成语作文600字

在我们的日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过写作。借助于文字，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。那么，如何写作文呢？以下是我精心整理的600个单词，10个成语。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。

有一天，我和几个好朋友玩了一个游戏:我给你看，你猜。大家在游戏中出丑，做出奇怪的举动，给我留下了深刻的印象。其中最特别的一个成语是王一琳表演的“跳舞”和我表演的“一刀两断”。

王译林拿到成语注释后变得很伤心，于是潘马上大喊:“太简单了！郁闷！”王译林一脸清醒:“不是，是个难字。我正在考虑。”我们哄堂大笑。王一琳笨拙地用手像鸟儿的翅膀一样鼓动着，转了好几圈。他害羞地看着地面，不安地搓着双手。我们七嘴八舌地聊着:“什么意思？大鹏在展翅吗？还是雏鹰展翅？“我心里也在嘀咕:飞啊飞啊，你怎么还装优雅跳舞？真的没必要！啊？转身跳舞，是吗……”跳舞！“机不可失，时不再来，我会很快给你答案。只见王一琳常熟一口气说:“没错。"

接下来轮到我表演了。我信心满满地走上去，拿到纸条却傻眼了:一刀两断怎么表演？当时脑子里乱得像一锅浆糊，急得想:一刀两断，一刀两断。对了，我这么聪明，拿一件东西，什么都用手！

我就地取材，拿了个文具盒，把手放在上面。我得意地笑了——这个太清楚了，大家肯定能猜到。但他们就是不让我下台，“切菜”“切铅笔盒”，什么都猜。我只好去厨房拿了一把刀，假装轻轻地切着铅笔盒。周韵似乎懂我的意思:“什么都是两段。”对，对，很近！我眼巴巴地盯着朋友，指望他们猜，他们想了半天也没想出来。这时我恨铁不成钢，假装砍了几下。站在一旁观战的我妈出来解围:“这是成语‘一刀两断’，‘事事两段’不是成语。”终于猜到了，我拍拍自己的小心脏。

这一天，我们猜了13个成语，有些是我第一次听说。这个游戏不仅给我们带来了快乐，还让我们学会了许多新的成语。

星期天晚上，我叔叔来我们家和我表哥一起玩。我对表哥说:“我们来玩一个成语猜谜游戏吧。每个人做一个动作或者画一个圈，其他人根据动作或者意思猜一个成语。”你怎么想呢?”他们都高兴地鼓起掌来表示同意。我自愿先表演。我拿起一把刀，朝一根小棍子砍去。棍子立刻断成两截。

表姐还没来得及说话，她先站起来回答:“一刀两断！”！我以为他们不会猜，但他们猜了。我只好沮丧地说:“没错。”接下来，轮到我表哥了。只见他先挠了挠后脑勺，然后很自信的在桌子上画了个括号。我想:一个括号能代表什么成语？表姐也皱起眉头，苦苦思索。这时，她额头上的疙瘩变成了一个“川”字。见我们半天答不上来，表哥撇着嘴说:“没那么简单！”“他说话的步子很小，好像他是一个伟大的学者。最后表哥不耐烦的说:“不瞒你说，这叫‘左右开弓’！表哥听了，后悔地说:“哎呀，我怎么不记得呢！老师前几天给我们讲了这个成语！“该表哥上场了。不知道她从哪里弄来一个西瓜，大口吃了起来。

好像好几天没吃东西了。表哥一看，大叫道:“坏姐姐，你怎么一个人吃？”！”我拉着他的衣服说:“表哥在表演！“我表哥意识到了这一点。我仔细看了看表哥的神态，自信地说:“是‘狼吞虎咽’！”表姐脸红了，走了下去。我转过头骄傲地看着表哥。啊，真有意思。我表哥的口水流了好久。我灵机一动，对表哥说:“你看，表哥在表演什么成语？"我表姐看到了，脱口而出，"令人垂涎三尺！”表哥惊呆了。他不知道自己无意中完成了一个成语的表演！我们的游戏还在继续，笑声不断飞出家门，飞出院子。这个游戏太有趣了！

星期天，妈妈带我去长风公园玩。我看到电动船在湖上飞行，我非常自豪，我恳求妈妈让我也驾驶电动船。母亲说:“有一个条件，我们要和成语比赛。如果你能赢，你会有足够的乐趣。”

为了玩电动船，我今天要把我知道的成语都拼出来。我赶紧说“千方百计”，我妈接着说“千难万险”，我说“千山万水”，我妈说“千山万水”...渐渐的，我妈开始想了很久才回答。我占了上风，忍不住得意地说:“我还说你小时候是班里的成语之王呢！”今天我是真正的成语大王！"

谁知道后来我发现，我妈是“明里修栈道，暗里过老仓”，她在麻痹我。虽然她每次回答都显得很慢，回答的时间很长，但是她的成语总是恰如其分，搭配自然，说明她对成语很有研究，是在故意糊弄我。我不甘心，不断变换成语类型，企图让她难堪。我说“天长地久”，她回答“天诛地灭”，我说“狼吞虎咽”，她说“龙虎跃”，我说“狂风暴雨”，她说“风平浪静”。

渐渐的，我发现妈妈的回答很好，但有时候搜肠刮肚也想不出好的成语。我得怪自己书读得少，所以肚子里的成语就少了。最后，我想不出一个成语。妈妈对此一笑，说:“你肚子里没有成语吧？这就叫书用的时候，你恨的少。这就是为什么妈妈通常会告诉你要多读书。”

我奇怪的问我妈“为什么游戏没玩多久，你好像也没有成语，回答一句话也花了你很长时间？”妈妈笑着说:“我假装提高你的自信，真的把你肚子里的成语都展示出来了。”但我想告诉你一个更重要的道理:读书如破万卷书，写作如有神助。书读多了，成语就说不完了。"

虽然输了，但是妈妈还是让我玩电动船。在浩瀚的湖面上，我飞快地驾驶着电船，心想:有了丰富的知识，人难道不能在知识的汪洋大海上任意飞翔吗？

成语里有很多名人的故事。有时候，这些成语在阅读和写作中可以发挥很大的作用。在这次综合研究中，我们小组决定研究成语中的名人故事，以了解成语中所包含的古代名人故事和著名历史事件。

悬梁刺股:

东汉时，有个叫孙敬的人。他每天从早到晚学习，经常废寝忘食。学习了很久，累了，还是不休息。过了很久，我累得打瞌睡了。他找到一根绳子，把它牢牢地绑在横梁上。当他读累了，他就打瞌睡。当他头低下来的时候，绳子会勒住他的头发，会弄疼他的头皮，马上清醒过来，然后继续学习。

战国时期，有个叫苏秦的人。年轻的时候，因为知识的匮乏，去很多地方做事，不被重视。所以，他下定决心努力学习。他经常学习到深夜，很累，经常午睡，想睡觉。他准备了一把锥子，在他打瞌睡的时候，用锥子刺中了自己的大腿。就这样，我突然觉得痛，自己清醒过来，然后坚持看书。

挖墙偷光:

西汉时有一个叫匡衡的人。他小时候很喜欢看书，但是家里太穷，买不起蜡烛，所以晚上不能看书。一天晚上，匡衡偶然发现他家的墙上似乎有灯光。当他起床时，他看到墙壁裂开了，邻居的蜡烛正从裂缝中伸出来。他找到一把凿子，在墙上的裂缝中凿了一个小洞。立刻，一盏烛光升起，匡衡在这烛光下仔细阅读这本书。从那以后，每天晚上，匡衡都会靠在墙上，在邻居的烛光下看书。

成语是一个丰富多彩的世界，它包含了历史名人的故事，重要的历史事件，记录了古人的日常生活和思想。它们深奥而神秘。习语反映了中国的历史和文化。它真的是中国的语言艺术博物馆！

成语接龙，大家都听说过，就是老师先写一个成语，用成语的最后一个字作为第二个成语的第一个字，然后一直接到最后一个同学。为方便起见，可以使用同音异义词。今天，我们玩了成语接龙游戏。老师先把我们分成四组，每组七个，男生每组七个。老师把学生分组后，宣布了游戏规则。

游戏开始了。老师深情地在黑板上写下了这个成语。我立即把它抄在我的笔记本上，递给文。同时我说，快点跳啊！文毛奇很快在笔记本上写下了这个成语。文毛奇把它传给了李新科，我们几乎异口同声地说:道听途说！我们说，“我们说的是什么群体？”我想了想说，八卦！周尚英赶紧在笔记本上记下了这句成语。我们四组怎么想，还是我脑子快，见多识广！我脱口而出。如何组建家庭？我用一个单词记住了试卷上的一个问题，我把它填成了家喻户晓的名字，于是我说出了这个成语，李政马上把它记在了笔记本上。小题大做，快点！我再次催促，我们的任务完成了。我毫不拖延地把笔记本交了上去，我们大组第一个交上去，我很高兴。我们等了很久，不耐烦了，那些组都交了答案。

老师把我们写的成语抄到黑板上，我们组写了个错别字，把我们听到的说成了不负责任的话。第一组错了一个成语，本该是方的开头，变得凄凉。第二组没写完，写了一个错别字。第四组写了一个四字单词，而不是成语。最后，我们组赢了。大家都好开心！

这次成语接龙真的很有意思，让我明白了凡事都要团结协作，要善于积累知识才能更深刻。

成语六百字六三寸舌(sā n cù n zh和Shé)比喻口才。圆滑是用来形容善于辩论和争辩的人。

公元前257年，秦军包围了赵国的首都邯郸，赵王派平原君去楚国请求增援，同时订立了联合抗秦的盟约。平原君决定带20名战士一起走，但经过挑选，仍有一人下落不明。

后来，一个名叫毛遂的人推荐了自己。平原君觉得自己平时没什么印象。在询问他之后，他勉强同意和他一起去。

看起来不起眼的毛遂，实际上是个能说会道的人。到了楚国后，他和同行的19人谈论天下大事，大家都很佩服他的学识和口才。

在平原君与楚平王会谈的那天，两人从早上一直谈到中午，还没有达成结果。19公客很着急，自告奋勇去庙里看看情况。

毛遂按着他的剑悠闲地走上台阶。楚王看不起他，要他退下去，他却手里拿着一柄宝剑，大步走到楚王面前说:“陛下敢在主公面前对我如此无礼，就凭楚军的实力。”但现在你离我不到十步，国王的性命在我手里。楚军再多也没用。"

接着，从历史到现实严肃地分析了楚与赵的关系...说明赵派遣使臣联手抗秦是为了救楚，而不仅仅是为了赵本人。

楚王认为毛遂是对的，所以他和平原君举行了签字仪式。就这样，联合反秦事件圆满完成。

一行回到赵后，谈到了这次的贡献。他很感慨地说:“我再也不谈鉴定人才的事了。我鉴定了几千个人才，至少几百个。世界上那些自以为真有能力的人逃不出我的眼睛，但他们就是没有认识到毛遂先生的才华。毛先生到了楚国，就把赵的地位看得比九鼎等国宝还重要。毛先生对楚的话胜过百万大师！"

此后，毛遂受到平原君的重用，被视为贵宾。

成语作文600字7“快点，快写！”你看，这个赛场上的气氛是如此热烈和紧张！只见同学们都信心满满地走上讲台，拿起粉笔，写了一个三划五分的成语。然后，我赶紧把粉笔递给后面的同学。学生们一个接一个地走到黑板前写成语。

马上就要轮到我了，我的心像兔子跳一样难以平静。担心自己写不出成语，担心自己写的成语被别人重复，担心自己写的成语有错别字...后面的同学拍着我的肩膀，催我上去。于是，我冷静下来，大胆地走上前去。上去的路上，我还在想写什么样的成语。突然，我拍了拍脑袋说:“对，我想起一个！””我自信地走到前面，站在那个正在黑板上写成语的同学身后。他写了最后一笔，我抓起粉笔，飞快地在黑板上写。我用最快的速度写出了“龙凤舞”这个成语。然后，我立刻把粉笔递给站在我身后的同学，立刻走了下来。到了座位上，我又开始思考接下来该写什么了！于是，我又在脑子里搜索了一遍。有了它，我下次一定会写“画蛇添足”。前面的同学写完，我赶紧从他手里抢过粉笔，写了起来。就在我写那个成语的时候，老师大声说:“停！“游戏就要结束了。老师认可了我们所有人的习惯用语。这时候我就特别紧张，怕自己班写的成语比其他班写的少，怕自己拿不到第一。

唉，同学写的字太潦草了，好几个成语都说错了。我们班写的成语只拿了一秒。嗯，我真的不服输！可是，没办法，谁叫他们写的不小心，写的字都不认识。

经过这次比赛，我知道了学习成语和认真写作的重要性。不管以后做什么，都要努力，都要认真！

今天早上上课时，老师对我们说:“今天我们要玩一个游戏。”我们欣喜若狂，手舞足蹈，全班顿时沸腾起来。

老师神秘地说:“这个游戏叫抽签猜动作。”游戏规则是:‘每个学生上去抽一张彩票，按照彩票上建议的动作用身体表演。如果台下的学生能先猜对相应的动作词，他们就可以和表演的学生一起获得糖果奖励。”学生们更加兴奋了。

游戏开始了，同学们都准备好了，等着“好运”。第一个上去的同学是彭星，他走到老师面前，画了一张纸。然后他背对着大家，漫不经心地递给老师，行动起来:中指和食指夹着一根烟，然后吸了一口，又呼了出来。我们一看就立刻举起手，“抽”“抽”。可惜我晚了一步，抢糖果的计划失败了。但我并不气馁，继续进行下一个计划。后来，是林禽上场了。我热切地看着林禽。林禽拿到纸条，打开了它。只见他噗通一声笑了，然后像鸭子一样倒在沙发上。我心想:为什么林禽不倒在地板上？会更有意思。想到这里，我立刻提醒自己集中“火力”，准备举手。不幸的是，林禽遇到了“跳舞”的高难度动作，大喊运气不好，最终弃权。我的“火力”徒然集中，第二次抢糖计划失败。我心想:“没关系，还会有机会的。”于是我重拾信心，做了第三次“风暴”。下一个是我最好的朋友——琳恩，我有信心这次‘风暴’应该会成功！想到这里，琳妮开始表演。我看见琳恩一手拿着遥控器看电视。我早就应该想到这一点。回过神来，“看电视”几个字被某个智能卡大声弹出。抢糖计划——又失败了。就这样，他们一次又一次的表演，我一次又一次的失败。最后在最后一轮，我急中生智，使出“必杀技”，终于“赢”了。

我终于明白，要想成功，必须眼快嘴快。

自从上次，愚蠢的老虎被狡猾的狐狸骗了，老虎一直被蒙在鼓里，直到今天他还认为狐狸是“上帝的使者”。

一天下午，老虎抓了一只兔子，准备拿去喂狐狸。兔子非常惊讶:“你为什么不吃我？”“当然不是。老板让我抓一只活兔子给它吃。死了也不好吃。”老虎回答道。“老板是谁？”兔子疑惑道:“作为森林之王，你还有老板吗？”“当然啦！是天降使者——狐狸！”老虎骄傲地说。兔子又焦急地说:“你不会脑子发烧了吧！”相信狐狸那个大骗子！很有心机，很狡猾！愚弄了森林里的许多动物！当你遇到熊和老虎，这些更强壮的动物会用你发达的四肢和简单的头脑骗你！”“真的吗？不要骗我！“老虎半信半疑。”问森林里最老实的刺猬。兔子很匆忙。狐狸刚好路过，听到了他们的对话。他急得大叫:“快把那只兔子给我！是骗你的！”老虎无动于衷:“等我问刺猬！”“我转过头，叼着兔子跑了。狐狸气得跺脚:“该死的兔子！”“等它眼珠一转，让刺猬“消失”一会儿，一切就好了。它立刻去找刺猬。“好刺猬，以后不骗你了，就去我家玩一会儿吧！”狐狸苦苦哀求，刺猬却不领情:“不行，上次你差点把我吃了！”再也不去了！“狐狸想动手，刺猬却缩成一团，做不到，只好逃跑。老虎得知真相后大怒！它决定报复狐狸。它来到狐狸家门前，准备生气地踹门。碰巧狐狸回家了。老虎尾巴一扫，狐狸高高跃起，轻松躲过。”哎哟！“老虎对着狐狸吼叫，用爪子按住狐狸，咬住了狐狸的脖子。狐狸挣扎着，渐渐停止了移动...

这一次，老虎终于聪明了！

成语作文600字10咪咪老师今天晚上带领我们玩了一个游戏——成语接龙，真的很有意思。

老师把我们分成两个队，一个是快快队，另一个是音乐乐队。我所属的乐队有十名学生。另一队也是十个学生。在第一轮比赛中，每队选出五名学生参加。我心里一直嘀咕:“老师，老师，别选我，我对成语很陌生！”“然而，让我惊讶的是，老师就这么点开了我！我的心怦怦直跳，几乎跳到嗓子眼，腿抖得厉害。我能怎么做呢？站在舞台上，我强迫自己稳定心态。

双方队长用石头剪刀布开始了我们今天的游戏。我们队长胸有成竹，张口就“直奔主题”。对手似乎有点尴尬。几秒钟后，他还在用手托着下巴思考。突然，他上前一步，箭一般的速度回答:“山外有山。”轮到我回答了。“山？什么是山？”我把手搭在肩膀上，希望能让自己平静下来，可是越想不起来，越慌。“十，九，八……”台下的学生开始数数。他们已经数出了“一”，但我的大脑还是一片空白。“下台，下台！”观众中有人在拼命喊。我的情绪极度低落，我让我们的团队蒙羞了。

眼看着我们队伍的人数越来越少，我只能在台下焦虑。幸运的是，我们的队长很冷静。他反击并压住了对手。我看到他面带微笑说“我不知道”。对方队伍几乎傻眼了，对手都参加了，想了又想，还是没想出来。我们在下面拼命喊:“十、九、八、七……”等我们喊完，台上只剩下双方队长的对峙。“哦耶！我们会赢的！我们都兴奋地尖叫起来。没想到我们跳起来说的真的很对。对方队长被我们队长的成语“草船借箭”打败了。看来我们队还是强一点！尤其是我们队长真的很厉害！

比赛在我们的笑声中结束。这种比赛真的很有意思，期待下次再来。

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