中秋节迎接教师节的策划方案
中秋遇上教师节活动策划方案1一、活动目标
1.让孩子知道农历八月十五是中秋节，并简单了解中秋节的由来，知道中秋节也叫团圆节。
2.了解人们在中秋节的活动，通过孩子们品尝月饼、与父母一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作和绘画来体验节日的快乐和中国的传统文化习俗。
二、活动准备
xx
第三，活动形式
班级集体活动，幼儿园集体活动
四。活动内容
环境创造
1，每个班级和孩子装饰教室和公共场地，包括月亮和灯笼的变化。
2.每个班级都挂灯笼和水果图案，营造出热闹的节日气氛。
3.孩子们在节日前观察月亮，并画出月亮的变化图。(各班提前启动记录表格)
(2)艺术
1.绘画:中产阶级提供图片或真实的水果给孩子画水果。中小学涂色练习:美味的水果。
2、泥瓦匠:给孩子做月饼。
3.制作灯笼:用空瓶子、彩带、彩纸、粘贴材料制作灯笼。
4.唱关于月亮的歌。《小白舟》《爷爷给我打月饼》等等。
(3)语言
1，故事:月亮姑娘做衣服和嫦娥奔月(小中大班，小班视情况而定)。
2.儿歌《中国有很多零食》
假期，零食，小吃，吃什么？清明节，吃团圆节，中秋节，月饼，重阳节，蛋糕，端午节，粽子，元宵节，汤圆...中国有很多节日，中国有很多小吃！
3、小班:古诗《静夜思》
中产阶级:唱一夜——泊枫桥附近，泛舟瓜州(选一两首关于中秋的诗，附后)。
(4)社会
1.中秋节是什么时候成为固定假期的？中秋节(唐朝初年)有哪些习俗？
2.中国的三个传统节日是什么？(元宵节、端午节、中秋节)
3.了解关于月亮的传说和童话的名称。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔砸药、朱元璋月饼起义、唐夜游月宫等诸多故事流传至今。嫦娥姐姐，小玉兔，月亮上的桂花树。
(5)科学
知道太阳系九大行星的名字:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
(6)猜灯笼粉丝游园活动:各班按分工挂灯笼，贴粉丝脸。
中秋见面会教师节活动策划方案第二部分活动目标
1.知道农历八月十五是中国的传统节日——中秋节，初步了解中秋节的相关风俗习惯。
2.积极参加与中秋节相关的活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受。
3.在活动中感受节日的气氛。
要准备的活动
几个彩色纸杯，两个一次性纸杯，几条红线，剪刀，胶水或双面胶，雪糕棒，红色颜料，粉笔。
活动过程
首先，了解中秋节的起源
1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历八月十五是中秋节，这是我国的传统节日。
2.介绍中秋节的由来，让孩子们知道中秋节也叫团圆节。
3.了解人们在中秋节的活动。
你喜欢中秋节吗？你知道中秋节吃什么吗？
二、制作纸灯笼(灯笼的创意形式由班级自己制作)
1.进口活动
老师:为了迎接中秋节，让我们做一些灯笼来装饰教室。
2.解释演示:
(1)问题:你见过什么样的灯笼？
(2)灯笼的制作方法
取一个纸杯，沿纵向条纹均匀剪成条状。
修剪掉多余的杯口边缘。
修剪宽的一边，因为杯口比较宽。
把纸条一张一张地拉出来，卷进去。
再拿一个纸杯，只保留上半部分，其余部分剪掉，准备和刚才的纸条对接。
先在两个底的中央钻红线，再将两个纸杯的条对应粘合，灯笼基本成型。用彩纸包好上下，底部中央挂灯笼的耳朵，会更有感觉。
你可以用颜料把灯笼涂成喜庆的红色。
中秋遇上教师节活动策划方案3活动目标:
1，通过活动，让孩子知道中秋节的由来，了解中秋节是中国传统的团圆节。
2.体验与同事老师共度假期的快乐。
活动准备:
动员孩子自带水果和月饼。
活动形式:
班级集体活动
活动流程:
介绍节日-欣赏故事-谈吐品味。
活动流程:
一、向孩子介绍节日关于中秋节的由来，让孩子明白农历八月15是中秋节。
二、欣赏故事听“月亮姑娘做衣服”的故事，了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服穿不下？
第三，谈话味道:
1，中秋节吃什么
2、分享:* *带着自己的月饼和水果的味道。
附:短篇小说《做衣服的月亮姑娘》
到了晚上，月亮姑娘出来了，又细又弯，像小女孩的眉毛凉风吹得她有点冷，就撕了一片云裹在身上。月亮姑娘想，我还是找个裁缝做件衣服吧。
裁缝给她量了尺寸，让她五天后服用。五天后，月亮老师的体重增加了一点，像一把弯曲的镰刀。她来拿衣服。这些衣服真的很漂亮，但是太小了，扣不上扣子。
裁缝决定给她做一个新的，又量了一遍，让她五天后来取。五天过去了，月亮老师增加了一点体重，像船一样弯曲。她来拿衣服，衣服做得更漂亮了，可惜月女连一套都穿不上。
裁缝脸红了，说:“我得重做。”又过了五天，月亮老师来拿她的衣服了。当裁缝看到月亮老师变圆了，像一个圆盘时，她吃了一惊:“啊，你又胖了！””裁缝叹了口气，对月亮姑娘说:“唉！你的身材不准确，所以我不能给你做衣服。"
本来月亮老师每天都换，所以还是穿不合身的衣服。你，白天太阳出来了，她都不好意思出来。她只在晚上悄悄出现。
中秋遇上教师节活动策划方案4活动目标:
1，让孩子知道农历八月十五是中秋节，了解中秋节的由来；
2.带孩子认识“月亮”，培养孩子观察记录的能力和科学探索的兴趣；
3.通过开展中秋活动，让孩子和家长在积极参与中体验合作交流的快乐；
4、通过活动增进* * *家的关系，促进品牌推广，树立品牌公众形象。
活动准备:
1.装点公园的活动，营造温馨的氛围；
2.制作嫦娥、玉兔、吴刚、桂树等KT板，放在园区内；
3.活动当天的着装:
老师:嫦娥/仙女、玉兔、吴刚等服饰；
儿童:兔子头饰、嫦娥/仙女等服饰；
4.节日相关背景音乐(如“爷爷给我打月饼”“小老鼠赏月”“十五月亮圆”“祝人长寿”等。);
5、彩色纸板、彩色笔；
6.写灯谜彩纸，1灯笼(自制)。
活动流程:
1，打开:
给孩子讲中秋节的故事，让孩子了解中秋节的由来。拓展孩子的经验，介绍中秋节的习俗。
2.主任致辞:
介绍乐园的概念，活动的意义，对乐园未来的展望，对家长和孩子的祝福。
3.才艺展示:
托小板:手指练习《小月饼》小月饼甜甜的，大月亮圆圆的，嫦娥玉兔来相会，中秋团圆。
中班:诗歌朗诵《月亮姐姐》月亮姐姐，变化多，初二，黑麻，初三四天，银钩似的，初八九天，龙牙似的，十一二，半瓜，十五个银盘高挂。中秋的月亮，纯洁无瑕，圆如明镜，望着我的家。打谷场旁边的屋檐下，看地上的小娃娃。娃娃手拉着手玩，转了一圈，晕了。一不小心摔倒在地，她反复喊妈妈疼。云丽月姐姐说他傻，把大家都逗笑了。
4.月亮女孩做衣服:
(1)讲故事《月亮姑娘做衣服》(有故事)；
(2)向家长发放彩色纸板和彩笔，引导家长带孩子思考初一至十五月亮的不同变化，画出五个不同的月亮。
5.亲子猜灯谜:
以班级为单位，家长和孩子一起上台，从老师手里抽出谜语，看哪个班猜得多。
6、结尾:
亲爱的家长们、朋友们、孩子们，我们的“多彩画中秋”活动已经圆满落幕。让我们* * *祝愿所有家庭平安幸福，祝愿宝宝们茁壮成长，度过一个温馨、浪漫、快乐的中秋节！
中秋节遇上教师节。第五部分。活动的目的
1，了解中秋节的由来，了解中秋节是中国传统的团圆节。
2.培养孩子的动手能力，体验节日的快乐。
3.促进亲子沟通，增进孩子与家长的感情。
二、活动时间
Xx年xx月xx日
第三，活动形式
班级集体活动
四。活动信息
(1)中秋月饼圆圆的(小类)
1.活动准备:月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶盖、圆盒子等。)、月饼盒(或者漂亮的小纸盒)和小卡片。
2.活动过程
(1)听一个关于月亮的故事或童谣，了解到农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月吃月饼。
(2)品尝月饼。先观察月饼的形状和颜色，再观察切好的月饼，然后分享给大家。
(3)用工具用橡皮泥做月饼。引导孩子将橡皮泥搓圆，压平成月饼的形状。技能强的孩子可以尝试填充或者简单的装饰。
(4)把孩子们的作品放进一个月饼盒里，和小卡片一起带回家。
3.预防措施
(1)小班小朋友刚入园，情绪还不稳定。如果他们不能开展集体活动，可以分成小组。活动中，我们不强调孩子们的作品有多精致，只要能完成就好。
(2)儿童作品最好用月饼盒包装带回家。小卡片可以用彩色纸板做，小卡片的材料老师手写比较好。
(3)有条件的话，建议把孩子做月饼的过程录像或拍照，传到网上或手机上让家长看到。
(2)对中秋节的满满的爱(中产阶级)
1，活动准备:心形彩色纸板，水彩笔，油画棒，精美信封。
2.活动过程
(1)通过故事、歌曲等了解中秋节的由来。中秋节可以互寄贺卡，互道节日祝福。
(2)为爸爸妈妈制作中秋贺卡，引导孩子在心形的彩色纸板上画出月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。
(3)讨论“中秋节送贺卡要说什么、做什么”(“祝爸爸妈妈中秋节快乐”、“感谢爸爸妈妈陪我度过中秋节”、“祝爸爸妈妈中秋节快乐”)、亲吻或拥抱爸爸妈妈、给爸爸妈妈唱歌、背诵儿歌等。)
(4)把贺卡装在信封里，由孩子寄给爸爸妈妈。老师在封面上写着“中秋节快乐”。
3.预防措施
(1)老师可以根据班级情况，在开学第一周开展这个主题活动。
(2)送贺卡可以让家长看到孩子的作品，也可以作为一个小的假期亲子活动。用漂亮的信封送给家长可以提高幼儿园的质量，老师自己叠的信封也可以。
(3)如有可能，建议将孩子制作贺卡的过程进行录像或拍照，并通过网络或手机发送给家长。
(3)满月团圆(大班)
1，活动准备:彩色纸板，水彩笔，剪刀，胶水，彩带等制作卡片的材料。
2.活动过程
(1)通过故事和图片，我们知道中秋节是中国的传统节日，是一个收获的节日，也是一个团圆的节日。
(2)利用视频帮助孩子记忆，讨论如何庆祝中秋节。(一家人围坐在一起吃月饼和水果，看月亮，玩灯笼，猜灯谜等。，并在中秋节团聚)。
(3)制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家庭成员一起过中秋节。老师引导孩子在请柬上体现中秋节的元素，并帮助写下要表达的话。
(4)把邀请卡带回家，交给家人。
3.预防措施
(1)对刚进大班的孩子不要要求太高，也不要要求精美的卡片，主要是体现孩子想和家人一起过节的愿望。所以，老师要引导孩子说出心里话，把心里话写在卡片上，比如“爸爸，我最爱你，所以中秋节你一定要跟我走。”“妈妈，我希望你能陪我过中秋节，好吗！”“爷爷，和我一起过中秋节，我会让你很开心”“奶奶，你最辛苦了，我邀请你和我一起过中秋节”...
(2)提醒孩子一定要给被邀请的人送卡片，引导他们思考:如果大家都同意邀请，那么中秋节那天应该做什么(准备月饼、水果、零食等食物；唱歌、讲故事、跳舞、表演节目；给家人带水，捶背等。)
(3)有条件的话，建议把孩子制作邀请卡的过程录下来或者拍下来，在网上或者手机上发给家长。
中秋节遭遇教师节活动策划方案1961年，北京突然爆发了一场瘟疫，几乎人人都得了，无法治愈。嫦娥看到这一幕非常伤心，就派身边的玉兔去给百姓治病。玉兔挨家挨户，治好了很多人。
为了感谢玉兔，人们纷纷送她东西。玉兔什么都不要，只是借别人的衣服穿。无论她去哪里，她都要换衣服。有时她穿得像个卖油的，有时她看起来像个算命的...有时候她穿得像个男人，然后又穿得像个女人。
为了给更多的人治病，玉兔骑着他的马，鹿，狮，虎，走遍了京城。在北京消除了瘟疫之后，玉兔回到了月宫。
于是，人们就用泥塑创造了玉兔的形象，有骑鹿的，有骑凤凰的，有穿铠甲的，有穿各种工服的，非常可爱。大家都亲切地称她为“男妓”。
幼儿园小班
一、活动准备
1，知识准备:请家长帮助孩子了解中秋节的由来，并收集相关资料。开展记录活动，观察月亮的变化。
2.材料准备:在制定了与小朋友一起庆祝中秋亲子活动的计划，确定了布置方案后，* * *准备布置活动场地所需的材料，如月饼、分享食物等。活动开始前，孩子们通过张贴海报、制作请柬等方式邀请父母到园参加庆祝活动。
二、活动过程
1，庆典(由儿童主持):
(1)，幼儿交流观察月亮的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。
(2)请家长介绍中秋节的由来。
(3)亲子活动:老师、孩子、家长共同表演自己的节目。
2、团圆中秋，赏月共享活动。
1，结束:举办化妆舞会。(播放自己喜欢的形象，跳邀请舞)
三。活动目标
1，知道长大了要学会关心和照顾弟弟妹妹。
2.以热情大方的态度帮助弟弟妹妹，萌发作为大班孩子的自豪感。
活动准备:
制作小礼品的材料、笔、纸等。
活动流程:
1，讨论如何做兄妹。
(1)，孩子刚上幼儿园，我们兄妹怎么帮弟弟妹妹？能为他们做些什么？带他们参观幼儿园，一起玩，帮他们穿衣服，叠被子等。
(2)遇到困难怎么办？
2.制定帮助计划。孩子们以小组合作的形式制定帮助计划，以绘画的形式记录讨论结果，全班交流。
3.实践活动。孩子按照自己的计划开展和弟弟妹妹交朋友的活动，老师跟着孩子，提醒安全。
(1)，为刚入园的小朋友表演自编节目，讲故事。
(2)我是小导游。带弟弟妹妹们参观幼儿园，引导他们认识相应的标志，学会和工作人员打招呼。
(3)让我来帮你，帮小班的孩子学习如何根据标志拿东西、放东西，让孩子上厕所、洗手。
(4)一起做游戏，邀请小班小朋友一起做游戏。
中秋节遇上教师节活动策划方案7主题中秋节-中秋节快乐
中秋节游戏攻略
农历八月十五是传统的中秋节。这是中秋节，所以它被称为中秋节。在中国农历中，一年分为四个季节，每个季节又分为三个部分:孟，钟和季，所以中秋节也称为中秋节。8月15的月亮比其他月份的满月更圆更亮，所以也叫“月夜”、“八月节”。那一夜，人们仰望着天上如玉的明月，自然盼望着家人团聚。远在他乡的游子也借此机会寄托对家乡亲人的思念。所以中秋节也叫“团圆节”。
适合的年龄是3 -6岁。
参与者:母亲、父亲和孩子
位置:室内/室外
节日介绍
八月十五中秋节，月圆之夜。元宵节是中秋节的中心活动。传统上，家家户户挂灯笼庆祝中秋节，许多社区举办热闹的元宵节。所以尽快和宝宝一起做个灯笼。
具体活动:
红灯
第一步:剪9个同样大小的圆。
第二步:沿边界切出一个圆的16等分，切的长度为半径的一半；
第三步:将剩余的8块对折后，沿中心点切一个半半径长度的切口，然后插入16等分切口；
第四步:完成灯体；
第五步:取一张长方形的纸，留10 cm后剪成细条，做灯笼的耳朵；
第六步:把灯笼的耳朵卷起来贴在中间，然后把耳朵放进灯笼中间。
最后一步:放一根小棍子或者塑料吸管，一个红纸灯笼就做好了！
布灯
第一步:找一块亮面布，剪成长方形；
第二步:将长方形布对折，缝两端；
第三步:用线把布的一端缝上，然后拉紧；
第四步:在布里放一些棉花；
第五步:用线拉紧布的另一端；
第六步:将灯耳缝在布灯上，再装上木棒或塑料吸管，漂亮的布灯就完成了。
挂灯笼。宝宝看到自己参与的花灯兴奋吗？
注意事项:
不要让宝宝做剪纸和切口手术，因为很容易伤到手。
中秋节遇上教师节。第八部分一、活动目的:
一方面，利用中秋促销活动和广告聚集人气，刺激消费，增加销售收入和利润。另一方面，给消费者留下良好的印象，增强消费者和员工对天鹅湖餐厅的信心，提升品牌知名度和美誉度，影响消费者的品牌忠诚度。
二、活动主题:
“中秋之夜，点亮整个天堂”，天鹅湖帮你联系家人。
三。活动时间:
9-18-9-26(具体时间待定)
四。活动
1.现场猜谜活动
设立谜语区，在活动现场悬挂彩色谜语(红灯笼)。所有谜语都不难，猜对了可以获得10元的优惠券。
活动期间每天可展示10个谜语，中秋节可展示20个谜语。
灯笼拼图是一个小木卡，大概有护身符那么大，外观简单，很有收藏价值。一边是天鹅湖餐厅的招牌，一边是灯谜。如果客人猜对了，就可以拿下来送到领奖处，而谜语卡则包在红色香囊里送给客人。(香包外面还印有天鹅湖标志。
2.巨型月饼
做一个直径2米的月饼，放在大厅宣传，8月15分发给每位客人。
准备好相机和打印机，如果客人要和巨型月饼或主题布置区拍照，提供服务。消费500元以上的客人免费拍照，其他客人每次收费5元。
提前联系巨型月饼的制作。如果餐厅做不到，可以联系其他地方作为卖点。
巨型月饼应该有个吉利的名字，可以向社会征集，报纸炒作。确认用户可获得天鹅湖提供的8月15日团圆饭一桌，价值288元。
8月15日晚7点后，在餐厅消费的客人可以参加巨型月饼品鉴活动。餐厅高管、员工和客人举行切蛋糕仪式，并交付给顾客。切蛋糕的客人可以等待一个荣誉，亲自把蛋糕送给家人朋友，表达自己深深的爱意。
传递和平
饭堂里有中秋主题区，装饰有月亮、兔子、嫦娥、吴刚、肉桂。，由泡沫等物品制成，由门房吧台封闭，无法进入。
将护身符挂在桂树上作为大厅的装饰，象征着和平、团圆和珍贵。护身符是红绫和小木的品牌，制作新颖，独具特色。所有在餐饮上花钱的客人都可以选择一个喜欢的护身符送给家人朋友，祝他们平安幸福。
护身符里每桌一个，需要的话10元一个。
4.家庭团聚宴
厨师介绍了8月15的团圆饭菜单，从288元到2888元不等(视餐厅实际情况而定)。
活动期间，凡预订500元以下团圆饭套餐的客人，均可免费获得果盘一个，与餐厅内的风景合影，并在灯笼上猜灯谜。
活动期间，凡预订500元人民币或以上团圆饭套餐的客人，将免费获得一个豪华水果盘和一个天鹅湖月饼礼盒。他们会和餐厅里的风景合影，免费解答灯笼上的谜语。
活动期间，预订1000元以上团圆饭套餐的客人，可免费获赠豪华果盘一个，豪华天鹅湖月饼礼盒一个。他们将免费与餐厅的风景合影，免费解答灯笼上的谜语。他们可以用自己的笔迹写一个祝福灯笼。
5.夫妻宴会
8月15日，厨师介绍了情侣套餐的菜单，58元到588元不等(视餐厅实际情况而定)。
预订新娘宴会套餐的客人将免费获得一个水果盘，与餐厅的风景合影，并免费回答灯笼上的谜语。
中秋节遇上教师节活动策划方案9一、活动目的
中秋节是中国一个重要的传统节日。中秋节最大的意义和主题就是“团圆”。团圆与和谐是紧密相连的。团圆不仅仅是外在的形式，更是内在的和谐与交流。为充分挖掘传统节日的内涵，弘扬祖国优秀文化，激发师生民族感情，我校德领导小组和少兵总队决定在中秋节前后开展“月圆月圆”主题活动。
二、活动时间
20xx年9月xx日至xx年9月
三。活动安排
第一阶段:节间读月——读主题。
1.收集与中秋节相关的故事、诗歌、书籍，每节课做早读。
2.举办中秋主题团拜会。收集并诵读有关中秋节的经典诗词，在品尝月饼、吟诵古诗词的过程中体会团圆、和谐的快乐，增进同学之间的友谊。
主题班会时间:9月15召开班会，很少有兵团进行检查。
第二阶段:中秋赏月——交流展示
1.组织学生收集有关中秋节起源、传统民俗、趣闻轶事、诗词佳句等信息。各班精心设计活动中的信息和照片，展示在教室布置图和黑板报上。很少有军团会进行检查和评估。
2.各班可在班内设立“送爱心”墙。学生可以把自己想说的话、想表达的话写在纸上，送给同学、亲戚、老师、长辈，贴在墙上。
第三阶段:赏月节——实践活动
1.开展“用小月饼送爱心”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮助长辈做家务，与家人一起赏月，实现阖家团圆的幸福。
2.开展“快乐体验”志愿者活动，少兵团会给敬老院的孤寡老人和留守儿童送月饼，送温暖。
3.用你最喜欢的方式记录下“品月饼赏月”最难忘的一幕。
第四阶段:节间思月——沟通汇报。
1.回顾读书、追思、赏月的历程，与亲朋好友分享感受，感受今日生活的幸福，期待伟大的祖国未来更加繁荣昌盛。
2.一至六年级每班交2幅画；从三年级到六年级，每个班交两篇论文。将于9月xx日前提交给少少总队，届时将在国庆期间颁奖并展出。
主题教育活动时间:9月xx-xx交流报告。
中秋遇上教师节活动策划方案10一、设计意图
中华民族有着五千年的悠久历史，积累了许多具有浓郁东方文化的传统节日。文化是一个民族的根本，节日是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，都在大力弘扬民族文化的优秀传统，传承民族精神。中秋节快到了，让我们的孩子了解一下这个传统节日，学习一点科学知识，在活动中把礼仪渗透到每一个细节。
二、活动目标
1，通过活动，让孩子知道中秋节的由来，知道中秋节是中国传统的团圆节。
2.体验与同事老师共度假期的快乐。
第三，活动形式
班级集体活动环境布置:
1.展示节前观察月亮的小朋友画的《月相变化书》。
2.放一些关于月亮的书。
3.悬挂的灯笼和水果图案营造出热闹的节日气氛。
第四，父母的工作
1.父母帮忙收集关于中秋节的信息，分享给大家。
2.为这个主题活动准备一些月饼盒。还有和小朋友一起做灯笼，是* * *做的。
3、督促孩子在节前节后连续观察月亮，记录月亮的变化。