07江西化学中考

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2007年江西省中考化学试卷(课程标准卷)

题号是一二三四五，总分累计

得分

描述:1。本卷* * *有5个大题，30个小题。全卷满分100，考试时间120分钟。

2.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 Na-23 O-16S-32。

C1—35.5铜—64铝—27铁—56锌—65

评分审核人

一、选择题(本大题包含10个小题，每个小题2分，* * 20分。每道小题有四个选项，只有一个符合题意)

1.在下面小余做的家庭小实验中，主要的物理变化是()。

A.用蜡烛制炭黑b .制纯碱c .用简易净水器净化水d .将鸡蛋壳加入醋中。

2.将下列物质加入适量水中，充分搅拌，不能得到溶液()。

A.小苏打b .盐c .苛性钠d .茶油

3.钛铁矿的主要成分化学式为FeTiOx，其中铁和钛的化合价为+3。那么x是()

A.2 B.3 C.4 D.6

4.虾青素(C40H52O4)是一种抗肿瘤和抗氧化能力很强的物质，能增强动物免疫力。下列关于它的陈述是正确的()

A.虾青素由96个原子组成。虾青素是一种氧化物。

虾青素的相对分子量为596d。虾青素中碳、氢、氧的质量比为10: 13: 1。

5.生活中的洗涤问题大多与化学知识有关。下列说法不正确的是()

A.洗涤剂可以清洗餐具上的油渍。汽油可以洗掉衣服上的油渍。

C.水可以洗掉铁栅栏上的锈d .醋可以去除热水瓶里的水垢。

6.下列粒子结构图表明离子是()。

7.一个班级组织了一场题为“环境污染是化学造成的吗？”在主题为的辩论赛中，正面观点认为“环境污染是化学造成的”，负面观点认为“环境污染不完全是化学造成的”。下列不可能成为反对观点的论点是()

A.细菌导致流感b .汽车喇叭发出噪音，

C.燃放鞭炮形成烟雾d .电磁辐射引起的白血病

8.对容器的口部进行磨砂处理可以提高容器的密封性能。以下仪表中队的容器口不结霜()

福娃是2008年奥运会的吉祥物。制作它的外层材料是纯羊毛，内层材料是无毒的合成纤维。下列说法正确的是()

A.制作福娃的馅料是造成白色污染的主要物质b .纯羊毛和合成纤维可以用燃烧法区分。

C.制作福娃的外用材料属于有机合成材料d .合成纤维的吸水性和透气性比纯羊毛好。

10.下图能正确反映各量在其对应运算()中的变化关系。

A.用一定质量的高锰酸钾加热产生氧气

b .在一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸。

c .在一定温度下，向饱和氢氧化钙溶液中连续加入氧化钙固体

d .向相同质量的铝和铁中分别加入相同溶质质量分数的稀盐酸至过量。

评分审核人

二、选择填充题(此大题包含5个小题，每个小题2分，***10分。首先在a，b，

在C中选择一个正确的选项并填入相应的括号中，然后在d中添加另一个符号。

问题的答案。每道小题的选择和填充都是1分)

11.下列符号中，()既可以表示原子，也可以表示元素和物质。

A.高压氧舱。

12.下列属于复分解反应的是()

A.CaCO3 = = = = CaO+CO2↑B . Ca(OH)2+na2co 3 = = CaCO3↓+2 NaOH

C.H2+CuO====Cu+H2O D

13.一种营养口服液的主要成分有:葡萄糖酸亚铁、葡萄糖酸锌、鸡蛋蛋白粉、蔗糖等。营养液能为人体补充的微量元素或营养素是()

A.铁元素b .油c .维生素d。

14.将酚酞试液滴入碳酸钠溶液中，发现溶液变红。由此可获得的信息是()

A.碳酸钠是碱，碳酸钠溶液是碱性的。

C.碳酸钠是一种白色固体。

15.下表记录了物质X的溶液分别加入到其他三种物质的溶液中的现象。物质X的化学式可能是()

氢氧化钠和碳酸钠石蕊

没有明显的X物质现象，气泡溶液变红。

A.氢氧化钙硫酸铜盐酸。

评分审核人

3.填空(此大题包含6个小题，带***25分)

16.(4分)请用适当的化学术语填写下列短文中的虚线部分:

太阳镜有保护眼睛的作用。它的镜腿一般由塑料(含碳)制成。玻璃镜片的主要成分是二氧化硅，变色玻璃中含有银离子。铜框使用时间过长会产生包浆【Cu2(OH)2CO3】，包浆中氢氧根离子的化合价为-1。

17.(2分)做化学实验时，应严格观察实验室。

规则和操作程序。请仔细观察右图，找出答案。

其中，存在安全隐患(任意写两个):

① ;

② 。

18.(4分)一个同学在化学学习档案里总结的。

遵守以下规则:“①燃烧必须用火点燃。

②原子中的质子数不一定等于中子数③组

具有相同元素的物质必然具有相同的性质。

(4)酸性溶液必须含有氢离子”。这些陈述中有些是不正确的。请指出它们并填写下表。

虚假陈述的序号反驳戳五观点的例子或方法

19.(5分)快递电水壶因为快捷方便，被很多家庭和酒店使用。请根据图表回答:

(1)哪种材料属于金属或合金(选一项)

物质编号，下同)，属于有机物；

(2)用于制作手柄的塑料属于塑料，(填写“热塑性塑料”或

“热固性”)；

(3)铜质材料电源插头的插脚由铜制成。

性；

(4)这种水壶具有水烧开自动断电保护功能，即水烧开后由于气压增加，电源开关自动断电。

从分子角度解释了水沸腾后气压升高的原因。

20.(5分)A、B、C的溶解度曲线如右图所示。根据图片，回答:

在(1)50℃时，物质B的溶解度为g；

(2)在30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为:

(3)为了使C物质的接近饱和的溶液饱和，可以采取的措施之一是

；

(4)50℃时，等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时冷却到。

在10℃时，析出的晶体最多，所得溶液中溶质质量分数最高。

小的那个是。

21.(5分)A~H都是初中化学中常见的物质。已知B为黑色固体，D为红色固体，F为红色固体，它们的变换关系如图所示。请回答:

(1)物质B的化学式为；

(2)反应①的化学方程式为

；

写出能实现反应④的化学方程式。

；

(3)某兴趣小组利用反应③在实验室制造物质G。根据得到的物质G的质量，可以得到参与反应的物质E的质量，但实际消耗的物质E的质量远远超过计算值。原因可能是(从实验过程分析，随意回答两个问题)，

。

评分审核人

四、分析解释题(此大题包含3小题，每空格1分，***10分)

22.(4分)将氢氧化钠溶液加入装有10mL稀盐酸的烧杯中(其中滴加少量紫色石蕊试剂)，用pH计(pH测量仪)测量溶液的pH值。获得的数据如下。请分析并回答以下问题:

加入氢氧化钠溶液的体积/毫升0 246 8 10 12 14

烧杯中溶液的pH值为1.1.1.4 1.6 2.0 7.0 1.0 12.2。

(1)氢氧化钠溶液体积为mL时，稀盐酸与氢氧化钠溶液反应完全。

(2)当加入的氢氧化钠溶液的体积为13mL时，溶液显色；

(3)烧杯中溶液的pH值为1.4时，溶液中有哪些溶质？。

23.(4分)“无土栽培”是利用化学试剂制成的营养液栽培植物的新技术。下表是一个实验组两种营养液的配方。请回答相关问题:

(1)式I中属于复合肥料的物质有:

(2)判断所用水是否为硬水的方法:

；

(3)从营养均衡的角度出发，选择

(填“式I”或“式II”)在其他条件下种植的同种植物，在相同的时间内会更好。原因是。

24.(2分)毕业晚会上，小明表演了一个小魔术:将一根铜丝绕成线圈，盖在蜡烛火焰上(如右图)，观察火焰立刻熄灭；然后将铜环加热，盖在蜡烛火焰上，观察蜡烛照常燃烧。请分析上述现象的原因:

、 。

评分审核人

动词 （verb的缩写）实验题(此大题包含3个小题，每格1分，* * * 14分)。

25.(6分)我省某市中考化学实验操作考试有四题:①原盐的提纯②酸的化学性质③二氧化碳的制备、收集和充满④氧气的制备、收集和充满。考试方式是由考生抽签确定考试题目。抽签结束后，肖凯在监考老师的带领下来到实验平台，准备了以下仪器和药物:

请回答:

(1)指出上图中仪器A的名称:；

(2)实验平台提供的仪器和药物，你认为肖凯得出的第一个问题是什么；

(3)下面是肖凯实验的主要操作过程示意图。根据评分标准，每项操作正确得分为1，满分为5分，实验结束后肖凯得分为3分。请找出他失分的操作并说明原因:，；

(4)另一种常见气体的实验室制备，只有使用上述仪器(替代药物)才能完成，化学方程式为:

；如果加上(填写玻璃仪器名称)，还可以组装高锰酸钾制氧的发生器。

26.(7分)小丽中午买了一份炒菠菜和一份豆腐切片汤，但是同学告诉她菠菜不能和豆腐一起吃。

【发现问题】菠菜为什么不能和豆腐一起吃？

【查阅资料】a .制作豆腐需要石膏(主要成分:caso 4)；b .菠菜含有草酸、草酸盐等成分；丙.草酸钙是一种白色固体，既不溶于水，也不溶于醋酸，是诱发人体结石的物质之一。

【提出一个猜想】菠菜和豆腐一起吃，可能会产生人体无法吸收的沉淀物。

[设计实验]

实验步骤、实验现象和实验结论

①将菠菜在少量沸水中煮沸2~3min，取l~2mL滤液于试管中，滴加少量溶液。

产生白色沉淀

形成草酸钙。

(2)向步骤(1)的沉淀物中加入过量的醋酸，使沉淀物部分溶解，产生的气泡溶解沉淀是一定的。

故障

【发现新问题】溶解的沉淀物是什么？产生的气体是什么？所以她设计了以下实验来进一步探索:

实验步骤、实验现象和实验结论

(3)混合步骤(2)中产生的气体

引入过程中产生的气体是:步骤2中溶解的沉淀物是碳酸钙。

[反思与应用]

(1)菠菜常放入沸水中煮2 ~ 3分钟再煮。其目的是

；

(2)考虑到人体胃液中含有盐酸，请提出一个你想探究的新问题:

。

27.(5分)过量铁粉与稀盐酸反应，实验过程中观察到气泡，溶液由无色变为淡绿色。

(1)写出反应的化学方程式；

(2)反应后，溶液中主要含有Cl-，Cl-，Cl-，Cl-(填有粒子符号)；

(3)由数据可知，溶液的颜色通常是由溶液中的颗粒决定的。所以你认为反应后溶液的浅绿色是

(填入粒子符号)所展示和验证的实验方案或事实是

。

28.(6分)小静学过化学，知道镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体。但当她点燃空中的镁棒时，发现白色固体中混有少量淡黄色固体。

【问题】为什么会形成淡黄色固体？

【查阅资料】小静查阅资料，记录了以下物质的颜色:

材料MgO·MGC L2·mg3n 2mg(NO3)2 MGC O3·mg(OH)2

颜色，白色，白色，淡黄色，白色，白色，白色。

还有的同学认为没有必要查氯化镁的颜色，因为；

【提出一个猜想】根据分析数据，小静认为淡黄色固体可能是镁与空气反应生成的；

]实验探索川和靖设计实验来证实自己的猜想，她的计划可能是

；

【实验结论】根据肖静的实验结果，写出镁棒在空气中燃烧时两个反应的化学方程式:

、

【反思与评价】通过以上实验，你对燃烧有什么新的认识？。

评分审核人

5.计算题:(这个大题包含2个小题，***10分)

29.(3分)叶脉书签需要100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请问:

(1)配制时，氢氧化钠固体的质量为g，水的质量为g；

(2)如果用20%氢氧化钠溶液和水配制，20%氢氧化钠溶液的质量需为g..

30.(7分)为了确定黄铜(铜、锌合金)的成分，某研究学习组称样品为10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸，直至不产生气体。反应过程中产生的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示。试算:

(1)样品中铜的质量分数；

(2)反应中消耗的硫酸溶液的质量；

(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。

【参考答案】

注:1。如果考生写的其他答案是正确的，可以参照这个标准来打分。

2.本卷每一个化学方程式都是1。化学式错误，不扣分；无平衡、不写反应条件、不标“↑”和“↓”扣0.5分，但每个化学方程式最多扣0.5分。

一、选择题(本大题包含10个小题，每个小题2分，* * 20分。每道小题有四个选项，只有一个符合题意)

题号是1 23455 6789 10。

回答c d b a c d c d c b d c d c b d

二、选择填充题(此大题包含5个小题，每个小题2分，***10分。每道小题的选择和填充都是1分)

11.c；铁(或氖、碳等。)

12.b；NaOH+HCl = NaCl+H2O(或CaCO3+2 HCl = CaCl 2+H2O+CO2 ↑=等。)

13.a；锌(或糖、蛋白质)

14.b；使酚酞试液变红的溶液不一定是碱性溶液(或盐溶液不一定是中性的，等等。)

15.c；H2SO4等

3.填空(此大题包含6小题，每小题1分，***25分)。

16.(4分)c；二氧化硅；ag+；氢氧化铜

17.(2分)不在实验室打架；不要在实验室吃或喝食物(或尝药)；不能直接用手加热试管；不能直接在酒精灯的火焰上加热烧杯；不能直接将废液倒入池中；使用管夹时，手指不要压在短把上(随意写两点即可)。

18.(4分)①白磷自燃；③CO和CO2的性质不同(接受其他合理答案)。

19.(5分)(1)①或⑤；②(或③和④) (2)热固性

(3)导电性(4)受热时，水分子运动加快，分子间距增大。

20.(5分)(1)40(2)提高温度(或加入C物质，恒温蒸发溶剂等。)(3)B >；A > C(4)A；十天干的第三/第三

21.(5分)(1)CuO(2)c+2cuo = = = = 2cu+CO2；铁+硫酸铜=铜+硫酸亚铁等。

(3)加热前，通入一氧化碳，排出装置内的空气；反应后，热铁粉需要在co中冷却；部分一氧化碳通过

当玻璃管充满氧化铁时，它不与氧化铁反应。(其他合理答案可以接受)

四、分析解释题(此大题包含3个小题，除第二题(3)各2分外，其余各为1分。***10积分)

22.(4分) (1)10 (2)蓝色(3)NaCl和HCl(或氯化钠和盐酸)(空白为2分)。

23.(4分)(1)磷酸二氢钾(或KH2PO4) (2)取水样，加入适量肥皂水(3)式二；一级方程式中缺失

氮(或式I缺乏微量元素铁等。)

24.(2分)前者是因为铜线吸热，使蜡烛温度降到燃点以下；后一种热铜线不会吸热，可以正常燃烧(其他合理答案可以给出)

五、实验与探究题(此大题包含四个小题，1分每格，***25分)

25.(7分)(1) A .铁架子；b烧杯(2)③(3)取液时未将瓶塞倒置；不要在气体容器满了的时候把燃烧的火柴放进去(4)2h2o 2 = = = = 2h2o+O2 =(5)酒精灯。

26.(7分)【设计性实验】①硫酸钙(或氯化钙等。)②草酸钙③澄清石灰水[或Ca(OH):溶液]；产生白色沉淀；CO2(或CO2)【反思与应用】(1)菠菜中草酸和草酸盐的去除(或还原)。(2)草酸钙能溶于盐酸吗？(还是草酸钙会在胃里形成结石？)(其他合理答案也可接受)

27.(5分)(1)Fe+2 HCl = H2 = FeCl 2(2)Fe2+；H2O(3)Fe2+；反应前的盐酸溶液无色(或在氯化亚铁溶液中加入足量的锌，溶液由淡绿色变为无色；硫酸亚铁溶液是淡绿色的硫酸

溶液无色等。)(其他合理答案也可接受)

28.(6分)【查阅资料】空气的成分不含氯【猜想】氮(或N2)。

【实验探索】将点燃的镁条放入充有氮气的气瓶中，观察是否生成淡黄色固体。

【实验结论】2mg O2 = = 2 MgO；3Mg+N2====Mg3N2

【反思与评价】氧气不是燃烧所必需的(其他合理答案也可以)。

六、计算题(本题包括2道小题，***10分)

29.(3分，1分每空格)(1)10；90(2)50

30.(7分)解法:(1)67.5%(2)50g(3)15.1%。