五四歌唱节活动计划
五四歌唱节活动计划1一、活动安排:
1.各部门会派队伍参加，每队参加人数最少20人，最多50人。
2.每队需唱两首歌，伴奏形式不限；
3.各队比赛顺序于5月3日下午3点在团委办公室抽签。
4.比赛时间:5月4日下午4:30；
5.地点:学院主楼前。
二、活动要求:
1，各队要求统一服装；
2.各队应按抽签顺序准时参加比赛；
3.各队要注意赛场秩序。
三、评分标准:
比赛需要10分。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值，保留两位小数。如果得分相同，第三个小数位将决定获胜者。
1，指挥规范，动作与音乐和谐；(1)
2.音高规律是动态的，节奏是准确的；(2分)
3.声音洪亮，音乐优美；(2分)
4、衣服整齐，上下队形有创意，新颖；(1)
5、声音和情感都很丰富，力度对比得当；(2分)
6.舞台形象、情感投入、整体效果、歌曲完整性；(2分)
四、颁奖顺序:
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
五四歌唱活动方案二为丰富全校师生的精神文化生活，增强学生的荣誉感，展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造浓郁的校园文化氛围，陶冶学生的艺术修养，学校决定举办迎接五四运动的歌唱比赛，现将方案公告如下:
一.活动主题:
赞美祖国，歌唱青春。
二、比赛时间:
xx年5月8日下午(2: 30-4: 50)
三、比赛场地:
学校综合楼平台
四。参与者:
全校学生
动词 （verb的缩写）领导小组:
xxx
六、奖项设置:
1，团队奖:全校一等奖两名；四个二等奖；五个三等奖。
2、最佳指挥奖。
七。比赛注意事项:
1.每节课要唱的歌要求是学校推荐的歌曲之一，演唱时间控制在5分钟以内。4月28日前，将100字以内的串词写好，报张老师。
2.比赛以合唱的形式进行，要求全班同学都参加，鼓励班主任和老师积极参与。各参赛队着装整齐统一，配有指挥。
3.音乐伴奏形式和歌曲要在4月28日前报王力老师。
4.比赛顺序将在每节课前抽签决定。
5.各班充分利用下午10分钟的歌唱时间组织学生进行训练。
歌曲推荐:
国家，我相信，团结就是力量，龙的传人，保卫黄河，大中华，明天更好，改变自己，一起更好，歌唱祖国，精忠报国，人民划桨扬帆，五星红旗。
注:排练时间为5月6日下午第七节课，按歌唱比赛顺序在综合楼前进行。合唱队列四排，从舞台对面的左侧进入，从右侧退出。请密切关注彩排并主持彩排，为5月7日的正式比赛做准备。
分级标准
1，按10评分(保留小数点后两位)，最低分8.00，满分10，最后得分为除去最高分和最低分的平均分(保留小数点后三位)。
2.歌曲紧扣主题，内容健康。(2分)
3.合唱号是全班，队列整齐，进出秩序好。(1)
4.演出服装整齐划一，得体大方，充分展现了石中人积极向上的精神面貌。(1)
5.唱歌的时候精力充沛，积极乐观，保持好台风，动作自然大方。(2分)
6.演唱时声音洪亮和谐，节奏准确，声情并茂，字正腔圆，无跑调、忘词等现象，力度对比得当。(2分)
7.合唱歌曲难度大，能体现一定的合唱艺术性和感染力。(1)
8、指挥手势正确，节奏准确，姿态优美(1分)。
五四合唱团活动方案3一、活动目的
为加强爱国主义教育，庆祝和纪念五四运动103周年，引导师生弘扬伟大的五四精神，团结奋进，锐意创新，唱响青春爱国主题，建设和谐校园，丰富校园文化生活，激发学生积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。xx中学团委专门在五四青年节举办了大型歌唱比赛。
二、事件的名称
“唱响青春的旋律”——XX中学五四青年节歌唱比赛
三、活动的目的
纪念五四运动103周年，增强学生爱国热情，弘扬团结协作精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
四、活动主题:
迎接五四，歌唱祖国，欢庆青春。
动词 （verb的缩写）目标受众:
xx中学7-9年级全体学生。
不及物动词活动形式:
上课合唱。(各班所选曲目不允许重复，先报同一曲目者优先，后报者视为重复)。
七。与活动相关的安排:
1:主持人:廖秀梅
2.审判员:许罗红阳李宣清许岳重
廖刘廖秋香何
八。竞赛要求
1，曲目选择必须符合主题，内容健康向上，能展现青年学生的时代风貌。接下一班7分钟。
2.演唱形式多样，有合唱、主唱、朗诵、演唱等。
3.歌手的表情自然大方，着装要统一整齐美观。
4.每个班级可以根据歌曲的内容设计自己的动作，准备道具。
5、每班必须有一名指挥，指挥手势要到位，节奏感强。
6.比赛前，将通过抽签决定比赛顺序。
7.原则上，这个班的所有成员都必须参加。
8.班级合唱由各班音乐老师负责，班主任全力配合。
九。奖项设置
评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，精神文明奖若干名，分别颁发了证书和奖金。
X.评分标准
(一)评分方法
学校的评委将现场给各队打分，总分为10。队伍的最终得分是去掉最高分1和最低分1后其他评委的平均分。并在下一个参赛班级唱完之后公布上一个参赛班级的成绩。
(2)合唱评分标准(* * * 10分)
1.选歌得当，紧扣主题。(1)
2.衣服整齐划一。(1)
3.出入口井然有序，队形优美。(1)
4、指挥准确，动作优美，富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能准确把握音高节奏，咬字、发词准确清晰，所唱歌曲必须完整流畅，声音整齐，音色均匀，无中间唱的现象，声音饱满，富有感情，富有感染力，能较好地表现歌曲的意境，表现歌曲的音乐形象。
6.艺术处理新颖，有创意。(2分)
XI。其他预防措施
1.各班要保持安全第一，注意维持会场秩序。
2.比赛表演期间，各班应保持文明，维护表演秩序。禁止起哄、击鼓和鼓掌。如有违反，取消该班评奖资格。
3.本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。
十二。这些活动暂定如下
1.曲目上交时间:各班于4月28日前将参赛作品及伴奏上交校团总支。
2.抽签时间:待定。
3.比赛时间:待定。
五四歌唱节节目四为更好地践行社会主义核心价值观，引导师生弘扬伟大的五四精神，团结奋进，锐意创新，唱响青春爱国主题，建设和谐校园，展现我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，推进大学生艺术文化素质教育，增强集体主义观念。团委决定举办以“诗意青春，唱响五四”为主题的校园合唱比赛。现将大赛有关事宜通知如下:
一.活动主题:
诗意青春，歌颂五四。
二。活动时间:
20xx 9年5月(暂定)
三。地点:
大学生活动中心报告厅
4.参与者:
xx学院各学院总支
动词 （verb的缩写）组织者:
* * *共青团xx学院委员会
不及物动词组织者:
Xx大学生艺术团
七、合唱节目提交的数量和要求
各联赛总支会提交至少1支球队。合唱节目要求详见附件1。
八。活动安排:
1.报名表将于4月5日前发送至邮箱xx。
2.音乐伴奏将于4月23日前发送至邮箱xx。
3.打令抽签时间为4月24日。
4.摇号时间为4月26日(周日)
正式比赛将于5月9日晚7点举行。
备注:
学校艺术团策划部负责人联系方式
xx
学校艺术团合唱团将协助学校排练。如有需要，请联系合唱团负责人。
xx
合唱计划要求
一、合唱的内容和形式要以先进文化为引领，弘扬伟大的中华民族精神，面向全体高校师生，坚持思想与艺术相结合。
二、演唱的歌曲应尽量是两个声部以上的多声部合唱作品，体现时代特征，突出校园特色，强调学生特点。
三、演唱两首歌曲(至少一首中国作品，倡导创新)，演唱时间不超过8分钟。
四、合唱人数不超过40人，指挥1，可配钢琴伴奏。
五、合唱团要求服装整齐，队形变化，能根据歌曲内容和风格安排适当的动作和表演。
五四合唱活动计划5活动背景:
在五四青年节到来之际，为大力弘扬五四精神，中国语言文学学会通过举办以“湘楚之风”为主题的合唱比赛，热情讴歌了中国青年运动103周年的光辉历程。
活动目的:
本次合唱比赛旨在弘扬五四精神，展现大学生风采。通过比赛体现校园生活和当代青年学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，促进校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展！
活动时间:
两个半小时(具体日期待定)
地点:
大学生活动中心(第五食堂三楼)
活动对象:
中国语言文学研究所(并欢迎各位兄弟院系前来指导)
前期准备规划
1.宣传
宣传方式:(1)印刷传单。大致内容-介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。为了号召学生积极参与。
(2)制作海报。有两种:一是活动前在主要教学楼张贴海报宣传活动，吸引本系和其他系的学生观看；第二，活动结束后，将以海报的形式张贴本次活动的获奖者，以示对获奖者的精神赞美。
(3)通过校园网络资源(BBS，爱夜红枫，看着自卑的心情，医院的网站)。在网站上公布报名信息和获奖名单。
(4)利用人脉进行宣传。让主办方以日常交流的形式向熟悉的同学宣传，争取更多人的参与和支持。
宣传对象:我系各年级学生，以全校其他系学生为主。
注册
报名方式:电话报名、QQ报名、定点报名。
报名条件:(1)分组报名(两人以上可集体上课报名)。
(2)参赛者需自备背景音乐、服装等。
(3)节目是不限风格的歌曲。
合唱比赛流程
一、开场舞(请舞蹈协会)
二是主持人(班里两个，院里两个)发言，介绍领导、嘉宾、评委和比赛规则。
三、竞赛形式:
1.主持人汇报第一组上台演唱，唱完评委开始打分。主持人再次宣布第二组。第二组唱完，主持人宣布第一组结果，介绍下一组上台。以此类推，每隔一场比赛就会公布结果。
2.评委每三次会点评一次。
3.从班里选三个同学负责统计成绩，及时交给主持人公布。
4.评委点评结束后，进行一个互动活动，就是唱接龙，赢取奖品。
第四，比赛中途增加武术表演，并伴有古筝，体现军民和谐的主题。(请邀请武术协会会员和古筝演奏家)
5.每组唱完之后，主持人邀请特邀嘉宾(郭建勋教授或胡穗教授)演唱古代歌词。
第六，评委点评最后一组，宣布比赛结果。
七、请权威人士(郭建勋教授等专业人士)在本次活动的舞台上发言。
八、主持人宣布颁奖，嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖，颁发荣誉证书。)
9.主持人宣布本次比赛圆满结束。
合唱比赛准备
1.提前预约嘉宾评委，预约场地。
2.提前做好球场的布置，做好赛前的音响设备和灯光调试。
3.积极寻找协办单位，联系文学院国际联络部，咨询主办过此类活动的前辈。
4.做好节目，每个嘉宾评委一个。
5.与文学院新闻中心合作，扩大赛事前期和后期宣传，比赛期间请学院新闻中心记者拍照。
6.提前买好获奖证书，比赛结果公布后当场填写，但要请院领导提前盖章，以示正式。
7.个人参赛为表演，集体参赛纳入考核范围。
8.聘请司仪负责茶水等工作。
突发事件的应急处理
1.如遇同分，如果时间允许，现场PK；如果没有，将同时公布获奖情况(需多准备一份证书)。
2.请随时了解技术人员，解决设备的问题。
3.准备一台笔记本电脑，提前拷贝好各组的背景音乐。
4.主持人掌握对赛场秩序的掌控，及时应对。
后期工作
1.清理场地。比赛结束后，相关工作人员将对场地进行清理，并做好场地和设施的交接工作。
2.赛后公布获奖名单，一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向支持本次活动的人士表示感谢，扩大文学院的影响力。
3.活动总结活动结束后，相关负责人应及时总结经验教训。
预算(合计:535.00元)