小白兔和小猴子过河去摘桃子。

写作思路:可以写小猴子是不是和小白兔一起去摘桃子了，也可以写小猴子是不是自己去的。小猴子是怎么摘桃子的？展开合理的想象，中心要突出清晰。

文本:

一天，猴哥和白兔在河对岸的树上发现了许多又大又红的桃子。猴哥心想:家里粮食不多了，摘点桃子回家吧！

想到这个猴哥，他说:“小兄弟，桃树在河的那边。怎么能挑呢？”

猴哥灵机一动，想到一个好办法，说:“我们可以跳过去。”猴哥说:“猴哥，我们离桃树很远。怎么才能跳过去？

“猴子兄弟想了很久，才想出一个办法，就是找一个木盆，坐在里面，用一块木头划水过河。小猴哥哥补充道:“我们去那里找木盆和木棒吧。"

猴哥说:“浴盆和棍子在树下。”于是猴子兄弟把木盆放到水里，然后坐在木盆里用棍子划。

眼看桃树离猴哥们越来越近，过了一会儿，猴哥们上岸了。他们一上岸，就爬上桃树去摘桃子，把摘下来的桃子放在一个木盆里，等他们睁开眼睛，就回到岸上。猴哥带着桃子高高兴兴地回家了。