家长为小班新生抽签。
那么，大一新生开家长会需要注意什么呢？怎样才能开好新生家长会？在此，幼儿园老师负责人让我整理一下家长会的组织流程和详细发言，供大家参考，希望对老师们有所帮助。
新生家长会组织流程:
一.开幕词
首先要感谢父母的到场，句子要简洁。
第二，介绍班级的基本情况
让家长了解班级孩子总数，性别和年龄分布等。，尤其是班里的老师团队。介绍的时候可以突出团队的专业性，让家长知道全班的老师素质都很好，可以放心把孩子交给我们。
第三，介绍儿童在公园的一日活动
告诉家长幼儿园的生活贯穿于一天的活动中，根据日程安排向家长介绍幼儿园日常活动的名称和主要内容。介绍幼儿园的伙食和生活护理(洗手，上厕所，午睡等。)，以及教职员工如何在各个环节相互配合，在室内室外照顾孩子。
第四，介绍教学情况
提前准备教学计划，以便与家长沟通教学内容，让家长知道孩子在幼儿园会学到什么。重点说说幼儿园学习和学校学习最重要的区别——在游戏中学习。老师可以举例说明角色游戏可以培养孩子的文明礼貌行为和合作意识，让家长对此有详细的了解。可以根据实际情况介绍课程，介绍是主题授课还是其他方式授课。以一个主题为例，让家长知道如何根据主题进行教学。集体学习、个别化学习、环境创设都是围绕主题进行的。
动词 （verb的缩写）卫生保健
根据实际情况介绍，如洗手、晨检、吃药的要求，午睡、给孩子准备衣服的要求，预防传染病的注意事项等。
六、家庭* * *教育
特别指出了需要家长配合的地方，比如:指定一个人接送，不能迟到，有事请假；如果生病需要吃药，告诉我吃药的时间和剂量。
新生家长会第一次发言:
亲爱的家长们:
早上好，非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们小班的第一次家长会。在此，请允许我代表我们小班的两位老师向你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。同时，也非常欢迎您的孩子加入小班家庭。我希望我们将来能成为朋友和伙伴。
现在，让我介绍我们班的两位老师:
我是X老师，毕业于XX年XX学校，从事幼教工作X年。这学期我担任小班班主任，主要负责小班的班级工作和教学。X老师是我们班的护理老师，从事幼教工作多年，负责班里孩子的护理和消毒工作。他们工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜爱。在工作中，我们两个取长补短，只有一个共同的目标，就是把送来的孩子教育好。
今天召开这次家长会的目的是让家长了解孩子第一次入园容易出现的一些问题，在园的学习生活，以及一些需要家长配合的工作，让孩子尽快适应幼儿园的生活。
一、班级情况分析:
我们班有xx个孩子，X个男生，X个女生。儿童的平均年龄在2至3.5岁之间。刚入园的孩子情绪不稳定，家长不放心。大多数孩子在家里与亲人形影不离，因此出现情绪不稳定、娇气、爱哭、依赖性强、受欺负等现象。而且大多数孩子的自理能力较弱，需要循序渐进的培养。针对这种现象，这学期，我们班重点对孩子进行了看护，安抚孩子的情绪。这学期的主要任务是培养孩子的自理能力，引导孩子对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园生活，基本遵守幼儿园的日常作息，教孩子一些简单的知识。
为了让孩子更早更快的适应幼儿园生活，下面介绍家长在孩子入园前的准备，入园后的表现，以及应对和处理措施。
(一)父母的准备
1，教会孩子基本的自理能力。
2、对孩子进行心理准备教育。
对孩子说:等你长大了，该上幼儿园了。那里有许多老师和孩子。大家可以一起唱歌，跳舞，玩游戏，听故事。你在幼儿园很开心。不要吓唬孩子说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触和对老师的恐惧。让孩子知道，送他们上幼儿园，是因为他们长大了，要学很多知识。
3.父母要保持平常心，情绪稳定。孩子入园是孩子步入社会的第一步。这个年龄段的孩子会有分离焦虑，因为是第一次离开父母。对于孩子来说，入园是一件惊天动地的大事。所以家长首先要情绪稳定，不焦虑。有时候孩子的焦虑是父母情绪不稳定造成的。正常送孩子去公园是必须的，不是要。
(2)孩子入园三部曲
1.刚入园的孩子会因为新鲜环境的吸引而四处张望。有的孩子玩完后会开心的入园，有的孩子很快就让分离焦虑取代了新鲜的环境，开始哭闹。
2.第二天，在第一天经验的基础上，孩子会有几种情况:
(1)哭的更厉害了。
(2)别哭了，自由发挥。
(3)看到别人哭你就哭，别人不哭你也不哭。
父母应该怎么做？
首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要去上班，下班会去接她。第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口呆着，也不要拉着孩子哭。
3.第三天，如果孩子不感冒不发烧，坚持送孩子去公园，渐渐地，孩子会把对父母的依恋转移到老师身上。在这个过程中，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
(3)孩子入园后发生了什么
1.早上送孩子去公园，有的孩子会拼命挣扎。这种情况让家长很心疼。其实家长走了，孩子就“到了就安全了”。然而，父母会整天不安，他们的脑海里会充满泪流满面的孩子。这是一种煎熬，也是一种磨练。孩子们最终会离开父母，独自飞翔。对他们来说进入公园是最容易的。
2.下午接孩子的时候，会有几种情况:开心、伤心又开心、大声哭等。家长应该把孩子的各种表现视为正常。毕竟，孩子们生活在陌生的环境，陌生的老师，陌生的孩子，都不容易，尤其是看到孩子在家长会上大声哭闹。家长可能会误会:老师对他做了什么，他觉得委屈吗？等等，没什么。孩子这时的哭闹是为了发泄他一天的焦虑和怨恨。
3.回国后和孩子交流:幼儿园好吗？老师怎么样？孩子多吗？当你在幼儿园看到新的东西时，告诉你的妈妈。尽量不要问敏感的问题，比如有没有想妈妈。对他说:“老师和孩子都很喜欢你，如果你明天不去。老师和孩子们会非常想念你的。”
4.正确看待孩子拉裤子尿裤子的现象。
由于环境的变化，家里不尿裤子不拉裤子的孩子也可能尿床尿裤子拉裤子。父母不必紧张，更不用责怪。这时候家长要做的就是安慰孩子，告诉孩子:“老师很喜欢你。有事可以找老师帮忙。”同时，注意在家多锻炼，提高孩子的自理能力，教会孩子一些基本的自我服务能力。另外，刚入园时，
5.第一次入园的孩子，由于心理压力大，情绪不稳定，容易出现免疫力下降的情况。有些孩子可能还会在一两周内体重下降，感冒发烧。只要不严重，都是正常的。最好坚持去公园。
第二，教育教学
幼儿园教育不同于其他教育。我们的教育教学工作是根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规则》制定的。每节课安排15分钟。课堂上动静结合，让孩子在游戏中学习，在学习中玩耍。
* * *分为健康、语言、社会、艺术、数学五个领域。
简单介绍一下各个领域的教育目标。
1)健康:
身体健康，情绪稳定，集体生活幸福。
b良好的卫生习惯和基本的自理能力。
c了解必要的安全保健知识，学会自我保护。
d喜欢参加体育活动，动作协调灵活。
2)语言:
a愿意与人交谈，说话有礼貌。
b注意对方的说话，理解日常用语。
c能清楚的说出自己想说的话。
喜欢听故事和看书。
我们能听懂并说普通话。
3)社会:
a能积极参加各种活动，有自信。
b乐于与人交往，学会互相帮助，合作分享，有同情心。
理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则。
d能努力做自己力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
e爱父母长辈老师同伴，爱集体，爱家乡，爱祖国。
4)科学:
a对身边的现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
b能运用各种感官，动手动脑，探索问题。
c能以适当的方式表达和交流探索的过程和结果。
d能从生活和游戏中感受到事物的数量关系，体会到数学的重要性和趣味性。
e爱护动植物，关心周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
5)艺术:
a能初步感受并喜欢环境、生活、艺术中的美。
b喜欢参加艺术活动，大胆表达自己的感受和经历。
c可以用自己喜欢的方式进行艺术表达活动。
第三，保护工作
保育是幼儿园工作的重中之重，小班以保护为主。我们班的护理老师是X老师，主要负责幼儿的护理和消毒。我们孩子的杯子、毛巾、碗、勺子都会在饭前十五分钟消毒。我们班的教室和宿舍每天都用紫外线灯消毒。桌子、凳子、玩具等物品用84消毒液浸泡或擦洗。每个月都会把床单、被子、被子清洗干净，放在阳光下暴晒。
在幼儿园，孩子一天两餐(早餐、中餐、零食)配合孩子的食谱，负责季度营养核算。幼儿园的橱窗里贴着‘每周食谱公告板’，家长想了解的话可以关注一下。
第四，家庭作业
1.小朋友来公园，请家长检查是否携带危险品。如果他们吃药，请交给老师。
2.希望每个孩子每天按时入园，没有特殊情况不要无故缺席。
家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，周末定时洗澡剪指甲。
4.在我们的日常活动中，经常会因为课程的需要，要求你带一些物品或者和孩子一起做一些准备工作，比如收集废旧物品，和孩子一起完成作业等。这些要求我们会在放学后告诉大家，希望家长积极配合。
5.如果孩子情绪不稳定，在家身体不适，请在前一天晚上或第二天9点前联系老师。那样的话，生活费会在学期末退还...总之，我深深希望这次家长会能够拉近我们之间的距离，促进我们之间的关系，增进彼此之间的沟通，实现家庭教育的一致性，把孩子教育好。
未来，我不能保证我们能做到最好，但我们会尽全力做得更好。我们将以爱、关心、呵护孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
此外，我们的工作需要您的支持和理解。如有任何问题或意见，请及时联系我们。如果你工作太忙，没有时间和我们面对面沟通，也可以通过我们的电话/微信沟通。
今天的家长会到此结束，再次衷心感谢您的参与。
最后，衷心祝愿大家工作顺利，万事如意。衷心祝愿我们小班的每一个孩子都能尽快适应幼儿园生活，健康快乐成长。
谢谢大家！
新生家长会讲话二:
亲爱的父母和朋友们:
大家好！
非常感谢您在百忙之中参加小班第一次家长会。您的参与不仅是对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持。在此，我们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
我珍惜与这里所有家长和我班上所有孩子的缘分。我相信我们将来会成为好朋友。我们都有一颗爱孩子的心。我们的一切言行都是基于此。让我们一起关爱孩子的成长。
我是XX老师，我同学是x老师，我们从事幼教几年了。如果以后在某些方面做得不好，父母可以多给我们意见，我们会虚心接受。我们班还有一个护士阿姨。她也很照顾孩子。她随班而动，对公园的儿童节有着特别的理解。老师不在的时候，家长也可以跟阿姨说一些事情，她会及时传达。我们的联系方式已经在信息栏里公布了，所以请务必记下来，以便将来联系。
首先请各位家长先了解一下我们园方的日程安排，因为7: 30以后还有上午的活动，所以请大家一定要在早上7: 30之前把孩子送到园方。孩子们下午离开公园的时间是4:30。家长要按时来公园接他，以免焦虑。接送孩子的时候，家长可以看看班门口家联系栏的内容，看看孩子这周在幼儿园有什么活动，有什么需要家长配合的。他们也可以随时和我们两位老师沟通，交流孩子在家和在幼儿园的表现，我们也会根据他们的实际情况进行针对性的教育。
今天开家长会的目的是让家长了解孩子刚入园时容易出现的一些问题，孩子在幼儿园的学习生活，以及一些需要家长配合的工作，让孩子尽快适应幼儿园的生活。孩子在开学第一周难免会哭，会不舒服，但这是孩子必须经历的一个适应过程。家长要和老师站在“统一战线”上，让孩子尽快适应幼儿园，更快融入集体生活。
孩子们入园已经一个多星期了。他们表现如何？现在我就简单向家长汇报一下班里孩子最近的表现:
1.语言:现在的孩子都很聪明。我们班有的孩子普通话说得很好，有的孩子不会说，但能听懂。在课堂上，老师和孩子会用普通话交流，会充分锻炼孩子的语言表达能力，所以也希望家长在家里用普通话和孩子交流。
2.自理能力:班里有些孩子自理能力非常强，会自己穿鞋穿衣服，自己吃饭。我们会帮助那些年龄小，自理能力差的孩子。但是我发现有些孩子不是不能自理，而是不愿意事事等老师来帮他们，这对他们的发展是有害的。在这里也请家长们在家锻炼孩子的动手能力，能放手就放手。
3.沟通:现在很多孩子都是独生子女，家人都在他身边，但是进入幼儿园就不一样了。我们要学会“分享”、“谦虚”、“集体生活”。刚开始，他们往往不舒服，有不安全感，甚至有攻击行为，这就需要我们的教育和引导。小班是孩子在幼儿园的关键期。我们家长要特别注意观察，教育孩子和孩子分享，学会礼貌沟通。
安全工作，警钟长鸣，在这里，我要特别强调安全工作:
(1)每天孩子来公园都要检查口袋。不要让他们带零食、玩具和危险的东西(弹珠、刀片、纽扣等。)进公园。
(2)不要给孩子戴耳环、项链、戒指等贵重物品，以免丢失。
(3)如遇特殊情况孩子不能来园，请及时与班主任取得联系并请假。
(4)如果孩子生病需要吃药，请把药交给老师，并告诉他服药的时间和剂量。
(5)如果您的电话号码发生变化，请及时通知我们，以免在紧急情况下联系不上。
这就是我们今天要交流的全部内容。如果家长有任何问题、意见或建议，可以在活动结束后与我们讨论。我们不会辜负你们的厚望，开心地迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子。
当然，我们在日常工作中难免会有一些不足之处。希望家长多理解。也欢迎您随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。感谢您的支持、理解和合作。再次感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
祝你工作顺利，生活幸福，孩子健康成长！
新家长会讲话三:
家长:您好！
首先感谢大家如期来到家长会。我谨代表XX班的全体老师向您表示热烈的欢迎！
今天开家长会的主要目的是:
1，让大家更加了解幼儿园、老师和小班幼儿本学期的教育目标，以及幼儿在园的生活和学习。
2.希望家长进一步配合老师，加强老师和家长的联系。
先介绍一下班主任和孩子的情况，以及卫生消毒工作。
首先介绍一下班级情况。我是xx班的主班主任，另外两位老师分别是xx老师和XX老师。其中xx老师主要负责幼儿的护理和消毒。我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、日晒、消毒柜。每周一、三、五进行室内紫外线灯空气消毒，杯子、毛巾每天在消毒柜内消毒，室内物品(玩具)每天用84消毒液消毒。目前我们班有xx个孩子，其中xx个男生，xx个女生。
第二，介绍本学期的教学目标和教育理念。
这个小班以培养教育为主，主要是培养孩子养成良好的生活和学习习惯，比如讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后自觉擦嘴、正确洗手、坐好、专心听讲、不攻击他人等。
本期我们的教学目标是:
1，亲近老师，愿意上幼儿园，开心地参加幼儿园的各种活动；
2.知道你的名字，听到呼叫就接听，用简短的语言表达你的要求；
3.学会在大人的帮助和指导下自己吃饭、洗漱、睡觉，根据自己的需要上厕所、喝水；
4.充分锻炼身体，协调走、爬、跑，愿意在集体活动中与同伴玩耍；
5、肯说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；
6.意识到生活中物体的大小、数量、颜色、形状的明显差异，能够识别与生活密切相关的物体和人；
7.我喜欢玩玩具和材料，会跟着老师唱歌，打拍子，有兴趣的模仿。
小班采用多元整合的幼儿园活动课程，课程包括健康、科学、艺术、语言和社会(以及安全)。同时提供运动、智力、表演、角色、音乐游戏等活动。具体的活动安排在一个“一天活动清单”里，可以看出我们每天的活动设计是环环相扣的。我们以各种游戏的形式作为主要的教学方式，让孩子边玩边学，从而全方位发展。
第三，介绍小朋友在公园的表现。
孩子们在幼儿园度过了三个星期。在我们三位老师的关心和爱护下，孩子们取得了很大的进步。现在大部分孩子情绪稳定，高兴进幼儿园回家，但也有少数孩子情绪还不稳定。有人路过，或者来接孩子，都会哭着说要回家，需要继续加强安心。孩子们已经认识了他们的毛巾、杯子和床，大部分都能正确找到。少数孩子还需要老师的提醒。孩子对各种活动都感兴趣，大部分都能积极参与，少数孩子不主动就需要鼓励。
活动中有走动、喊叫、席地而坐、推椅子等现象。，有必要进一步加强活动中的常规训练。我们班的孩子饮食习惯都很好，大部分都能自己喂饭，吃完还让老师打包饭。我们班的孩子沟通能力弱，自我保护意识差。孩子以自我为中心，在活动中经常会出现咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子入园两个月内往往最容易出现攻击性行为。我认为有四个原因:
(1)，不会交流，想引起同行的注意，但是方法不对。
(2)自控能力差
(3)生理因素的影响
(4)家庭教育因素
当孩子之间发生攻击时，我们不希望它发生。希望家长能理解和原谅。
另外，也有家长提到孩子早上不想入园或者晚上做梦都想去幼儿园，这主要是孩子入园的焦虑。这很正常。家长应该装作不担心，而应该多鼓励他，关心他，多告诉孩子入园的好处。
孩子入园后，容易感冒。实际上有三个原因:
首先，对于2-3岁左右的孩子来说，入园极大地改变了他们的生活环境。起初，他们会感到不舒服。没有母亲和家庭，孩子们会变得不安。这种紧张和压力会导致免疫力下降，感冒病毒自然容易入侵。
其次，幼儿园的人口密度高于家庭。一旦有任何病毒或病菌，感染的几率就大大增加。
再次，秋季天气多变，部分家长担心孩子感冒，不宜给孩子穿得太厚。幼儿园有很多游戏和活动。孩子穿太多衣服，容易出汗。衣服湿了，容易着凉，着凉，导致感冒。
第四，需要父母配合的事情
1.不要偷偷去看望孩子，会影响孩子的情绪。
2.每周给孩子剪指甲，防止孩子无意伤人。
3.准时接孩子，上午8点以后入园，下午5点半出园，如果要别人接请给老师打电话。
4.如果你的电话号码有变化，请及时通知老师，方便联系。
5.请给孩子准备两条裤子(衣服)并写下你的名字带到幼儿园，以防弄湿。
6.如果您的孩子有过敏史和疾病史，请告知老师。
7.不要给孩子带危险品和贵重物品入园，以免丢失。
8、配合教育孩子在家吃饭，学会穿衣服和鞋子。
9.《故乡联络书》，每两周发放一次，主要是传达孩子两周在园中学到了什么，以及在园的表现。希望家长及时写反馈，周一带来，不要影响老师接下来的填报。除了家乡联系簿，我们平时还会做一些家访，主要是电话访问、面对面访问、家访等形式。)
动词 （verb的缩写）结论
我们今天的家长会对许多家长来说意义重大。可能是你人生中第一次家长会。我们做一切都是为了孩子。教育好孩子是我们共同的责任，需要大家共同努力。
也希望大家能多关注家庭教育，多给孩子一些关心和鼓励，多为孩子的成长做一些准备，因为每个成功的孩子背后，都有一个成功的父母。
虽然幼儿园教育不是万能的，但我们会尽自己最大的努力去关爱每一个孩子，用心去呵护他们。请放心，在工作上给我们支持。如果我们在某些方面对您的孩子有点严格，或者在某些地方照顾不周，请原谅我们！希望大家能多和我们聊聊一些事情，因为我们的出发点是真诚的。我们和大家一样，都希望每一个孩子都能健康快乐的成长！