护士技能竞赛计划
第一条护士技能竞赛方案
为了加强护士的专业技能培训，挖掘其内在潜力。通过活动，激发保育员参与活动的积极性，促进其掌握教学技能，提高专业水平，从而全面提高幼儿园教育质量。一、活动时间:
20XX年9月28日12: 45。
二、与会人员:
幼儿园里所有的护士。
三、比赛场地:
中六班饭店
四、竞赛奖品
设立一、二、三等奖若干名；一般奖品:护手霜、香皂、润唇膏、杯子等。
动词 （verb的缩写）比赛内容
1，配置消毒液，擦洗桌椅。
2、理论知识马上问答。
第六，竞赛形式
1，实际操作
参加者应在指定地点和规定时间内准备消毒剂并擦洗餐桌。(边做动作边讲)
2、养护专业知识答辩
护士随机选取《护士应知应会》、《上海市托幼机构卫生保健管理手册》等保育理念和专业知识进行提问。选手将在1-3分钟内回答问题，回答要简洁、有条理、有重点，并结合自己的工作实践。
七、评委。
、范瑛、范、
八。竞赛要求
1，进餐厅，穿衣服戴口罩。
2.饭前消毒餐桌10-15分钟，从左往右擦洗，先擦上再擦下；间隔5-8分钟后，用干净的抹布再擦一遍。把抹布折成长方形，擦一张桌子翻过来，用抹布擦两张桌面，但不能一下子擦完。
3、自觉遵守比赛要求，做到公平公正。
第二条护士技能竞赛方案
竞赛目的:为切实提高护士的业务素质，加强我旗保育工作的整体水平，增强护士对保育工作重要性的认识，真正做到“教育与护理相结合，教育并重”，在注重提高教师教学技能的同时，为护士提供展示自我的舞台，特制定本方案。
竞赛项目:
第一，知识和技能:
知识测验
二、操作技巧:
叠被子，铺床，洗杯子给杯子消毒，洗毛巾给毛巾消毒，叠毛巾，小便池的清洗消毒，洗手池和地板的清洗消毒。桌面清洁消毒(现场操作)
三、评分规则:
知识测验(4道题，每道20分)
1，明确说了1分。
2、连贯1分
3、答案准确3分
叠被子，铺床20分。
1.被子叠起来有棱角。横向和纵向看一条线。10分。
2、基床找平4分
3.熟练程度4分
4、速度2分
洗涤水杯和消毒水杯10积分
1，科学熟练的清洁程序4分
2、清洁度2分
3、消毒科学正确得2分
4、速度2分
洗涤水杯和消毒水杯10积分
1，科学熟练的清洁程序4分
2、清洁度2分
3、消毒科学正确得2分
4、速度2分
折叠毛巾10积分
1.毛巾是有棱角的折叠。如果横向和纵向看一条线，打5分。
2.熟练程度3分
3、速度2分
便池的清洁和消毒10分
1，科学熟练的清洁程序4分
2、清洁度2分
3、消毒科学正确得2分
4、速度2分
洗手池的清洗和消毒10分
1，科学熟练的清洁程序4分
2、清洁度2分
3、消毒科学正确得2分
4、速度2分
地面清洁消毒10分
1，程序熟练度4分
2.正确消毒比例:2分
3、地面干净扣2分
4、速度2分
桌面清洁消毒10分
1，科学熟练的清洁程序4分
2、清洁度2分
3、消毒科学正确得2分
4、速度2分
第四，游戏规则:
1，现场抽签。
2、叠被子和铺床完成的时间长短和质量评分。每人10被子。
3.清洗水杯和消毒水杯的工艺操作以科学、熟练、快捷、干净程度评分。每人10杯。
4.清洁毛巾和消毒毛巾的工艺操作以科学、熟练和快速清洁为得分。每人10条毛巾。
5.折叠毛巾以记录完成的长度和质量。每人10条毛巾。
6、清洁小便池和小便池消毒工艺操作以科学、熟练、快捷的清洁度评分。
7.洗手盆清洗消毒的工艺操作以科学、熟练、快速的清洁为得分。
8、厕所拖地和消毒流程操作以科学、熟练和快捷的清洁度评分。
9.桌面清洁消毒流程科学、熟练、快捷，清洁度评分。
赛前准备:
1.准备10被子和床单；10杯子、10毛巾、消毒剂、面盆、消毒柜；消毒剂、刷子、厕所清洁剂、地板桶、拖把、抹布。
2.准备30个关于婴幼儿保健知识、日常作息、消毒知识的问答。
竞赛流程:
1.所有老师和选手准时到达考场。
2.宣布游戏规则。
3.比赛顺序:
第一部分:参与者将根据自己的抽奖问题获得20分。
第二部分:实际操作
(1)叠被子，铺床。工作人员同时制作秒表，评委打分排名(每人叠被子10，铺床)。
(2)清洗消毒水杯时，工作人员会同时保持秒表，由评委打分排名(每人10个水杯)。
(3)清洗毛巾和消毒毛巾时，工作人员应同时保持秒表，以计算时间，直到清洗后放入消毒水或消毒柜中。并由评委进行排名(每人10杯)。
(4)折叠毛巾会根据时间长短和质量分等级。(10毛巾每人。)
(5)清洁小便池和消毒小便池，工作人员同时保持秒表记录完成时间和质量。
(6)洗涤消毒洗手池，工作人员同时会保留秒表，对完成时间和质量进行评分。
(7)卫生间地板拖地消毒时，工作人员会同时记下秒表，以便对完成时间和质量进行评分。
(8)桌面清洁和消毒，工作人员应同时保持秒表，以记录时间和质量。
竞赛要求:
1.请以积极主动的主人翁精神参与到本次活动中来，并做好充分的准备以确保活动的有效开展。
2.希望通过相互观察、讨论、实践，了解高效、熟练的工作技能，明确质量标准，加深对标准化、流程化、标准化服务的理解，促进常规工作技能的提高。推动我旗环保工作的发展。
第三条护士技能竞赛方案
一、比赛目的:加强幼儿园保育工作，切实提高整体业务素质，增强对保育工作重要性的认识。
二、竞争:
盖被子铺床，削水果，编头发，倒茶。
三、比赛时间:
20XX年5月15日上午9: 20。
四。参与者:
所有护士
动词 （verb的缩写）地点:
幼儿园操场
不及物动词人员安排:
评委:何琳、杨勤、张梅，各班班主任。
计时和记分:张梅杨勤
主持人:张梅。
照片:李云
七、游戏规则:
1.叠被子铺床:每人叠三床被子和垫子，叠三床薄被子和套六个枕头，把这六张床整理好。根据完成的时间和质量评分。
2、削水果:每人削两个苹果，切成8块。根据完成的长度和质量评分。
3.梳头:每人梳三个女生的头发，根据完成的长短和质量打分。
4.泡茶:每人泡20杯茶，根据完成的长短和质量打分。每杯泡半杯茶为宜。
八、奖项设置:
根据四项总分，一等奖2名，二等奖3名，三等奖2名，每人颁发证书。
九、赛前准备:
被套、靠垫、薄被六套，枕头12，席子、床12，苹果14，水果刀2把，果盘2个，水壶2个，杯子40个，桌子2张。十、竞赛要求:
1.比赛期间，非参赛者不得走动、大声喧哗或提醒求救。
2.比赛当天穿工作服。
3.邀请全园护士以积极主动的主人翁精神参与到本次活动中来，做好各项准备工作，确保活动的有效开展。