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以“珍爱生命，健康成长”为主题的班会设计方案
一、时间:2005年4月6日438+08
2.地点:吴江市实验初级中学高一15班。
三、班会主题:珍爱生命，健康成长
四、活动目的:让学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的珍贵，珍惜生命，健康成长。
动词 （verb的缩写）现状:当今社会，由于激烈的竞争，生活节奏的加快，以及各种社会、家庭、自身的因素，很多学生都存在一定程度的心理问题，这无疑会对他们紧张的学习产生不利影响。如激烈的竞争，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，对世界的冷漠，花花世界的诱惑，社会丑恶的影响，人际关系的摩擦，青春的躁动等等，都会对他们产生一定的影响。由于他们的生活经历、心理承受能力、自我调节意识、方式方法不同，会出现不同的现象。有的抑郁，有的烦躁，有的情绪不稳定，有的厌学，逃学，有的孤独封闭，有的激动，有的满腹牢骚，有的生活态度消极，有的对问题看法偏激，有的早恋，单恋，有的沉迷虚幻网络，逃避现实，甚至自杀，杀死父母。
6.主持人:吴江市实验初级中学一班(15)朱朱嘉琦
七。对象:吴江市实验初级中学一班(15)全体学生。
八。活动过程
主持人致辞:当一片绿叶悄悄钻出地面，当一个婴儿第一次啼哭，这就是生活！生命是常青树中的一朵艳丽的花，生命是滔滔江水中逆水行舟。生命是宝贵的，生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生最大的幸福。所以要珍爱生命，注意安全。
以“珍爱生命，健康成长”为主题的一班(15)班会现在开始。
主持人A:司机心里总有一个愿望:高高兴兴去上班，平平安安回来；建筑工人建楼总有一个标准:长远打算，质量第一！这充分说明了安全的重要性。但有些人总是忽视安全，没有防范意识，导致大祸临头，害人害己。在我们身边，不注意安全的事情时有发生。请看小品《课外活动》。
主持人B:同学们，看了小品，你们觉得他们做的对吗？怎么了?
主持人A:是的！多危险啊！就是这把玩具刀刺伤了我的同学，留下了终生的遗憾。太可惜了！所以在平时的课外活动中，一定要时刻注意安全。那么在学校应该注意哪些方面呢？我们来做几道选择题。
主持人B:(课件演示)
1，下课了，有什么不能做的？a玩球，B追着玩，C跳绳。
2、什么东西不准带进校门A球B三角尺C利器，易染。
3.什么样的行为是错误的？a跳高，B跳过围栏，C滑楼梯，转单杠，荡秋千。
4.楼上楼下怎么走:A在右边，B在左边，C也可以。
主持人A；学生都很聪明，所以希望学生能自觉遵守学校的安全规则。重视并做好学校安全教育是社会义不容辞的责任。珍爱生命，注意安全应该从“我”做起，持之以恒！
我们应该每月每天都讲安全知识。接下来，我们来做一个安全知识的小测验。
消防知识问答:
1室内装修不宜使用哪些材料(易燃可燃材料)？
2电气线路应该怎么穿？(及时修理和更换)
电路的保险丝烧断了，所以用铜币代替，对吗？(错误)
4发现着火了怎么办？(赶紧打电话119)
5.带着易燃物坐公交车？(错误)
6在任何情况下，保持疏散路线的畅通(右)
7消防栓立在路边，碍脚。它们能被埋在地下吗？(否)
发生火灾时，我该怎么办？(迅速撤离并逃离)
9坐车时，手和头能伸出来吗？(不能)
10出去野餐，怎么做才能离开？(熄灭明火)
11发现煤气中毒。我们做什么呢
(关闭阀门，打开窗户，将患者带到外面)
12孩子去游泳，大人该不该带(是)？
13着火了怎么办？
(就地打滚或用厚衣服盖着压灭火焰)
14跳远哪里最安全？(在碉堡里)
15如果有洪水，我该往哪里逃(高)？
主持人甲:接下来，请听一听我们小记者的新闻报道。
学生记者:几周前，某学校中文系一名高年级女生自杀。人们感到震惊和惋惜，但更多的是觉得生命的意义被低估了。
你不能只为自己活在这个世界上。人从出生开始，就和社会、家庭、身边的人有着千丝万缕的联系，也承担了一份责任。无论遇到什么困难，我们都不能也不应该丢掉这个责任。严格来说，任何人都没有权利随意浪费自己的生命，更没有权利破坏。
生命是宝贵的，更宝贵的是学会热爱和珍惜生命。死亡不是解脱，而是逃避。请承担起你的责任，不仅仅是活着，而是热情而充满活力地活着。苦难是一笔财富，要知道，只有经历过苦难、失败和等待，人才能真正变得充实和强大。
人生有限，要做的事情还有很多。不要让生命逝去而悲伤。让我们过属于自己的生活吧！
主持人B:曾经的学子登上了安全之舟，扬起了生命的风帆，在知识的海洋中乘风破浪！让我们邀请班主任发言。
班主任:今天以“珍爱生命，健康成长”为主题的班会顺利进行了。我们是21世纪的导演，祖国的未来，民族的希望。希望大家以后能时刻牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康成长，才能在老师的精心培育下一天天成长成熟。
班会宣布结束了。