根据我得到的题目写一篇作文

1.用我所得到的写一篇500字的作文,我得到了一些东西。

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我被表扬过很多次,但我记得最清楚的一次是在我小学六年级的时候。

当时是期末复习阶段,学校也快结束了。老师在给我们留作业:“列一个问题清单,写一篇作文。明天大家都去讲台上读他的作文。”听到这里,我差点晕过去。哦,我的天啊!这位小姐天生怕写,现在要当着大家的面读作文。这不是要命吗?

回到家,我放下沉重的书包,走向书桌。我开始挠头苦思。我把作文书看了一遍,就是想不出来。我想,老师,你这不是要我命吗?唉,我又忍不住要完成作业了!突然灵机一动,想到了万能电脑。我开始搜索,浏览了很多网页,结合自己的创作,终于完成了这篇让我头疼的作文。一颗悬着的心终于落了下来。

第二天,我怀着紧张的心情来到教室。第三节课,老师让我们读昨天写在讲台上的作文。之后我暗自想到,听学生们的作文是如此的生动,心里越来越紧张。轮到我了,我站在讲台上,越来越紧张,结结巴巴,终于读完了。我感觉汗水已经湿透了我的内裤,我已经体会到了什么是羞耻。我以为老师会说我,没想到老师会表扬我。老师说:“写得不错,虽然语言简单,但内容很真实。”我们写作文不需要太多的修饰,只要句子通顺,文笔简洁具体,有真挚的感情就可以了。继续努力。“听了老师的鼓励,我很感动,也很开心。对于作文一直很差的我来说,同学们为我鼓掌,掌声是那么的热烈。

在回家的路上,我心情很好。天空是蓝色的,云是白色的,好像天空中的一切都在祝贺我。

2.就我得到的题目写一篇短文。第一部分:得到了援手,却收获了意外...风肆无忌惮地打在路上的行人身上,就连大中午还挺立着的树也慌忙向风低头。

我在回家的路上,迎着呼啸的寒风。突然传来“咔嚓!”车子与地面相撞,然后就是一声痛苦的* * *。

转头一看,只见地上躺着一个骑自行车的人,车也静静地躺在地上。大风似乎尝到了“胜利”的喜悦,更加猛烈,更加猖狂。

路上的人都用手捂住了脸,脸上露出了痛苦的表情。这时,周围也聚集了几个人。

我茫然的看着地上的两个人。“大家没事吧……”我一开口,围观的人都向我投来奇怪的目光。没有人愿意伸出援助之手。

他们的反应让我突然想到了前段时间处于舆论风口浪尖的“彭宇案”以及所反映的一系列社会道德问题。那些围观的人可能也是想善意的提醒我不要再被诬陷了,但是我在他们的眼里看到了一丝冷漠...当时,我不知所措。我该怎么办?我们做什么呢救人要紧!如果我不帮助这个骑自行车的人,他会怎么样?我的良心能安息吗?看着受伤的人,他在难以忍受的痛苦中苦苦哀求:“帮我打个电话,好吗。”

我终于找到了我的良心。在大家惊讶的目光中,我拿出手机拨通了120,然后轻声安慰他:“别着急,医生马上就来。”虽然还有人在不断地看着窃窃私语,但我似乎无所畏惧,因为我相信善有善报。

风仍然在城市的街道上飞舞,没有减弱的迹象。慢慢的,几个看起来很学院的人站到了迎风的方向,另外几个走过来,和我一起安慰躺在地上的那个伤人的人。

当我看到他们和我站在同一条线上的时候,我莫名的感动。我知道我的行为不仅帮助了别人,也唤醒了那些冷漠旁观者的良知。这个意外的收获是最丰富的。

终于,救护车来了。我看着医生把伤者扶上担架,其他人赶紧帮忙疏散围观群众。那些大学生帮忙抬车,我看着渐行渐远的救护车,感觉无比自豪。

我用“帮助别人”的行为,收获的不仅仅是“幸福”的真谛,更是我的善举,帮助那些失去善良的人,找回自己的爱,融化心中的坚冰。我收获的不仅仅是人们赞许的目光,更是人们良知的回归。

这是我万万没想到的。原来爱是可以传递的。意外的收获让我更加坚信,互相帮助会让世界充满爱和幸福。

第二章:收获从前,我习惯看天边的云,听大海的潮起潮落,欣赏花园里的花。有一段时间,我想不起来这些年我到底收获了什么。是黑板上的半角大字,还是学习成绩的起伏、起伏。

也许,都不是。真正的收获是我终生难忘的高中四年的记忆。

第一章充满童心,轻笑闭眼。眼前浮现的是四年前背着书包第一次踏进校门的场景。2009年,带着无限的憧憬和些许的焦虑,我牵着父母的手,第一次走进了中学。

半圆形的教学楼,透露着这所学校深厚的底蕴,以及因为学习的成功而应有的骄傲。学校给我留下了深刻的印象。

周围都是和我一样孩子气的脸颊,我骄傲而自信的背着书包。然后进教室。

Z老师穿着挺括的白衬衫,打理着80年代很流行的三七,精神奕奕地站在讲台上,手里拿着黑色的考勤本,笔挺的裤子,程亮的皮鞋,堪称精英教师的典范。第二章在数学课上给我亲爱的Y老师发了一条信息。进来了一位英俊的老师,穿着笔挺的西装,打着领带,没有胡子,留着短发,头发很整齐。

搞笑的语言,夸张的行为,幽默的班风,让我们在数学课上流连忘返。y老师在我心中是完美的。

但是时间久了,发现Y老师是一个生活情趣不羁的老师。他胡子拉碴,头上扎着鸟窝,衣服穿反了。他还喜欢戴一顶红军帽,在楼道里亮一嗓子。

记得初二的足球赛。Y老师穿着快要散架的衣服上场。经过40分钟的死撑,衣服不堪重负,终于破了一个洞。之后愈演愈烈,一个洞变成了几个洞。

第三章伴随着泪水和汗水。第一次运动会,我们班坚持了前期准备的一贯作风。在自组织的比赛中,我们又喊又跳,拒绝接受邀功。我们班排名前三。比赛结束后,Z老师花了很多钱请我们,每人送了一份肯德基蛋挞,让我们又开心了起来。四年后,5438+00年6月,最后一次运动会,汇聚了全班同学的辛酸与汗水。

也许是命运的安排,我们最后的乐章会在屈服和悲伤中结束。由于抽签仓促,我们站在了第三跑道。

由于天气不好,前一天下了一场大雨。因为我们运气不好,第三跑道没有防滑垫。因为我们的失误,两个原本有希望夺冠的男生相继倒下,但因为他们的力量和更快更远的体育精神,他们又站了起来,再次冲向终点。

是的,我们输了,但我们没有失败。在意志上,我们战胜了对手,获得了坚强意志的胜利。章永远蓦然回首,在昏黄的灯光下匆匆走过四年,我渐渐长大。

用成年人的思维思考一些成年人的问题。我再也不会问妈妈“我是哪里人”,再也不会用被子把爸爸赶走,睡在妈妈身边。

是的,我长大后会离开我的生活四年。

3.就我得到的东西写一篇300字的作文-12-16。

那是期中考试。前几天老师期中考试。试卷发下来时,我粗略地看了一下。哎,这些问题真的很简单!我感到高兴。我拿起笔开始做,但是上课看书的时候卡住了。原来这个问题是个问题。考前只复习了其他类型的题,没有理会。唉!没办法,就这么做吧。我像泄了气的皮球,硬着头皮。

谁知道,越做越糊涂。只做了三道题,两道没做。过一会儿就交卷了。我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。拿起笔,在纸上...

大约一个小时过去了,耳边响起了一阵* * *声。“交卷,交卷!”吴老师催促道。结束了。我这次考试不及格。我拿起卷子,不情愿地递给老师。

第三天,吴老师拿着卷子进来,看起来很认真,然后让同学发卷子。我的心脏像兔子一样狂跳。啊!不出所料,我只考了88分,考了这么差的分数。我该怎么告诉父母?我都快急哭了。我该怎么办?我抬起下巴思考。

放学后,我脑子里突然有了一个想法,…就这么办吧。回家的路上,我绞尽脑汁在想,这样不太好吧?真的是优柔寡断。想了想,到了我家门口,我愣了一会儿,终于想出了一句俗不可耐的谚语:忠义可以长久,奸诈狡猾不能长久。一进门,我就看到爸爸笑着对我说:“蒙蒂,你今天去哪里吃饭了?”我把头埋得很低,红着脸说:“爸爸,我语文考了88分。请骂我,打我,这样我心里会好受些。”

但是爸爸听了我的话,笑着对我说:“好了,别哭了。既然你能承认,说明你有改正的决心,对吧?”我点点头,刚刚忍住的眼泪又流了出来。转身走向你的房间。

夜深了,我躺在床上还在想刚刚发生的事,思绪万千。

虽然已经过去很久了,但是我忘不了。它教会了我骄傲使人落后,谦虚使人进步。

4.用我拿到的东西写360期中考试的试卷发了,我只考了86分。我怎么面对我的父母?

回到家,我妈看我垂头丧气的,说:“怎么了?期中考试考了多少?””我低下头小声说,“我考了86分。”“这时,妈妈生气地说:“为什么我考了那么几分?我真的辜负了我对你的期望!”"妈妈问我,"你的好朋友考了多少分?”“我支支吾吾地说,”她。。她考了95分。””“什么?你考试得了这么多分,我很生气。”“我妈妈从我手里抢走了试卷。她看着试卷,指着一道错题说:“这道题这么简单,应该不会错。你怎么会错呢?真的太厚了!””我把试卷扔给我。我对试卷很伤心,没想到我妈会这么说我。我已经知道我错了。

回到书房,我在日记里写了一篇日记,名字叫《无助的我》。我把日记放在桌子上。晚饭后,我去睡觉了。我知道妈妈每天都会来看我的日记。我是故意写这篇日记的。我想让妈妈知道我也有自尊。

果然,一切都在我的预料之中。我妈看了我的日记,临走时若有所思地点了点头。第二天早上起来,发现桌子上有一张纸。原来,昨天看完我的日记,我妈给我写了一封道歉信,信中写道:对不起,儿子,昨天是我的错,我伤害了你的自尊。你要继续努力,认真分析考试失败的原因。加油!

看完这封信,我很开心。我得到了我妈的理解。妈妈,我下次会考得很好的!

5.我通过写一篇350字的作文得到了教育。

什么是教育?有人说:“教育不就是教育一个孩子让她(他)成功吗?”不,事实并非如此。教育孩子不是三言两语就能成功的,而是通过一些感人的事情,让孩子发自内心的理解父母的教育,然后做no.1,我说不完我得到的教育。

首先是家长的教育。有一次和父母一起看电视,看到很多人不上学就要打工养家,甚至露宿街头。看完之后,我觉得很难过,心好像被刀割了一下。上学要交学费。我妈跟我说:“你要好好学习,考上大学。”我虽然没说话,但还是暗暗答应了。我们必须帮助许多穷人。我是这样理解的:关心别人生死的人,纯粹是废物。如果我们为别人着想,国家就会继续繁荣,对得起那些用生命换来我们幸福生活的人。

第二个陌生人给了我一个教育。有一次和家人去许昌探亲。当我在车里的时候,我看见一个小孩给我爷爷让座。我觉得心里暖暖的,很想唱首歌。如果每个人都献出一点爱,这个世界将会变成一个美丽的世界。这件事让我明白了,尊老是我们中华民族的传统美德,为了别人,为了自己,牺牲自己是天经地义的。

这些教育让我受益终生。

后记:最近儿子一直不间断的写日记。每一篇文章都是他自己的真实感受。一切都是因为学校的沟通。他阅读和评论别人的博客是很自然的事情。他看到别人的小红花就兴奋,他希望自己也有他。他充满信心。作为一个母亲,我对此感到高兴。希望大家支持他。相信大家会一起走在博客这条路上,唱的更甜,活的更精彩!

6.基于我所得到的,我成功地写了一篇作文。

在一个阳光明媚的星期二早上,我像往常一样去上科学课。刚进教室,他就对我们说:“我们今天做个实验吧。”同学们听到这个消息都很开心,我也不例外。每个人都在谈论它。老师大声说:“安静。”突然,平时安静5分钟的同学,仅仅过了10秒就安静了。老师开始分发材料:一块湿布,一个酒精灯,一根火柴,一个火柴盒。我当时吓了一跳,心想:我家里没用过火柴,平时都用打火机。对我们这些家里的“小皇帝”“小公主”来说,照看国家的人估计也就那么几个,这就要求我们...我一直在心里担心。

老师先做了个示范,把酒精灯放在正中央,取下灯头,从火柴盒里拿出一根火柴,迅速从火柴盒边缘划开。我在心里为老师叫好,也在想为什么老师一下子就能划到,而且快,没烫着。为什么?我想了想,终于想出来了:老师划火柴很熟练,好熟练。这时候,几个平时学习最差的同学一下子成功了。写班委怎么才能不给面子?

我小心翼翼地摘下酒精灯帽,放稳。我从火柴盒里拿出火柴,不停地为自己加油。然而,火柴只是跟我开了个玩笑,一划就断了。我的意思是老师帮不了我,所以他不让我再点火柴了,但是老师像变魔术一样拿出了另一根火柴。我别无选择,只能再次点燃火柴。这次和老师一样,我又快又准。这次真的火了。我赶紧点着了,开心的哭了,也忘了吹火柴。直到火柴快燃尽了,我才反应过来。我扔掉了手中的火柴,在桌子上烧了一个黑洞,但我成功了。这其中成功的喜悦是别人无法体会的。

“世上无难事。我终于明白,这个实验不仅克服了我对火的恐惧,还体验到了实验的成功和好结果。从现在开始,我应该尽我最大的努力去做每一件事,即使我失败了,我也会尽我最大的努力再做一次,因为失败是成功之母。这个世界上没有“馅饼”这种东西。只有付出才能回报,只有失败才能成功,只有害怕才能走向成功的喜悦。失败了也不要气馁,因为你已经努力了。

7.我得到了()大约200个单词。同学,我知道你很着急。

我也回答的很快,字数也恰到好处。自从我出生以来,我接受了很多教育:父母的教育,学校的教育,老师的教育…&;hellip但是,让我印象最深的是那个小女孩给我的教育。那是一个阳光明媚的日子,我哼着歌和妈妈一起逛街。

小时候是两个小时...我的目光转向了下午。这时候我渴了,就让我妈去买了一根冰棍。不管三七二十一,我立刻撕开包装纸扔在地上,尽情享受冰棍的清凉。这时,一个小女孩拿着空牛奶盒走了过来,引起了我的注意:她环顾四周,寻找垃圾桶。突然,她的目光定格在一个地方,眼里闪出惊喜的光芒。

我定睛望去,一个伞菌般的垃圾桶亭亭玉立,仿佛在向小女孩招手。小女孩兴高采烈地跑到垃圾箱前,轻轻地把牛奶盒扔进了垃圾箱。

垃圾箱似乎满了,传来一声沉重的闷响。看着小女孩满意的离去,我的心里仿佛被塞了一块铅,无比沉重。

我低头看着包装纸。这一刻,它皱巴巴的,好像因为我不环保的行为而皱起了眉头。我的脸变红了,于是我立刻把它捡起来扔进了垃圾箱。

突然,我的心放松了很多,不再不安。我暗暗感谢小女孩,是她教育了我,告诉了我保护环境的道理!有时候,一些无声的动作,更能表现出这个人的涵养。

而从这些人的行动中,我们可以得到启发,从他们身上得到教育。

8.我很乐意以我所得到的为主题写一篇作文。

今年端午节,我和爸妈回老家,去了很多地方,拜访了几个亲戚,和他们一起去农家乐吃农家菜。但最让我觉得有意义的是农村生活的体验,和大人一起干农活,让我感受到了劳动的快乐。

6月15日下午,我的爷爷、爸爸、妈妈和表哥回到了老家。这里的天特别蓝,一朵云一会儿像白马,一会儿像龙,白得像洗过的棉絮。放眼望去,只见整齐的田野,绿色的玉米苗欣欣向荣,即将收割的金黄小麦,风一吹就会形成麦浪。这里的空气和风景是如此的醉人!

回到家,我们稍微收拾了一下,就跟着姑姑推着带着几把锄头的大车,去玉米地除草了。到了地里,我拿起锄头开始锄地。“咔嚓!”“我差点折断一根玉米秆。舅妈过来说:“那不是除草的方法。让我们慢慢来...“我先把玉米根周围的草拔了,然后用锄头把旁边的杂草锄掉,再把玉米苗的根培育起来。试着一点一点来,最后学会!然后越来越熟练,锄地一个接一个。我没干过农活,真的有点累。汗水不断从我脸上流下。大家一起拉,终于锄地完了!看着绿色的未成熟的玉米秸秆流,伴随着风吹麦浪的声音,我的心是无比幸福的...

通过这次劳动,我真正体验了“中午除草,汗流浃背下土”的场景,懂得了美是劳动创造的!劳动是快乐的!

9.我的作文得了()分,我还得了一堂得意的课。

日历翻了一页又一页,引起了我的思考。时光荏苒,转眼间,六年的小学生生活已经过去,我和同学们一起经历了风风雨雨。那份真挚的感情让我怀念,难忘。

难忘,老师慈祥的面容;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师的深刻教诲;还记得刚上学的时候,是老师温暖的大手牵着我的小手,领着我走进知识的殿堂,用一把铸就希望的钥匙,打开了我心灵的大门。让我知道“满盘皆输,谦受益”的道理一次考试,梁老师(数学老师)发卷子说:“这是个小测验。问题很简单。希望大家认真做,好好查。”论文发了,我看了一遍。题目很简单。我心里暗喜,前两次考试的题都比这个难,我得了满分。这是什么?于是我拿出微积分卷子,答了出来...时间一点一点过去,不到20分钟我就答完了。我看了看梁先生,没注意我这里,就拿出一张白纸,画了一张...漫长的两节课终于过去了,我放心的交了卷子,就和同学核对答案。哦,天哪,有什么不同?“算了,算了,爱谁错谁,不管了!”然后就出去玩了。因为我学习好,梁老师习惯先评我的卷子。过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,给我看了我的证件。突然,像晴天霹雳一样,我一下子愣在了那里。这……这……怎么可能?71分,连优秀都算不上!我赶紧把卷子看了一遍,题目是加法,让我写减法;原题是7.2,我就抄成了72;还有几个简单的口头问题我没写...天啊,这是我傲慢的杰作!过了好一会儿,梁老师才缓缓开口:“这就是你的水平?你太让我失望了。这个问题虽然简单,但是你要认真对待。你为什么这么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,* * *你有什么好骄傲的?看着梁老师质疑的眼神,我低下了头。

难忘,学生的幽默表达;难忘的、幽默的学生话语;难忘的,关心的学生问候。我还记得,在我难过的时候,是同桌温暖的话语安慰了我,是同学风趣的语言让我开心。看到他调皮的脸,我笑了,他也笑了。前几天我奶奶去世了,我的悲痛像魔鬼一样向我袭来。我整天郁郁寡欢,不知道该向谁诉说自己的痛苦,只好整天泡在网上。王双兴看到我这样,整天逗我,但真正的笑容并没有在我脸上绽放。班里几个开心的男生相处的不是很好,但是当我不开心的时候,他们幽默的话语让我开怀大笑,我又变成了那个无忧无虑的小鸟。

如今,六年过去了,我们即将走向人生的新起点,迎来全新的征程。我们一起玩,一起读书,一起跳绳,一起加油,都历历在目。

期末考试结束,大家就各奔东西了。只有这个刻骨铭心的小学生,才能被激活成童年的记忆,继续向理想翱翔。