲)；

2.安排文艺演出当天的人员，负责演出过程中演员的到场和舞台的催场(舞台监督张涛、郝志立)；

3.舞台道具应根据演员(舞台工作人员)的需要摆放。

第四项目组:现场组(负责人:葛向东)

成员:葛向东、马海、叶午霞。

任务:

1，安排观众座位；

2.演出当天引导观众入场，接待领导和老师。

八。不同阶段的任务和工作分配

文化表演的前三个阶段:

(1)演出策划准备期(65438+2月8日-65438+2月65438+4月)；

这一阶段主要完成节目征集，由节目组负责，走各个部委，提供节目，各班班主任负责组织推出；

(2)演出协调进度周期(65438+2月15――65438+2月21)；

这个阶段主要完成节目筛选、舞台背景、音响设备的确定、主持人的选择。

(3)演出倒计时时段(65438+2月22日-65438+2月7日)

此阶段主要完成文艺演出的全过程(包括节目单)和第一次彩排(65438年2月23日星期二)。

九。时刻表

1，方案初审(20__年65438+2月16)

2.编程(65438年6月23日+2月)

3.节目排练(20__年65438+2月26日)

4.正式演出(65438年2月27日上午9点，20__)。

十、节目征集(所选节目的音源必须提前提交团委。)

(一)整个晚会节目控制在10左右。(每个工会团体一个项目，学生四个项目，艺术团体两个项目)

(2)程序的内容

1，歌曲类别

(1)歌颂祖国、弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族、美声)；

(2)青春、阳光、健康向上的歌曲(通俗唱法)。

2、舞蹈课

(1)各种以喜庆、热烈、祥和为基调的舞蹈；

(2)富有校园氛围、积极向上、寓意深刻的创意舞蹈；

(3)街舞、现代舞、健美操、武术等。，群众喜闻乐见；

3.曲艺(语言)

(1)快乐活泼的反映校园生活的相声、小品；

(2)经典传统民间艺术节目；

(3)用音乐读诗。

4.其他类别

包括器乐表演、时装表演、技能表演等。

(3)项目征集须知

1，节目源

(1)以学前、小学教育、中学教育、盲人教育为单位，每个节目至少发一个节目，由节目组和导演组进行筛选；

(2)学校合唱队、舞蹈队；

(3)部分老师。

2.节目时间规定:每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。

3.节目类型及列表上报时间:6月65438+2月65438+6月20日上午上班前。

庆祝元旦文艺晚会策划书7一、活动目的:

给孩子一个翱翔的世界和自由的舞台，让他们体验成功，感受快乐，让学生了解新年的意义和习俗，许下新年愿望。通过活动锻炼学生能力，融洽师生关系。

二、活动主题

多彩童心——一(4)班才艺大赛元旦主题班会

三、活动时间

20__年x月x日

四、活动过程

老师:你的欢声笑语带来了充沛的春天，你的快乐成长留下了无数的欢乐。此时此刻，我们欢聚一堂，迎接新一轮的幸福岁月。我宣布:才艺大赛，一个热闹的元旦——1(4)班才艺大赛元旦主题班会正式开始。

答:国旗和礼炮。唱“儿童团歌”

在新的一年里，每一天都充满了新鲜感。在新的一年里，希望的焰火向我们眨着眼睛。

a:张开双臂，一起拥抱世界。光明的明天就在眼前。

许多孩子用彩色画笔画出了美丽的图画。请上来谈谈他们的画。

(黄子豪、杨海琼、魏、、周家兴、金晶、、赵悦婷、翁佳伟、陈宇南、谢慧阳、夏晓辉、沈开浩、倪若云)

他们的画真的很漂亮！我们用手中的剪刀剪窗花来装饰我们的教室。

b:除了这些孩子会画漂亮的画，我的朋友们还有很多其他的才能想展示给你。

答:首先请看器乐连奏。

(郭_ _:钢琴独奏，季_ _:小提琴独奏，王_ _:古筝演奏，李_ _:小提琴独奏，陈_ _:钢琴独奏)

看，两只翩翩起舞的蝴蝶来了。(吴_ _、金_ _:舞蹈表演)

他_ _和朱_ _想把他们的空手道和武术表演作为新年礼物送给大家。

b:姜是歌唱方面的专家。我们来听听。

俞_ _和顾_ _是我们班的阅读专家。他们有有趣的故事要讲。

我们班的朋友真是多才多艺。现在让我们放松一下，玩一个三足游戏。(游戏:两人三脚)

新年就要到了。我们一定有很多话要对父母、老师、同学说。现在我们来谈谈新年词。

(谈论问候，写下来，互相赠送礼物)

b:祝爷爷奶奶健康平安，祝父母生活甜蜜。

答:祝我亲爱的老师工作顺利，祝孩子们天天快乐。

祝每一个孩子在新的一年里进步，快乐成长。全班一起唱“新年快乐”

答:五彩缤纷，童趣盎然——这是一(4)班才艺大赛元旦主题班会的尾声。

b:还旗敬礼。