体育活动策划书
一.活动的主题
台州学院第二届体育文化节:爱健康，爱运动，爱生活。
二、事件的背景
校园文化建设是学校建设的重要组成部分，也是丰富校园文化生活、优化育人环境的重要手段。
为响应国家提升全民素质的号召，提高各部门工作辅助能力，营造快乐轻松的运动氛围。同时也可以增强学生体质，丰富生活。我校举办第二届体育文化节，让学生享受体育，培养“健康第一，魅力体育”的新理念。
三、活动的目的:
健康运动，品味生活，在运动中体验快乐。
四、活动的目的:
倡导时尚健康的生活方式:增强学生体质，丰富学生生活，强化学生体育锻炼意识，突出体育学院文化特色，丰富校园文化内容。
动词 （verb的缩写）活动安排:
主办单位:台州学院团委承办单位:体育科学学院团委
不及物动词目标受众:
台州学院全体师生
七。活动时间和地点
活动时间:5月中旬至6月中旬。地点:台州学院东海城东校区。
八、组织形式:
前期准备:加强宣传，避免出现类似公寓文化节的沉寂现象。赞助到位，以确保活动有足够的资金。
活动流程:保证资金、人员、场地到位后，体院学习干部。
这些官员在相关活动中担任裁判、通讯员和其他工作人员。(待讨论)
活动总结:对每个活动做一个最终的评价，每个活动的负责人做一个活动总结。
整理相关活动资料和成果，对活动和比赛进行公平公正的排名。
收集相关视频资料，记录备案。
九。活动内容:(详见活动策划)
(开幕式？)
(1)篮球赛事:(负责人:队员:)
①校级篮球赛②3v3篮球赛③定点投篮排名赛
(2)趣味游戏:(负责人:团队成员:)
①“勇往直前”障碍接力赛②“满载而归”划船赛③跳竹竿。
(3)迎新系列:(负责人:团队成员:)
①定向越野团体赛②定向越野男女个人赛(四)闭幕式:(负责人:队员:)时间:
地点:活动中心前:传统体育文化体验，竹竿舞体验。
X.宣传计划
团社宣传部负责联系各学院相关部门，指派工作人员绘制、张贴海报，联系广播电台进行广播宣传。组织人员进行横幅宣传(各部门负责人通知)。在各个学院网站上发布新闻。
XI。赞助计划
由对外关系部拟定，确定赞助金额、赞助要求及相关事宜。
十二、体育文化节传播系统具体分布
交通部长负责人力分配和调度，并保证随时与所有活动负责团队保持联系。
体育活动策划书2一、活动主题:
展现青春，展现自我
二、活动的目的:
促进高校之间的交流，展示学生们张扬的青春。
三、活动的目的:
推进校园文化建设，丰富学生课外生活。同时营造健康、温馨、充满活力的校园环境，营造浓厚的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下良好的基础。
四。活动口号:
团结、奋进、奋斗。
动词 （verb的缩写）活动安排:
主办单位:台州学院团委承办单位:体育科学学院团委
不及物动词项目时间/地点
时间:5月11—5月16。
地点:台州学院临海东校区于风篮球场
七。参与者:
台州学院各二级学院
八。事件:
(1)学校篮球赛
(2)3v3篮球赛
(3)定点拍摄
九、竞赛流程:
(1)学校篮球赛:(详情待议)
报名方式:以部门为单位组队，每个部门男性一队，女性一队。各部门领队将选手名单于5月10提交至体育科学学院体育部。
体育活动策划书3一、活动背景
传统的体育项目已经不能满足当代大学生的校园活动需求，需要新的活动来激发学生参与课外活动的激情。为了丰富学生的校园生活，提高学生参加课外活动的积极性，同时增加学生的体育知识，我们举办知识增长与体育活动相结合的活动，让学生在课外有更多的乐趣。
二、活动时间:
不确定
三。地点:
大学生活动中心
四。参与者:
学校学生会、自律协会、青年志愿者协会、社团联合会。
动词 （verb的缩写）活动规则:
1，比赛分两部分。第一部分主要是斗智斗勇，即要求选手通过答题得到相应的答案。
分数。这一部分分为两部分。第一部分是基本问题。这一部分，主持人会问各队选手一些基本问题。答对一道题，你会得到10分，答错了，你一分都拿不到。
2.第二个环节是推广问题。在这个环节中，每支队伍的选手分为两组，其中一组不仅答对了主题。
持证人给出的问题答案必须通过身体和三位选手的配合进行表演，表演过程中不能通过语言传递信息；其他队员要在不知道题目的情况下，通过队员在规定时间内的表现猜出正确答案，答对一题得20分，答错一题不得分，超时不得分。
3.第二部主要是关于勇敢战斗。四队选手通过抽签决定拔河的对手，然后root。
根据第一部分的总分，确定两边到绳子中点的距离。绳子被分成几段。在各队总分中，每10分代表一节。得分越多，获得的分段越多，离绳子的中点越远，从而确定双方比赛的基线。绳子上的中线红线仍然与地面上的中线基线一致。
4.拔河开始，双方只派两名选手(一男一女)参加，其余四名。
队员轮流回答两边的书面问题，每名队员只有在评委答对一个问题后才能上台帮助球队进行拔河比赛。如果答案是错的，他们就不能上台。如果在场上答题的队员在比赛结束前不能全部上场，观众可以在主持人的提醒下上台帮忙答题，进行比赛。将对方球队的第一名球员拉到中线的一方获胜。
5.第二部分比赛分为四轮。前两轮输的队打第三轮，赢的队打第四轮，决出一、二、三等奖和优秀奖。
不及物动词活动要求:
1.主办方准备的题目材料必须全部与体育相关；
2.参赛的四支队伍，每支队伍将派出六名选手，三男三女* * *，每支队伍将选出一名选手担任队长，同时在答题大赛中担任主答题选手，其他选手可以担任辅助答题。
3.参赛的四支队伍要统一队服和口号；
4.每队最多允许有两名替补队员(一男一女)，整场比赛中每队有一次换人机会，但比赛中禁止换人；
5.禁止选手携带任何通讯工具及相关资料。
七。活动流程
1，主持人致开幕词，介绍评委嘉宾；
2.主持人介绍参赛队伍，参赛选手入场；
3.比赛开始时，进行活动第一部分的第一个环节；
4.第一节结束后，宣布场上各队得分。队员们休息5分钟，邀请在场的嘉宾介绍一些有趣的体育知识。
5.休息之后，开始第二个环节；
6.第二节结束后，宣布场上各队得分。队员休息5分钟与观众互动，邀请观众回答一些简单的体育问题，并赠送小礼物；
7.互动结束后，进行第二部分比赛的前两轮；
8.前两轮比赛结束，队员休息10分钟，并邀请表演者表演；
9、休息后，最后两轮比赛；
10.比赛结束后将决出一、二、三等奖，邀请嘉宾颁奖，邀请获奖团队发表获奖感言。
八。活动准备
1.在活动开始前一周向其他三个学生组织和评委发出邀请；
2.赛前准备题库和体育知识资料，对基础题、升级题、笔头题以及为观众准备的题进行分类；
3.准备第二部分比赛要用的分段绳；
4.打印笔试试题，将每道题剪开让选手作答；
5、确定比赛中的主持人、礼仪小姐和计分人员；
6.为评委准备水果和茶水，为选手和观众准备奖品。
体育活动策划书4一、活动目的:
以促进学生之间的交流和沟通为根本出发点，增强学生之间的凝聚力，让学生
学生认识到团队合作的重要性，为未来的班级工作打下坚实的基础。特此，
举办这次篮球排球联赛。
二、竞争原则:
友谊第一，比赛第二，促进交流。
三、竞赛形式:
篮球联赛，***12场，采用积分制。
四。地点:
学校篮球场、排球场。
动词 （verb的缩写）比赛时间:
65438+10月12比赛将于下午4: 20开始，所有学生将于4: 00在体育场集合。
六、分工:
体委是主要负责人，分四个ABCD组。每组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判。队长负责组内安排，后勤人员负责打水，记录分数，通知。
七。预算:
一等奖，二等奖，三等奖，鼓励奖，四等奖:①冠军:100元。
②亚军:80元。
③季军:60元。
④鼓励:奖金50元。
***290元
体育用品:1软式排球，2个哨子，1排球网。预计50元。
三种药物:创可贴10，碘酒2瓶，正骨水1瓶。估计40元。
饮用水，一次性杯子，20元。
总共400元
补充:参加比赛的队员必须穿制服，不参加比赛的队员作为拉拉队到场。如遇不可抗拒的因素，比赛将延期举行，另行通知。
关于体育活动的策划书5活动背景:前学员学业负担重，锻炼时间严重不足，身体素质和抵抗力较差，班级凝聚力有待进一步提高。
目的:增强学生体质和班级凝聚力，特别是男女生之间的沟通和理解，在互助中建立男女生之间的良好友谊。提高集体荣誉感，缓解学生的学习压力，为更好的学习打下良好的基础。
对象:0307204班全体学生。
内容:每周六上午，全班同学都有兴趣一起看nba比赛或举行桌游。到时候我们就知道确切的时间了。
以下活动每周日轮流进行:3对3篮球赛(女生在场，男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球课、徒步旅行(如去附近的将军山等。).获胜者有奖励！具体时间另行通知。
鉴于周二晚上大家都在九楼同时下飞机，而这个时候电梯又很紧张，我们可以组织一次爬楼梯的比赛，既可以增强体力，又可以增进全班的感情。
鼓励大家周末晨跑。
注意:
1是班长和体委组织的。在离校过程中，一定要保证安全问题，注意协调球类运动中同学之间的关系。
如果有新的活动，我们会另行通知。
特别强调女生的参与，努力达到预期的目的和效果。
可以在适当的时候加入其他班级的阳光体育活动。
活动和学习并不冲突，要处理好两者的关系。
总结:
每周班长都会做板块，通知下一次活动的细节。