教师趣味运动会策划书
教师趣味运动会策划书(一)1。指导思想
为了发扬团队精神，建设快乐和谐的校园，我校将举办“庆祝xx”教师趣味运动会。
二、活动时间
时间:x月x日(xx假期前一天，半天。天会下雨，直到另行通知。)
三。活动的形式和要求
1，抽签分为四队ABCD，领队也在抽签中产生，负责各队的组织练习和报名。
2.体育老师为每个队提供技术指导。
3.请于6月15日星期五下午前将参赛教师名单及活动情况上报工会(电子表格)。
四。活动内容
1，“8”字跳绳
每队8人。两人摇绳，六人跳8字形长绳。3分钟，次数比赢的多。ABCD小组依次进行。
获奖成绩:第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。排名并列，取排名靠后的分数。
比赛时间:13点整。
地点:实验楼前的水泥地面。
比赛裁判:各队不算比赛队长，体育老师算时间。
赛后休息10分钟。
2、带球接力。
比赛方法:每队6人，男女不限，站在起跑线后成一列。比赛开始，领队最大限度地捡起若干个球，依次跨过两个小栏，跑到终点，放下球跑回来，拍拍第二个人的肩膀，第二个人带着球跑出去，比赛依次进行。3分钟，球数多就是胜利。ABCD小组依次进行。
获奖成绩:第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。排名并列，取排名靠后的分数。
比赛要求:1，掉在地上的球不算。
2.按排队顺序依次移动球接力，否则因犯规取消该项目得分。
3.直到拍肩才可以跑出去，否则该项目分数会因犯规而取消。
比赛时间:13: 40。
地点:2号篮球场水平线之间的距离。
比赛裁判:轮不到领队清点人数，体育老师发号施令，时间。
3.你投我一票。
参赛选手6人，2人一组。相隔2.5米，一个人扔乒乓球，另一个人用纸篓捡。30秒内，三组一队的乒乓球总数，多为胜者。ABCD队，每个队同时有三组。
获奖成绩:第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
比赛时间:14: 00，10。
地点:实验楼前的水泥地面。
比赛裁判:轮不到领队数球，站在最后接球。体育老师时间站的起点是投球的地方。
赛后休息10分钟。
4.拔河比赛
每队11人，男女不限。
比赛方式和比赛顺序:比赛采用三局两胜制。首先，A队对B队，然后C队对D队..AB队与CD队相比获得了第一名和第二名，AB队与CD队相比失去了第三名和第四名。
获奖成绩:第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。
比赛时间:14: 40。
地点:实验楼前的水泥地面。
比赛裁判:每个队没有队长和体育老师。
动词 （verb的缩写）激励
获得团体总分一、二、三、四名。
教师趣味运动会计划(二)为丰富教职工课外文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”的理念，促进我校“健康幸福工程”的深入开展，增强教职工身体素质和凝聚力，学校工会将举办教职工趣味运动会。现在活动计划如下:
一、比赛时间和地点
学校的塑胶操场。
二、竞赛组
a组(一年级)和b组(二年级)。
第三，参与者
全校教职员工。
四。活动和项目
1，单项:跳绳一分钟，定点投篮一分钟，摇呼啦圈两分钟，踢毽子一分钟2，集体项目:袋鼠跳，无敌风火轮，十人九脚，开火车。
动词 （verb的缩写）活动的形式和要求
2.单项获胜队得一分，采用三局两胜制。获胜队将获得一等奖，另一对将获得二等奖。
不及物动词活动形式
1.以小组为单位参加比赛，除集体项目外，每名教职工至少参加一项个人项目。
2.A组负责人xx副校长负责选手的安排和报名，B组xx校长负责。
3.比赛前，每个队员以临时抽签的方式决定在所有单项中至少选择一个项目，没错，参加比赛。
2.前几天请全体教职员工到组长那里登记，以便各组安排人员。个别教师因特殊情况不能参加活动，请提前向工会领导请假。
七。事件
1.心连心对应(两人拥抱拿气球)每队4人，2人一组合作。比赛开始，第一个合作组，两个人面对* * *，抱着一个气球，向前跑，绕过终点线，回到起点，他们把气球逼爆。然后第二队继续比赛。第二队先回到起点，先爆气球的队获胜。
规则:气球落地，继续向前跑，不得分；如果第一个合作组的气球不爆，第二个合作组就不得分。
2.赶上篮球接力跑(xxx)
第一个人手持木棍，将篮球向前推进15米至另一端，绕过标志，将篮球往回赶；第二个人接棒后重复前面的过程，以此类推，时间少的队排名第一。在比赛过程中，你不允许用身体的任何部位接触球。如果球出界，将被视为犯规，对方直接获胜。
无敌风火轮:12-15一群人用报纸和胶带围成一个能容纳所有队员的封闭大圈，把圈立起来。所有队员站在圆圈上，边走边滚大圈。
十人九尺:部门七队。每队十人，五男五女叉成横排，相邻的人把腿绑在一起，一起跑向终点，时间最短者获胜。分成三组比赛，抽签决定比赛顺序。
袋鼠跳:几个布袋。每组用的布袋都是同一规格的，每个队的起跑线和跑道线都标有明显的标志。A队和B队起跑线之间的距离为30m，每条跑道的宽度为1.2m..
规则:
每组四支队伍参赛，每队10人，全部为男生。每队平均分为两队，标为A队和B队，每队单列相对。比赛开始前，每个A队的第一名队员将袋子围在腰上，听裁判的命令后走向b队，袋子不得中途脱离双腿。到了B队，他就把包摘下来，B队的队员就装上包去A队，以此类推，直到最后一个队员。
比赛过程中，如果摔倒了，可以自己爬起来，但是包必须一直放在腿上。如果摔倒了，必须重新穿上才能继续比赛。从开始脱包到下一个选手的包，整个交接过程必须在跑道端线外进行，不能越线。所有队伍比赛结束后，前三名队伍按时间较短的顺序排列。
驾驶火车:游戏有6个参与者。前面人的左腿被后面人的左手抬起，右手搭在前面人的右肩上，形成一个小火车。最后一个学生应该单脚向前跳，而不是双脚落地。在球场上划一条起跑线和终点线，距离30米(以一个篮球场的宽度为准，来回)。比赛开始时，各队从起跑线出发，向前跳跃，绕过障碍物，回到起点，最先到达起点者获胜。按时间排名，按排名打分。
规则:(1)游戏过程中，玩家必须向前飞跃，不允许松手(始终保持抬起前面人的左腿)，防止出现骨折现象。队伍断裂必须重组，游戏要从起点重新开始。如果不重新整理继续前进，分数视为无效，记为0分；(2)每队最后一名学生通过终点线；(3)比赛期间，各队必须在规定的赛道上比赛，不得乱占路面。如果犯规，扣2秒，依次累加。
珠行千里:全队每个成员手持一个半圆形球槽，不断将球打入(滚入)下一个成员的球槽，并迅速排列在队尾，继续从前一个成员传球，直到球安全到达指定目的地。
八、报名方法
1.个人参赛方式:由组委会统一制定并发放参赛门票，每位教职工凭两张参赛门票可在规定时间内任意打两场指定个人赛。
2.团队参与方式:组委会向各部门发放报名表模板，各部门相关负责人通知本部门全体教职员工报名，认真填写并校对分组。各组一经交给组委会，不得增加或修改。比赛中如发现分组错误，取消比赛成绩，不允许补考。
九、奖励方法
1.个人项目根据成绩分别授予一、二、三等奖，每组一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。
2.前三名团队将颁发一、二、三等奖，名单由各部门负责人提供。
3.凡报名参赛选手获得等级奖，可重复领取；未获得等级奖者，发给纪念奖。
X.评论
1.所有教职员工必须在指定的时间和地点参加比赛，迟到者给予弃权。
2.门票转让他人或选手取消个人成绩的，只发纪念奖。
3.所有裁判由组委会统一安排和执行，裁判工作要做到公平、公正、公开，让教职员工在愉快、和谐的氛围中参与比赛。
4.本竞赛规程最终解释权归组委会所有。
教师趣味运动会计划(三)一、活动目的
为活跃身心，增进友谊，团结一致，丰富全校教职工的业余生活，强化“我锻炼，我快乐，我健康”的意识，学校工会决定在第七届体育节之际，组织教职工开展趣味活动。为确保本次活动顺利有序开展，特制定本方案。
二、活动组织
导演:...
成员:...
三、活动时间
20xx年x月x日x日。
四、活动场地
学校的田径操场。
动词 （verb的缩写）活动内容
本次活动设置了轮胎障碍赛、环形赛、250米接力。
不及物动词活动裁判
……
七。活动要求
1.这次活动是全体教职工参加的，涉及的内容很多，涉及的活动范围也很广。要求全体教职工发扬团队合作精神，齐心协力，服从年度安排，认真参加比赛。
2.组委会成员及相关负责人要精心组织好本次活动，在不耽误学校正常工作的前提下，完成活动的组织、准备和实施，严格控制不合理缺勤和请假。
3.比赛期间，参赛者必须服从组织的统一指挥和裁判的统一裁决。如有异议，由科长提出，提交组委会统一裁决。
八。活动方法
1.推轮胎跑障碍赛:参赛选手推轮胎，站在起跑线后。比赛开始时，在推轮胎的过程中，轮胎不得超出自己的跑道；如果轮胎掉了一半，你可以捡起来继续前进，但不能影响到别人；否则该生成绩无效。规则:(1)不要操之过急。(2)如果一个选手摔倒了，他必须在原地爬起来继续跑。人数:每年13人(8男5女)。
2.吊环:每人一次发球五环，名次由当年目标数决定。人数:每年12人(6男6女)
3.250米接力:每位选手跑250米，男女交替跑。先跑的男女不限。接力棒的规则与100米相同，接力棒必须握在手中，直到比赛结束。凡是掉了接力棒的，都要自己去捡，而且只能在不影响别人的情况下穿过自己的跑道去捡。焊条的移交必须在焊条接收区完成。“在接力棒接收区”的判断是基于接力棒的位置，而不是基于比赛者身体或四肢的位置。任何选手在传递接力棒后故意穿越跑道阻碍其他队伍，都有可能被取消比赛资格。人数:每年6人(4男2女)
4.以上项目每位教职工必须参加1。
九、排名、奖励
1，年段是本次活动的具体组织者和安排者。
2.本次活动按年度组织，单项按20、15、10计入当年团体总分，再按当年团体总分划分一、二、三等奖。
X.活动未尽事宜将由组委会另行通知。
教师趣味运动会计划(四)一、活动目的
为了丰富教师的校园生活，营造健康、文明、积极向上的校园氛围，增强教师之间的凝聚力和合作意识，使教师身心健康发展。学校工会将在新年之际为在职教师和工作人员举行一次有趣的运动会。
二。活动时间和地点
暂定于XX年26日，我校南校区。
第三，参与者
所有在职人员(遵循自愿原则)
四。项目名
(一)“球赛”
器械:乒乓球拍，乒乓球。
参与人数:自愿报名的教职工。
游戏规则:
1.比赛距离:起点到终点的距离为30米。
2.参与者一手拿着乒乓球拍，从起点进行到终点。
3.按规则用最短时间完成比赛的人获得第一名，按完成时间依次排名。
4.在跑的过程中，一旦队员掉球，就被认为是比赛的结束。
(2)跳绳比赛
装备:单人跳绳数次。
参与人数:自愿报名的教职工。
游戏规则:
1.比赛时间:1分钟。
2.按规则用最短时间完成比赛的人获得第一名，按完成时间依次排名。
3.如果比赛中断，可以在限定时间内继续跳，跳数连续计算。
(3)袋鼠跳跃比赛
器械:几条跳带。
参与人数:自愿报名的教职工。
游戏规则:
1.比赛距离要求:起点到终点的距离为10米。
2.选手从起点出发，跳到起点。
3.比赛开始时，选手站在起跑线上，脚在跳带中跳出，跳到终点。
4.如果选手摔倒了，他们必须在原地爬起来重新跳。
5.跳跃过程中，如果双脚不能离开跳跃袋，否则比赛因犯规而终止。
6.按规则用最短时间完成比赛的人获得第一名，按完成时间依次排名。
(4)有趣的神投手比赛
器材:篮球(或排球)、塑料筐。
参与人数:自愿报名的教职工，2人/组。
游戏规则:
1.比赛距离要求:女队间距5、6米，每2人为一组；男团间距6、7米，每两人为一组。
2.比赛时，2队队员站在指定区域的两端，1队员手里拿着一个装有10篮球(或排球)的盒子，将球扔进另一名队员的塑料筐中；两名球员手持塑料篮筐接球，记录投进篮筐的球数。
3.投球和接球时，双脚不能超出规定的比赛区域，否则该球不计入总分。
4.对于平局的队伍，各队再进行一次决赛，确定名次，再进行最后的决胜。
5.投球入篮数最多的队获得第一名，其他按投球入篮总数排名第二。
(5)“步调一致”(两人三脚)
器械:绑几个布袋。
参与人数:自愿报名的教职工。
游戏规则:
1.两个人组成一组(分男组和女组)。比赛前，每个单位的两名运动员各有一条腿用两条带子绑在一起(绑在踝关节处和小腿靠近膝关节处，绑牢)。
2、站立起跑，发出起跑信号后，两人同时起跑，到达终点。
3.按规则用最短时间完成比赛的人获得第一名，按完成时间依次排名。
(6)踢毽子比赛
装备:几个羽毛球。
参与人数:自愿报名的教职工。
游戏规则:
1.比赛时间限定为1分钟。
2.比赛中，在规定时间内踢毽子，按毽子触脚次数计算踢毽子次数。
3.如果比赛中羽毛球中断，可以在限定时间内继续踢，踢的次数连续计算。
4.在限定时间内踢的最多的人获得第一名，按照完成的次数依次排名。
(7)“灵魂伴侣”
器材:一些篮球(或者排球)。
参加人数:2人/组。
游戏规则:
1.比赛距离:起点到终点的距离为30米。
2.参赛者站在起跑线上。当他们听到预备信号时，他们身体前倾，用躯干夹住背对背的球。听到起跑信号后，他们像螃蟹一样横着走到终点，比赛结束。
3.竞赛要求:
(1)准备接球，听到起跑信号后离开起跑线；在指定的赛道内完成比赛。
(2)如果球中途落地，则视为比赛结束。
4.在最短时间内完成的小组获得第一名，其他小组按完成时间排序。
(8)赶上篮球接力跑
装备:几个篮球(或者排球)。
参与人数:自愿报名的教职工。
游戏规则:
1.比赛距离:起点到终点的距离为30米。
2.参赛者手持棍棒，从起点接住篮球，沿跑道前进15米到达终点。
3.在比赛过程中，你不允许用身体的任何部位接触球。如果球出界，就被认为是犯规，比赛结束。
4.在最短时间内完成项目的人获得第一名，其他人按完成时间排序。
(9)“两腿间带球跳跃比赛”
装备:几个篮球(或者排球)。
参与人数:自愿报名的教职工。
游戏规则:
1.比赛距离:起点到终点的距离为10米。
2.把球放在膝盖上，用力夹住。从起跑线开始，跳到对面的终点。
3.如果球在中间断了，你必须把它捡起来，夹在原位继续比赛。
4、手一定要放在身体两侧，不要持球。
5.在最短时间内完成项目的人获得第一名，其他人按完成时间排序。
(10)“摸着石头过河”
装备:几块砖。
参与人数:自愿报名的教职工。
游戏规则:
1，比赛开始前，队员们站在起跑线后的1和2河石上，手持3河石。
2.裁判发令枪响，运动员可以出发，抬起左脚(左右脚可以自定义)，用原来的左脚手拿起一块砖放在前面(距离自定义)，用左脚抬起右脚，用原来的右脚手拿起一块砖放在前面(距离自定义)，用右脚踩住方块砖，这样前进，直到最后一块砖用手从终点拿起人。如果中途有脚落地，将被视为犯规，比赛终止。