2021-12-09加强思想政治教育创建优质校园
河北省魏县第七中学“超级大脑”多学科知识竞赛
为提高小组内的合作意识和团队精神,增强小组间的竞争意识,调动学生学习的积极性和主动性,威县七中于6月5438+2月1日举办了“超脑”多学科知识竞赛。
介绍团队名称
各组口号响亮雄壮,喊出了球队的名字,展示了球队的风采。
试着用一把刀来闪耀我的风格。
每组必须回答,组长选择测试号码,抽取一个问题,每个问题只有一次机会。队员们积极响应,非常热闹,各组成绩不分上下。
针锋相对
每组轮流选出两名代表在讲台上回答问题,并选择自己的主题。为了团体的荣誉,同学们都拿出了自信的姿态回答问题,争取荣誉!
你给我看,我来猜猜。
合作出题目,特别是“你给我看,我来猜”,同学们想象奇特,引来围观同学的阵阵笑声,活动达到高潮。在答题环节,大家积极踊跃,竞争非常激烈。比分是在这里拉开的。
获奖证书
最后的风险是最后的阶段。各队根据自身队伍情况选择10分,20分,30分。队员们紧张地讨论,小心翼翼地选择,最后的结果就是最终的。根据各班成绩,评出三支优胜队伍,由班主任颁发优秀奖。
本次“超脑”多学科知识竞赛内容全面,形式多样,充分考查了各学科的基础知识和技能,通过游戏活动激发学生的学习热情,对课堂教学起到了促进作用。
河北省威县第十九中学?积极探索教学实践?大力提高教学效率
为进一步响应国家双减政策,开展多元教学,提升我校课外阅读指导课教学水平,充分发挥课外书资源的教育效应,激发学生阅读兴趣,让学生体验阅读的乐趣,我校于65438+2月7日至65438+2月8日举办了语文教师课外阅读指导课评选活动。
校领导跟踪指导了五位优秀语文教师的评选工作,并精心组织实施了此次比赛,历时两天,圆满落幕。
参与的老师们认真备课,精心设计,做了充分的准备。比赛中,老师们以学生为中心的教学理念,展现了我校语文老师的专业素养和教学水平,五位语文老师完整呈现了五节丰富多彩的课堂。
?在评审团公正公开的评审下,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。
本次语文教师课外活动指导课评选活动,不仅为参赛教师搭建了一个展示风采的舞台,也为全校教师创造了一个讨论交流的互助平台,同时促进了双降、提质、增效的实施。
今后,我校将继续深化课堂教学改革,全力打造学生成长的教育新模式。
遵纪守法讲礼貌安全文明出行——河北省临漳县第四小学
时刻绷紧安全这根弦“12.2全国交通安全日”主题教育活动
今年65438+2月2日是第10个“全国交通安全日”。为了不断提高全体学生的交通法律意识、安全意识和公共道德意识,自觉抵制交通违法行为,营造* * *重视交通安全、携手共创文明交通的良好氛围,形成严格遵守交通法规、自觉维护交通秩序、共同治理交通环境、提高文明交通水平的良好风尚。临漳县第四小学开展了以“遵纪守法、讲礼貌、安全文明出行”为主题的“全国交通安全日”主题教育活动。
通过主题教育班会、观看视频、绘画等形式,学生们学习了如何预防和减少道路交通事故,丰富了道路交通安全知识,了解了道路安全法律法规,增强了道路交通安全意识。第四小学的学生说:“安全出行,遵守交通规则,全靠你了。我会自觉抵制交通违法行为,为营造交通安全环境贡献力量。”
主题班会
观看视频
画
通过活动,学生们学会了如何预防和减少道路交通事故,丰富了道路交通安全知识,学习了道路安全法律法规,增强了学生的道路安全意识,提高了道路安全行为能力,树立了“手拉手”的责任意识,受益匪浅。
邯郸市教育局关于邯郸市邯山区方圆实验中学
进行艺术质量评估,审查和抽样。
?65438年2月7日上午,邯郸市教育局检测组对我校艺术质量评价进行了复查和抽样。
测试组先对我校50名学生进行实地测试,包括音乐和美术两项,美术测试主题为端午节,音乐测试主题为《义勇军进行曲》和乐理测试。同学们现场表现出色,沉着应考,构思合理,演唱歌曲从容自信,情绪饱满,表现出良好的艺术素养,其表现得到了考组的一致好评。
?随后,测试组对我校艺术音乐教室进行了实地考察,查阅了有关艺术教育的各种资料和档案,对我校鼓乐社、合唱社、舞蹈社、艺术社的发展给予了肯定,并提出了指导性和建设性的意见。
?通过这次艺术素质测评,不仅全面考察了学生的艺术素养,还培养了学生的自信心和表现欲,提高了学生的展示意识和能力,挖掘了孩子的艺术潜能。也能进一步促进学校的全面规范发展。
恭喜:邯山区教师在全市省级一等奖数量中名列前茅。
近日,河北省教育科学研究所公示了2021年度河北省教育研究与评价小学信息技术精品课程评选结果。其中,我区农林路小学的王、实验小学的崔两位老师以优异的成绩从众多优秀教师中脱颖而出,分别获得河北省一等奖。我区获得全市奖项最多,可喜可贺!
2021义务教育阶段信息技术精品课程评选活动获奖名单
(小学组)
王,农林路小学教师
崔,实验小学教师
据悉,本次优质选课活动采取网上授课评课、专家网上评课、省内信息技术教师通过网络观摩学习的方式。我区教师通过过硬的专业素质、清新自然的教学设计、丰富多样的教学方法、清晰透彻的演示讲解,将信息技术的高超技艺发挥得淋漓尽致。获得荣誉既是对我区教师教育教学工作的肯定,也是一种鞭策和激励,激励全区教师向榜样和先进学习,为教学体育事业贡献力量!
激情奔跑,振奋斗志,集中精力,展现风采-
邯郸市第25届中学生运动会跑步比赛
传承跑操精神,获得成长力量
为全面提高学生健康体质,丰富“阳光体育”校园文化生活,促进五育同步发展,调动学生体育锻炼积极性,增强班级凝聚力,培养学生集体荣誉感,展现良好的班级纪律和健康的精神风貌,邯郸市第二十五中学于2021年2月6日举办了“团结就是力量”跑步比赛。
我们学校二年级的所有学生都参加了这次比赛。比赛以抽签的方式进行。所有体育老师齐心协力,有条不紊地组织入场和比赛。
公平公正的裁判小组
作为这次比赛的评委老师。
评委老师本着“公平、公正、公开”的原则,从精神面貌、动作节奏、队列队形等方面进行综合评判,现场为每节课评定成绩。
每个班级都跃跃欲试。
同学们精神饱满,迈着整齐的步伐步入指定场地,以饱满的精神、高昂的斗志、极大的热情投入到比赛中。整齐的队列,铿锵的口号,始终如一的步伐,反映了我们的学生充满活力的精神和他们努力工作的青春风范。
在前进的道路上,老师的陪伴和鼓励永远是孩子动力的源泉。
每天陪伴孩子们的班主任。
政教处主任方建华宣布了本次比赛的结果。经过近一个月的激烈角逐,我校“团结就是力量”体育节在初二激情奔跑比赛中落下帷幕。
阳光体育运动实施以来,学校实现了跨越式发展,最值得骄傲的是一种源于跑步锻炼的精神,这种精神逐渐激发了我们学生的斗志。在“队列有序、步伐一致、精神饱满、口号响亮”的跑步练习中,同学们跑出了豪气、自信、大气、勇敢、自信、快乐。
通过比赛,同学们感受到了一种震撼的力量,放弃了他人的精神,从而铸造了博学与执着的精神,诠释了学校文化的新内涵,成为学校德育发展的新标杆,为学生的终身发展注入了人文气质和精神动力。在此,我祝愿同学们把对运动的热情转化为学习的动力,用跑步致敬青春,在跑步中向着更高更远的人生目标奋勇前进,跑在当下,赢在未来!
邯郸裕华中学最美少年——165438+十月阳光少年颁奖典礼
积极阳光是人生的崇高境界,是一种涵养,是一种风度。它来自灵魂深处,轻如清风,浅如梨花落。为树立榜样,传播正能量,营造阳光校园氛围,我校近日举办了“雨花最美少年——十一月阳光少年”颁奖典礼。本次活动由政教处主办,年级2019功勋年级组承办。
颁奖仪式由三年级36班郭主持。
阳光少年代表——三年级31班王昊洋发表演讲:
“如果人生是一条河,那么阳光灿烂的岁月就是最波光粼粼、最灿烂的波涛;如果人生是一列疾驰的快车,那么阳光灿烂的岁月就是窗外千变万化的美景。问我世界上最好的东西是什么?我会说:‘阳光’。阳光给大地带来生机,给我带来光明和希望。感受阳光,就是感受快乐,感受温暖,感受无穷的向上的力量。做一个阳光少年,让多彩的阳光充满我们的世界,陪伴我们健康成长。
爱是阳光。爱我们的父母,爱我们的老师和同学,爱清晨的凉风,爱夜晚天空的小星星,爱操场上的玩耍和奔跑,爱教室里的书声,爱我们精心打扫的雨花校园,爱我们的互助。爱是支持,是陪伴,是鼓励,是感恩,是合理的法则,我相信小树的枝叶总会向着太阳生长!我相信,爱的微笑,爱的话语,爱的行动都是阳光,可以让我们的心明亮起来!
诚实是阳光。诚实是人心的法则。坦诚相待,言出必行,可以让我们心胸开阔,赢得尊重,愿意接纳和配合对方,在逆境中相互扶持。用诚信连接你我,我们之间才会有阳光。
文明是阳光。温柔优雅,落落大方,是一种勇敢,谦恭。文明就是遵章守纪,尊师重道,团结协作,节俭环保,勇于承担责任...文明人就像三月的阳光,洒下温柔的关怀,带来春天的芬芳。
奋斗是阳光。我们心中都有梦想。在实现梦想的路上,让我们选择知识,坚持,珍惜,挑战,努力,坦然面对成功和失败...奋斗是一种姿态,一种精神,一种境界。梦想是战斗出来的。为点亮未来而奋斗,为美好的梦想而奋斗,我们就会拥有阳光的希望,阳光的力量!
阳光明媚,春光明媚。少年是天下所有书画家铺就的人生角色。真是“历天成此景,人间万事难”。也是“追风追月,不留行,不毛之地尽春山”的不甘平庸和远大志向;更是狂妄的说‘笑天出门,我们这一代是蒿人吗’。
?作为新时代的青少年,要有一颗阳光的心,不断要求自己,不断锤炼自己,培养自己良好的品德,不怕奉献,勇于奉献,用自己的实际行动为创建中国和谐校园贡献力量,努力成长为能够担当起民族复兴大任的时代新人。"
张2019级副主任委托学生-
“青春是一场从未排演过的戏。很多人还没准备好就慌慌张张的走上舞台,却也成就了一个这次再也不会来的孤儿。所有逝去的青春,遗憾,惊喜,美好,都是生命的礼物。轻轻翻开青春成长的一页,可以发现我们的生活处处充满阳光!
无论是课堂上的求知欲还是操场上的挥汗如雨,无论是办公室里的好学好奇,无论是走廊里的鞠躬问候,无论是中考一起夺冠的承诺还是做一辈子朋友的少年约定...阳光少年没什么好看的!我们跟随榜样的脚步,在学习中要坚定前行,不骄不躁;在生活中,积极健康,乐观开朗;当别人遇到困难的时候,第一时间伸出援助之手,送人玫瑰,手里留余香!
阳光男孩,何不不畏艰险,长个样子,终有上下求索之路;不要害怕浓雾,你最终会放晴的。失意时请给自己一些鼓励;难过的时候,给自己一个微笑;孤独的时候给自己一个拥抱。我们可以选择正视自己的不足,勇往直前。你渴望的进步和成功需要你日复一日地克服懒惰。请相信,正是因为那些看似艰难的努力和付出,我才让自己变得越来越好。
阳光少年,顺境皆乐,君子逆境皆乐。多少次“我怕,我不行,我做不到”却从不退缩。蛙跳后双腿的颤抖,长跑后呼吸的急促,学习中知识的渊博,复习中时间的紧迫,都不能阻挡我们前进的脚步。深陷困境,依然可以坦然乐观,艰难坎坷,依然可以坚持理想。我们可以把挑战当成一次有趣的冒险,所有的勇气和坚持换来的是丰富多彩的人生道路。
在我们这个时代,阳光男孩也是一个英雄的化身。有的人在战火中逆行,定居边疆,坚守疫区,在乡村奔跑,在危险中牵一手,在旷野歌唱。我们是在红旗和祖国的希望下长大的幸福一代。美好的中国梦需要我们脚踏实地,一步一步去实现。生活是有滋有味的,生活需要正确的嘲笑。希望以后无论面对什么样的生活境遇,都能够心平气和,不以物喜,不以己悲,以积极阳光的心态面对生活的一切馈赠!"
初中一年级的阳光少年
初二的阳光少年
初三阳光少年
以展促学以评促优——邯郸市汉光中学
南校区?中期优秀教案表彰
为加强教学常规管理,鼓励和督促全体教师认真备课,以身作则,带动全体教师,提高教育教学质量。汉光中学南校区表彰总结2021-2022第一学期优秀教学案例。
优秀教案教师名单
“工欲善其事,必先利其器”。一份优秀的教案是教师对教材的认真研读和教学过程构思的缩影,体现了教师对教学的理解和感悟。它是教师创造力的体现,表现了教师对教学理念的追求,闪烁着教师的教学智慧和创造精神;它是教学活动的基础,有利于提高教学质量和教学活动的发展。
表彰优秀教案体现了我校对教学质量的严格要求,充分调动了教师参与教学活动的积极性,营造了重视教学、投入教学、提高教学的良好氛围,对进一步提高课堂教学水平和质量具有重要意义。
恭喜:邯郸市第三十二中学入选邯郸市爱国主义教育师范学校。
期待:张红开学,迎接初一开门红的后起之秀三十二中,再接再厉,未来更上一层楼。
邯郸市富春中学采取了许多措施来激发学生的学习兴趣和热情。
色彩名师走进富春中学解读中考色彩新方向。
富春中学,创建于1975,是一所具有40多年历史的市级示范性高中。1995以来,学校实行“文化+专业”的办学模式,开展以艺术为主的高中专业教育,走出了一条高中艺术专业教育的成功之路。被河北省教育厅命名为“河北省邯郸艺术高中”。近日,富春中学再次邀请著名色彩老师王士军走进学校、走进班级,与师生面对面进行为期十天的教育教学活动。
著名的色彩老师王士军正在教富春中学高二的美术学生。王老师说,高二对于美术生来说是一个极其重要的时期。本次课堂,王老师主要以色彩为基础为学生进行专业的脉搏咨询,授课内容深受师生喜爱,精准解决了色彩教学中的瓶颈问题。
著名色彩教师王士军,全国美术培训知名色彩培训巡回讲师,多家出版单位签约作者,北京市美术教师培训协会创始会员,一线教学顶尖色彩导师。此次,珲春中学邀请著名色彩老师王士军走进学校,走进班级,与师生面对面进行为期十天的教育教学活动!王老师选择了现场演示讲解的形式,可以加深学生对试题、观察方法、审美方法的理解,加强学生对构图、光影、造型、色彩、笔法的理解和实际操作能力。
同时,富春中学美术老师还与王士军老师进行了美术教研活动,并就富春中学学生平时练习和考试中存在的问题进行了探讨。老师们一致认为收获很大。本次讲座不仅为同学们带来了操作性很强的专业学习示范指导,也为老师们带来了全国美术教学和辅助培训的前沿资讯,为以后的专业教学提供了很好的教学资源、思路和方法。据了解,本次培训为第一阶段,有名师指导方向,接下来是期中检查,后期联考培训带队冲刺等。名师授课的系列活动将助力这所艺术高中——珲春中学的发展,让这所“河北邯郸艺术高中”更加专业化、品牌化。
祝贺邯郸市丛台区实验小学传来喜讯——
在丛台区第四届“课外教育杯”系列主题比赛中,我获得了很多好消息。
为了丰富青少年的文化生活,帮助他们健康成长,发现和培养文化艺术人才,促进学生素质教育的发展。实验小学通过学前选拔,于2月7日参加丛台区第四届“校外教育杯”系列主题比赛,65438。在全区激烈的比赛中,同学们拼尽全力,发挥出色。* * *获一等奖8项,二等奖5项,三等奖4项。我们学校也因为出色的组织能力获得了优秀组织奖。
语言特别会议
在语言比赛中,我校的小选手们以富有磁性的嗓音,富有感染力的朗诵,或深情、激情或抒情的朗诵,赢得了观众和评委的一致好评,获得了五项一等奖!37班陈泽豪、215班李卓宇、1班卢默涵、312班、31班获得语文一等奖,54班李获得语文三等奖。
6班1一等奖,吕默涵。
李卓怡的二班15获得了语文课一等奖。
陈泽豪