2022年学校五一工会活动计划
为了丰富教职工的文化体育生活，学校工会决定开展一系列庆祝活动，庆祝五一体育趣味竞技比赛。具体方案如下:
第一，体育竞技比赛有趣
(1)活动时间:20xx年4月29日、30日。
(2)地点:一中操场。
(3)竞赛项目和规则
1，《阳光合伙人》(三人四脚)
(1)竞赛规则:每个工会组选拔3名成员(含1名女性)参加竞赛；三个人排成一排，用绳子固定相邻的脚进行比赛。跑到终点后，他们折返跑回到起点，从而完成预定的比赛时间，计算名次。
(2)负责人:xxx，xxx
2、“霸凌”(双球赛)
(1)比赛规则:每个工会组选派6名成员，每对组成一组接力；参赛选手背着气排球横着跑，到达终点后折返跑回起点，然后把球传给工会组的下一组参赛选手继续比赛。根据完成规定日程的时间计算排名；如果比赛过程中球掉落，参赛选手必须在球掉落的地方停下来重新夹住球才能继续跑，否则将被视为违规。
(2)负责人:xxx，xxx
3.《一波又一波前进》(三分钟定点拍摄)
(1)竞赛规则:每个工会组选拔5名选手(至少2名女性员工)参加竞赛；参赛选手在球场罚球线处排队，每个选手投一次球，然后转移到队伍中排队进行循环投篮。排名以三分钟内击中球数计算。
(2)负责人:xxx，xxx
4.《齐新合作》(走步鞋)
(1)比赛规则:每个工会组选拔8人分两组参加比赛；第一组跑到终点后，折返跑回到起点，然后下一组继续跑，按照规定赛程内的完成时间计算名次。
(2)负责人:xxx，xxx
5、《跳舞》(1分钟跳绳比赛)
(1)竞赛规则:每个工会组选拔3人参加竞赛(其中男职工1)；每位选手在1分钟内跳绳，排名根据规定时间内三人累计跳绳次数计算。
(2)负责人:xxx，xxx
(4)积分计算方法
1，本次比赛按累计积分排名；
2.各项目成绩为:第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
二、工会组织走出去活动
各工会组领导在五一前后组织了一次郊游。学校工会根据学生人数，按每人40元分配活动经费。集体活动要有计划，提前报学校工会批准。不开展活动的，不给予活动经费。
负责人:工会团体负责人。
三、气排球比赛
时间:20xx年5月中旬(具体时间待定)
地点:体育馆
负责人:xxx，xxx
方法:各工会组抽签，进行循环赛，以输赢分排名。
第四，看电影《钢铁侠》
根据区直属企事业单位工会文件要求，结合我校实际情况，5月份将组织工会会员观看电影《钢铁侠》，具体时间另行通知。
2022学校五一工会活动方案二一、活动目的
为了丰富小学教职工的文化生活，提高教师的身体素质，促进交流，增进友谊，中心校专门为全乡小学教职工举办了庆祝五一的文体活动。
二、活动时间:
20xx年4月29日，如遇极端天气，改天。
三。活动安排
1.登山游:上午8: 30，停车场集合，沿环山路步行。
2.文学交流:下午1: 30，小学举行。包括歌舞展示、书法、绘画、剪纸等技能作品展示；
3.中午在小学吃饭。
四。参与者:
小学和幼儿园的所有教师和工作人员都提倡全面参与。为保证活动的质量和效果，整个活动的参与人数不少于我校教师总数的1/2，文化交流项目不少于我校教师总数的1/3。
注:请提前一周上报参加活动的教师人数，参加文化交流的教师姓名，所属类别(歌舞、书法、绘画、剪纸等。)，曲目等。
动词 （verb的缩写）奖项设置:
1，为所有参与者提供参与奖。
2.文学交流奖:根据不同类别和参与人数分别颁发一等奖和二等奖。
六、分工:
总司令:
具体分工:
1，场地布置及物流服务:
2.有奖采购:
3.文学交流的主持人:
4、奖品分配及材料安排:
最后，祝我们每一位同志都能在这次文体活动中，走进大自然，感受春天，调整身心，放飞心情。
2022学校五一工会活动方案3一、活动主题
庆祝“五一”，朗诵关于祖国和家乡的优美诗篇。
二、活动的目的:
通过诗歌朗诵比赛，赞美我们伟大的祖国和美丽的家乡，激励少先队员爱国爱乡。同时，以读书活动为契机，引领和推动我校读书活动的开展，形成良好的读书氛围，促进我校校园特色文化建设。
第三，比赛时间
x月xx日上午。
四。活动步骤和要求
1，竞赛方式分年级组，一二三年级为低年级组。四五年级是高年级组。
2.在xx，X月前确定复习内容，尽量避免复习内容的重复，交一份稿子。
3、中队要积极参加朗诵训练。
动词 （verb的缩写）评分标准和评分项目
1，用xx评分制评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取中间分。
2.评分项目:
内容(X分):主题明确，内容积极健康。
发音(X分):标准普通话流利，音色优美，吐字清晰，声音洪亮。
技巧(X分):朗诵形式设计合理，情感到位，有一定感染力。
台风(X分):进出有序，台风正确，表演优雅，精神饱满，动作表情和谐自然。
服装(X分):服装整齐划一。
六、奖项设置
奖励项目设置如下:初级组和高级组各取一等奖X名，二等奖X名，其余为优秀奖。
七、参赛评委
参加这次活动的评委是我们学校的一些语文老师和领导。
2022学校工会活动计划4“五一”将至，各大幼儿园将以各种方式迎接“劳动节”的到来。以下是根据不同年龄段孩子的能力设计的幼儿园五一活动计划。通过专题教学、讨论和竞赛，教育和影响幼儿，使他们形成热爱劳动的良好习惯，懂得劳动最光荣的真理。
一.活动的目的
1.要知道5月1是国际劳动节。
2.要知道你身边的人都是劳动者，他们用自己的劳动为每个人服务，对每个人都有尊重和爱护的感情。
3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
二、活动相关内容
活动对象:全园儿童
活动时间:4月20日至5月1。
活动主要负责人:各班班主任、副班主任，保育员。
竞选口号:十指一动，无所不能！
第三，讲故事的文章
1，各班收集各种关于劳动的图片贴在主题墙上进行宣传。
2.每个班收集以劳动为主题的儿歌和故事，适合本班孩子。在活动中，让孩子听，说，唱。
3、各班在家庭专栏进行有关劳动内容的宣传，以达到家庭教育的教育目的。
四、劳动实践。
(一)小班——做自己的事。
1.围绕“我会自己穿衣”“我会洗手”“我会自己吃饭”设计活动方案，开展活动。
2.每个人选择一种自己认为做得好的劳动，参加班级组织的竞赛。各班根据竞赛结果评选出各类“劳动之星”。
(2)中产阶级——我是快乐的小帮手。
1.每节课都利用晨谈给孩子讲解几项劳动技能，比如擦桌子、扫地、叠被子、分餐、分餐等。
2.每个班每天挑选值日生，帮助老师阿姨做班级的日常工作，比如擦桌子，扫地，叠被子，分餐，分餐，收发笔记本等。
每个班每周选出一名“值班之星”。
(3)大班——家务小能手
1.开展“爸爸妈妈真的很辛苦”调查。让孩子每天下班回家观察父母在做什么，利用晨间谈话交流，谈谈自己的感受，让大家都能体会到父母的辛苦。
2.通过调查，了解父母的辛苦后，让孩子思考如何帮助父母，并和父母商量好家务计划。
3.让孩子根据自己定制的家务计划，开展“家务小能手”的家务实践活动。每天在家做一些家务，让父母记录孩子当天做的家务(发记录单)
4.请家长评价孩子周末在家的工作(记录单上)。
动词 （verb的缩写）活动展览用品
“我能行”劳动技能大赛，分年级组，每个班有10男女。
小班:穿衣比赛。
中班:剥毛豆比赛
大班:准备上学(整理书包)
不及物动词活动摘要
每个班从每周评选出的劳动之星中挑选2至3名幼儿参加幼儿园“劳动小能手”评选，并为“劳动小能手”获奖者颁发劳动奖章以资鼓励。
2022年学校工会活动计划5为了让学生了解“劳动节”的由来和中国不同时代的劳动模范。我校决定开展“我劳动，我光荣；我创造，我快乐”。
一.活动的目的
1.通过参加学校和家庭层面不同类型的劳动，培养热爱劳动的热情和良好习惯，争做“劳动小能手”。
2、通过有计划、有组织的活动，从宣传“我劳动，我光荣；“我创造，我快乐”的主题转化为我们每个学生的实际行动。
二、活动主题
我工作，我光荣；我照顾好自己。我能做到。
三、活动的内容
(1)绘画比赛
1，绘画主题:劳动最光荣。
2.绘画形式:绘画形式不限，儿童画、国画、版画均可。每堂课交五篇作品，可以适当增加。
3.发货时间:X月X日前，逾期自动放弃。
(2)我是劳动小能手。
1.“五一”假期和父母一起对家里进行一次大扫除；
2、能帮爸爸妈妈做一份家务，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
3.我知道“谁知道菜里的每一粒都是硬的”是什么意思，我能确定我的饭碗里没有剩菜(菜)；
(3)学会唱劳动歌曲
1.各班音乐老师本周负责学习关于《劳动光荣》的歌曲。
2.班级活动班，以班级为单位，举办“我爱唱歌胜过劳动”个人歌唱比赛。
四。活动要求
1.各学校要组织绘画比赛，把好的作品提交给中小学校展览。
2.各学校要切实把活动安排在三个阶段，让学生亲身体验劳动。
3、制定好活动计划和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
2022学校五一工会活动计划6一、指导思想:
在劳动节来临之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动，让孩子对劳动节有深刻的认识，引导孩子认识身边的劳动人民，教育孩子从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，量力而行，同时为他人和集体服务，从而萌发孩子热爱劳动者、珍惜劳动成果的感情。
二、具体安排:
1.时间:20XX年4月23-28日
2.地点:每节课
3.参与者:所有教师和儿童。
4.活动负责人:各班班主任。
5.活动:
小班活动:
1，初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经历，了解父母的工作，知道他们的辛苦。
2.回家后帮爸爸妈妈做一件事，比如收拾玩具，拿拖鞋，倒垃圾。
3、结合“帮爸爸妈妈做一件事”组织一次专题谈话。
中班活动:
1，加深对“五一”劳动节意义的理解。
2.为班级做一件事，比如整理书籍和玩具，擦桌椅，浇花等。
3.手工制作“美丽的花”组织小朋友给幼儿园工作人员送上自制的花，并说一句祝福的话。
大型班级活动:
1，小朋友能清楚说出“五一”劳动节的由来。
2.为幼儿园做点事，比如捡幼儿园公共场所的垃圾，擦洗墙砖，楼梯扶手，门，窗台等。(安全的地方)。
3.在老师的帮助下，孩子们在幼儿园制作慰问礼物和贺卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同贡献。父母假期带孩子出去，就帮孩子找假期打工的人。
三、注意事项:
1.每节课活动前，根据方案要求写出活动设计(五个领域任选一个)并在周计划中做出具体安排。
2.有序组织活动，注意孩子的安全。
3.节日过后，我们回到幼儿园，交流我们的发现和我们所做的事情。
4.每次班级活动结束后，以教学设计的形式向教育部门提交“热爱劳动，庆祝五一”主题活动。
2022年学校工会活动计划7在五一国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。
一.活动的目的
让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代劳动模范的风采，把“劳动最光荣”的主题转化为我们每个少先队员的实际行动。通过参加学校、家庭、社会不同类型的工作，培养少先队员积极工作的积极性，形成热爱劳动的良好习惯，珍惜他人的劳动成果。在劳动过程中，注意文明礼貌的培养。
二、活动主题
热爱劳动，懂礼貌。
三、活动时间
X，2022-X，2022。
四。活动内容
(1)低年级
1，在“五一”假期，我和父母一起对家里进行了一次大扫除。
2，知道“谁知道中餐每一粒都是硬的”的意思，我能保证我的餐桌上没有剩菜(菜)。
3.学会整理自己的小书桌。
(2)中高年级
1.学习3-4个全国劳动模范的名字和事迹，做一份手抄报。
2.收拾自己的“小世界”(整理床铺，叠被子，整理书桌，打扫房间等。).
3.尽可能的帮爸爸妈妈做家务，比如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地。
4.在父母的帮助下，我会蒸米饭，学会做一道菜。
5.在假期，作为一名志愿者，积极参与服务他人，贡献社会。(参加活动的同学佩戴红领巾，保留活动照片。)
五、材料交付要求
以上实际作业全部收齐，于x日下午送到德育处。