幼儿园创意手工主题活动策划方案
幼儿园创意手工主题活动策划方案1
一.目标:
1，引导孩子使用彩色粘土、橡皮泥和各种辅助材料。春天塑造各种花。
2.启发孩子根据已有的经验大胆想象，将制作好的花进行装饰，做成花环、花篮等。
第二，准备:
1，彩泥，橡皮泥，塑料刀，牙签，剪刀。
2、玻璃瓶、双面胶、各种彩纸、自制花篮。
3、各种花的图片，花的实物。
三、流程:
1.材料进口:
A.展示生产所需的材料。
老师:看！今天我们老师的彩泥朋友真多！
B.欣赏完整的作品范例:
老师:这些美丽的花是其他孩子的大脑和好朋友完成的。是不是很美？看看这些花。你会用彩泥做什么？
2.孩子独立操作，老师指导帮助:
老师:让我们找好朋友一起设计漂亮的泥塑花吧！
A.引导孩子自己设计花瓣的形状，使用蕾丝剪刀、牙签、彩纸等。让花更立体，更漂亮！
B.引导孩子自主创新。选择材料制作不同图案的花。
C.发挥同行合作协商的精神。
四。欣赏评价:
老师:让我们欣赏完成的作品。注意了！有一个小任务，就是找出你最喜欢的花，说出你喜欢它的原因。(集体欣赏，引导孩子自我评价和相互评价。)
老师:让我们举手为自己喜欢的花投票吧！
活动的反思与体验；
在这种混班活动中，创设的环境和材料是组织实施自主活动的重要准备工作。为了给孩子创造一个有效的自主操作环境，教师往往要花费大量的时间和精力。但在这次活动中，我意外地发现有小朋友站在成品材料前，经常会问这些东西是什么做的，怎么做才好看。于是，在孩子们操作的墙上，我醒目地贴上了“泥塑制花流程图”。这些“无声的呼唤”真的吸引了孩子们，他们聚集在流程图周围，充满好奇，一边学习，一边尝试。在孩子操作的整个过程中，孩子练习了摔、搓、组等基本功。虽然他们做的泥塑花生动艳丽。但是，相对于孩子自我价值感的增强，这是很可喜的。
幼儿园创意手工主题活动策划方案二
设计意图
因为小班的孩子年龄小，对手工活动更感兴趣，都喜欢小动物，对照顾小动物有浓厚的兴趣。于是我设计了“小鸟回家”这个活动。通过让孩子学习撕纸和糊纸，可以培养他们的手工技能。
活动目标
1，学习撕纸片用胶棒(或浆糊)粘贴的技巧。
2.萌发孩子爱护环境的感情。
3.训练孩子手指的灵活性，提高手眼协调能力。
要准备的活动
1、绿色、黄色、橙色蜡纸、乳胶、小筐、抹布等。
2.课件，鸟的图片，还有2根树干。
重要和困难的活动
重点是让孩子学会撕纸片。难点是撕纸的方法。
活动过程
1.让孩子看课件，激发学习兴趣。
“小朋友，你知道那只鸟怎么了吗？(找不到家了)
“小朋友要不要帮小鸟建个家？”(是)
“今天，老师让孩子们用撕碎的纸片给鸟儿们做一个新家，好吗？(好)
2.老师示范撕纸的方法。提醒孩子认真听，仔细看。
(1)老师一边演示一边讲解撕纸块的方法。
(2)撕好的纸背面涂上乳胶，贴在大树上。
3.老师展示已经画好的树干图，让孩子们为鸟儿们做一个美丽的家。
4.孩子们自由撕纸贴叶，老师巡回指导。提醒孩子把叶子贴在大纲里。(活动伴有轻音乐)
5.出示“鸟”，让小朋友送回家。
6.老师总结:为了给小鸟一个安全的家，请爱护环境，爱护小动物。请让孩子们把垃圾捡起来，送到垃圾筐里。
7.活动结束后，孩子们听着音乐《鸟儿飞》走出活动室。
活动扩展
手工作业区，老师带领孩子们用各种材料制作树叶。
幼儿园创意手工主题活动策划方案3
设计意图:
小班的孩子年龄小，动手能力差，尤其在撕纸方面。他们不确定撕纸的力度和形状，所以我设计了“送伞”这个活动，培养孩子的撕纸技巧，培养孩子良好的操作习惯。
活动目标:
1，学习沿针孔轮廓撕蘑菇伞，掌握撕的技巧。
2.激发孩子合作和帮助的感情。
3.培养孩子的操作能力。
活动准备:
1，大背景图(图中有兔妈妈和兔子干活的场景，图中有乌云和雨滴。)
2.两张半图(一张是阴天，一张是晴天，可以盖住大背景图的顶部。)
3.一大张画着蘑菇伞针孔轮廓的纸，几张画着蘑菇伞针孔轮廓的儿童操作纸，浆糊和一块抹布。
活动流程:
(一)音乐进课堂，激发孩子的学习兴趣。
(2)展示大背景图(乌云和雨滴覆盖的晴天)
1，问题:(1)图片上是谁？他们在做什么？
2.天气怎么样？
问题:(1)有！一会儿天气会怎么样？
(2)兔子被雨淋了会怎么样？
我们能做什么来防止兔子被雨淋呢？
3.老师总结了小朋友的方法，让我们给兔子做雨伞，好吗？
(3)老师讲解如何撕伞。
(1)老师重点演示了雨伞的撕裂。
(2)伞撕破了，怎么给兔子(启发小朋友说要把伞送到兔子头顶)？
(四)幼儿操作，教师巡回指导。
(1)老师提出作业要求(提醒孩子操作时注意卫生)。
(2)幼儿操作，老师注重个别指导。
(3)老师表扬鼓励互相谦让和帮助的孩子。
(5)活动评价。
(1)看，小朋友，哪把伞？为什么？(孩子的评价，老师给予肯定，并提出建议和希望)
②刚才！兔子得到了我们孩子的帮助。他们很高兴，说要感谢我们的孩子！当别人遇到困难的时候，我们应该怎么做？是的，谁得到了别人的帮助，谁就会很开心。你愿意帮助别人吗？
活动扩展:
(1)在美术区的活动中给孩子提供不同形状的轮廓纸，继续提高他们的嘶嘶粘贴技能。
(2)积极鼓励孩子在日常生活中合作互助。
幼儿园创意手工主题活动策划方案4
活动目标:
1，进一步培养孩子对飞机的好奇心和探索欲望。
2、引导孩子用多种方法制作飞机，培养孩子丰富的想象力和创造力。
3、让孩子学会用几种不同的材料制作自己的飞机。
活动准备:
1，各种橡皮泥，各种彩纸和胶水，双面胶材料。
2.装饰各种飞机图片，在活动室的墙上放各种飞机模型和一些纸飞机。
活动过程
首先，开始部分:
老师会把准备好的纸飞机给孩子们看，引起他们的兴趣，把他们带进活动中。
二、基础部分:
1，老师让孩子们观察飞机的外形特征，然后举手告诉老师。
2.老师让孩子自由选择泥瓦匠、折纸等领域进行制作，以此来培养孩子的操作能力。
3、教师巡回指导，鼓励和支持幼儿的生产活动。
4.作品展:孩子们会把自己的作品展示给大家，孩子们会评出最精美的作品。
第三，结尾部分:
老师总结了这次活动的情况，命名为“动手小星星”，表扬了表现好的小朋友。
幼儿园创意手工主题活动策划方案5
活动设计背景
有一次，我看到一个小孩拿着几个小盒子去搭，像是在玩积木。我玩得很开心，但是箱子不能像搭积木一样互相锁在一起，所以我用不同大小的箱子和双面胶来完成这个活动。
活动目标
1锻炼孩子手的协调能力，掌握粘扣、扣扣等组合方法。2激发孩子独立思考，在老师的帮助下完成作业。
教学重点和难点
关键点:玩盒子的时候，重点要突出不同的形态。
难点:如何更好的引导孩子独立思考。
要准备的活动
1不同尺寸的纸箱(如食品包装盒、药盒)2条双面胶带3支水彩笔
活动过程
一:开头部分
老师:孩子们，老师今天带来了一些有趣的东西。你想玩吗？展示小盒子。今天让我们用这些小盒子做个游戏吧！这些小盒子很有趣，就像金刚一样，但是它们想和孩子们一起玩。让我们现在开始。做一些基本的展示，比如楼梯，房子，引起孩子的兴趣。
二:基础部分
1给孩子分发不同的盒子，自由摆姿势，启发引导。摆放和设置的时候发现问题，但是一碰就散了怎么办？
2如果有问题，拿出法宝双面胶，把它们粘牢。引导孩子摆出他们自己想象的形状，帮助他们组合和粘在一起。
盒子的造型很酷，但还是不够漂亮。孩子们可以做些什么来让我们的小盒子看起来更好呢？给它们涂上美丽的颜色。分发水彩笔，让孩子用自己喜欢的颜色在作品上画画。
孩子的作品都写完了，我们开心吗？但是我想知道我们孩子的作品叫什么名字？谁想和老师说话？给孩子空间，让他们充分表达自己的创意和实施过程。
三:结尾部分
把所有的儿童作品放在展览平台上，让孩子们互相欣赏。
四:活动延伸
回国后收集不同的盒子，在父母的帮助下做出更好的盒子作品。
五:活动反思
孩子们对这个活动很感兴趣，也很喜欢动手操作，但大多停留在模仿阶段，自主创新能力较弱，需要多加练习。
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