想把一门课程卖好,怎么写营销文案?

如果你是教培行业的文案新手,那么你一定要看这篇文章。

写营销文案其实就是和你的客户对话。关键是在你们两个还没那么熟的时候,怎么能自然的先开始对话,一直聊到他愿意为你的产品买单。真的太难了,但总有办法做到。下面,我们就按照“搭讪陌生人”的思路,来谈谈写好营销文案你需要掌握的三种方法。

如果你对销售很排斥,那就写不出好文案。在教育行业,有这种心态的人很多,每个人都有些“清高”。当你知道你的目的是让对方付钱给你的时候,人会矮三分,笔会重一千块。对于很多人来说,这是一种负担,他们甚至会一直背负着。怎么调整?两个字——“信任”。信任你的客户,信任你的公司和工作伙伴。既然客户愿意花时间看你的文章,甚至愿意去公司当面咨询你,说明他一定有一些急需满足的需求,他自己处理不了,所以他需要你的帮助。能为你做什么?马上解决问题?不不不。这是许多专业营销人员最常犯的错误。比如说,这就像一个病人去医院看病。医生是第一个接待他的吗?不,这是一本指南。引导的意义在于快速判断并引导他,去哪个科室,挂什么号,去哪里,怎么去。真正帮他解决生病问题的是背后的医生。

同样,当一个客户主动看你的文章,或者找你咨询的时候,你一定要相信他一定是自发的对你有需求。你要做的就是帮他明确这个需求是什么,告诉他解决方案在哪里,怎么去。这是一项“指路”的工作。不管顾客最终是否去那里,他一定会感谢你。同时,你也要相信你背后的“医生”——你的工作伙伴,相信他们一定会给客户提供最好的帮助。我们回头看看,你的价值在哪里?是向客户传递“价值”,而不是直接为他创造价值。没有你,客户和他想要的“价值”可能永远擦肩而过,永不相见。这是营销的核心定义。

不要排斥,你是用户的天使。大家花钱的时候都觉得自己很独立,很明智。他们已经做出了对自己最好的选择,满足了自己,甚至占尽了便宜。他们花钱的时候很开心。没有人会认为是因为你逼他们花钱,所以不要有任何心理压力。对了,很多人可能对自己的团队和产品不是那么确定,这就麻烦了。但是你要知道,没有完美的产品,只有适合的产品。有时候你也不必太苛刻,尤其是教学培训行业的同质化、后验性、个体差异性非常突出,你的竞争对手其实也好不到哪里去。当你留住了一个客户,你以后还有机会为他做更多,不是吗?当然,如果你的团队在作恶,请离开那里。

这时候你需要一个好的标题来吸引对方停下来关注你。你的客户一定不是全部,所以不要哗众取宠浪费大部分人的注意力。你应该有目标感。写作是一种对话,是与一个人低声交谈,而不是对一群人大声演讲。所以在写作的时候,首先要在头脑中建立一个明确的对象,老兄?女人?多大了?他在做什么?他想知道什么?同时,要构建一个场景,你要想象他在逛街,刚好从你身边经过,听到你说了什么,然后停下来看你。这句话就是你文章的标题!

那这句话是什么?应该怎么写?

关于如何写好标题,网上可以找到很多原则、方法和技巧。个人建议你多了解一下这些体验贴,收集到你的数据库里。在最初创作没有灵感的情况下,多看看这些资料一定有帮助。它至少能给你一些思路,比如能不能用反问句?是否应该在标题中添加一些数字?加点双关语?突出时效性和地域性...参考这些方向可以写十几个标题。对了,一个好的标题,至少要从十几个学校里面选,还要打磨优化。要养成这种写作习惯,并且有机会做数据监测的话,需要多种方案进行比较。我给你推荐一本书,日本广告导师川上小川哲也的《好文案,一句话就够了》。他列举了9个小技巧,77个技巧,都有具体案例可供参考。有很多关于案例、技巧总结、方法论的书籍和资料,可以去网上多收集多学习。

在此,我强调两点需要特别注意。一个是标题的长度,一个是信息量。超过23个字的微信推文标题会在朋友圈显示不完整。尽量控制在15字以内。信息量只能掌握一个点,最多两个。人们往往讨厌文章的亮点,坚持把三四个核心信息塞进标题里,太反人类了。要知道,顾客从你身边经过的那一刻,一般都是1到3秒,只是一瞥。总之“文案好,一句话就够了。”

恭喜你!他已经被你的标题吸引住了,你已经吸引了他3到7秒的注意力。他会用这几秒钟做什么?首先,读你的第一段。如果这一段不能引起他的兴趣,他就会快速刷屏浏览全文,通过副标题、加粗或变色的关键词以及文章的结尾来判断这篇文章是否值得一读。如果这时候他还没有找到自己感兴趣的部分,他会毫不犹豫的起身离开。现在你就惨了,只能获得一个阅读量,支付一个点击成本。怎么才能让他愿意留下来?第一段很重要。你得让顾客“坐下来”。第一遍不要让他不耐烦地往下刷,而是牢牢抓住他,读第一段。这样做的话,你就有很大的机会赢得对方接下来的3到10分钟和你慢慢聊。看看是不是没那么容易,但是每一步的成功都足以让你有很大的成就感。

如何写好第一段是有规律和技巧的。既然客户在打开文章之前就被你的标题吸引了,那么第一段一定要和标题相关。不然他会觉得被骗了,转身就走。顺着标题的伏笔,第一段的核心作用是告诉读者你为什么值得读这篇文章。也许你能听到一个非常有趣的故事,也许你能解决你心中的一个问题,也许你能得到一个有用的技能、方法和知识。简而言之,读者要“认为自己会有所收获”。比如我的文章,标题和开头都是有限的,针对像你这样想提高文案能力的读者,“承诺”这篇文章会教你如何写出好的课程产品文案。这就是为什么你会读到这里,因为你“以为”你会得到“如何写好课程产品文案”的方法和技巧,这说明我的第一段是成功的。立正!这里强调的是“你认为你会得到什么?”现在想想。你真的从我的文章中得到了什么吗?你什么都没得到?好像不太清楚,但你一定是被之前的书《好文案,一个字就够了》吸引了。也许你已经有买下来看的冲动了。这可能是我的目的。第一,我帮你快速建立了一个模糊的需求,以某种形式给了你一些满足而不是全部。同时,我巧妙地引导你找到了一个有价值的东西——一本书。

当然,这一切只是给你举个例子,我不会真的因为推荐这本书而得到什么好处。另外,这本书我真的认真看过,很有价值。你真的需要读一读。所以此时此刻,我的营销行为既达到了我的商业目的,也满足了你的需求,同时也没有违背我的初心。我不是想骗你的坏人。

如果你还记得的话,我在文章开头说过,这篇文章会讲三种方法。那为什么还有第四名?哈哈,其实无所谓。我会在这部分补充一些可能被你忽略的小知识点。

嗯,我占用了你很多时间。我很高兴与你交谈。如果这篇文章对你有所帮助,或者你期待我下一篇文章对“得到”做一个详细的分析,请在文末给我一个赞。谢谢大家的支持!