亲子活动策划方案
为了保证活动的顺利进行，往往需要事先制定周密的活动计划，这是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面安排的书面计划。写活动计划书要注意哪些格式？以下是我为你整理的亲子活动策划方案范文(7篇总论)，希望对你有所帮助。
亲子活动策划方案1活动时间:
XX年4月1日周日上午9:30。
地点:
会议室和场外空地。
活动目标:
首先，父母教孩子背饺子的钱包和饺子。
二、感受劳动的快乐，进一步培养孩子的动手能力。
第三，增强孩子服务自己和他人的能力。
第四，让家长有机会多了解孩子，加深家、老师和学生、家长和孩子的感情。
活动准备:
首先，通过发送学校简讯并张贴在温馨提示处的方式提前安排活动，让家长了解活动。
二、饺子皮和饺子馅。
三个，14塑料桌布和14托盘。
活动流程:
1.9: 30前准备好场地。(气球和标语——大班亲子活动交子大赛)上午9: 20，家长在教室签到，然后带入比赛场地。
老师们欢迎家长们参加这个活动，讲解游戏程序。
第三，组织孩子和家长分批洗手。
四、活动流程:
1，启发孩子互相谈论奶奶、妈妈等家庭成员平时是怎么包饺子的。
2、教师总结，并讲解方法(教师示范)
3.游戏第一部分:家长包饺子比赛(时间:5分钟)要求在规定时间内选出包得快、包得好的第一、二、三家，并发放奖品。
4.游戏第二部分:孩子们试着制作，邀请他们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。帮助他们实现做饺子的愿望，在活动中感受做饺子的乐趣。(时间:15分钟)
5.第三部分:少儿比赛包饺子(10分钟)。要求:在规定时间内评选出一等奖。
一个、两个或三个包得又快又好的孩子会得到奖品。
6.把包好的饺子拿到厨房煮。(在煮饺子的过程中，亲子活动——大脚带小脚玩耍:父母和孩子面对面站着，孩子的脚踩在父母的脚上，父母牵着孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚一起向前移动，最先到达起点的一方获胜。)
7.品尝饺子:
让孩子服侍父母，把煮好的饺子带给家人，品尝他们的劳动果实。
不及物动词结束活动:
班主任对活动进行了简单总结，并颁发了参与奖。
项目介绍:这个活动的名字叫踩气球，是一个非常适合5岁以上孩子的游戏比赛。我们将划出10平方米的区域作为比赛场地，孩子们将踩在区域内其他孩子脚上绑着的气球上，直到比赛时间结束。
规则:
1:比赛期间孩子不能走出规定的比赛区域，否则视为放弃比赛。
2.比赛时，儿童只能用脚去击破对方脚上的气球，不能使用身体其他部位和其他工具，否则将被取消比赛资格。
计分:每队* * *进行两场比赛，以两场比赛的累计剩余气球数作为最终得分，剩余气球数最多的队获胜。
操作细节:我们将通过抽签决定前两队参赛，并请家长帮忙准备比赛所需的气球。气球的标准是不能少于老师准备的气球，否则不算。我们在每个孩子的脚上绑了两个气球，每个游戏的活动时间是2分钟。游戏时间结束后，老师会计算各组的气球剩余量。* * *玩3局，直到游戏结束。
亲子活动策划方案2活动目的:
“二月草长莺飞，杨柳醉春烟。孩子们早早放学回来，在东风中忙着放风筝。”春天，天气温暖晴朗，是放风筝的好季节。为了弘扬我国传统民俗文化，让孩子们感受春天的欢乐和情趣，丰富学生的课余生活，与大自然亲密接触，体验实践活动的快乐；同时，为了增进师生与家长、家长与孩子之间的交流，享受家庭的温暖，四班家长委员会组织了一次家长与孩子的放风筝活动。
活动主题:
放下你的心情和梦想。
活动时间:
20xx年4月30日8: 30-10: 30
地点:
在新广场的旗杆前
活动对象:
所有的中产阶级年级组
活动准备:
1.父母向他们的孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史和放风筝的技术。
2.家长要加强对孩子的思想教育和纪律管理，每个人都要树立“安全第一”的观念，防患于未然。
3、注意保持清洁。活动结束后，家长会带领孩子将广场上遗留的垃圾捡起来放入垃圾桶。
4.孩子们穿园服，自带水壶。
5，香蕉蛋挞，班旗，风筝，七彩棒。
活动流程:
1，8: 30-9: 20:彩绘风筝。以家庭为单位。
2.9: 20-10: 30:家长和孩子在家中放风筝。
3.10: 30返回幼儿园午餐。
4.活动任务:亲子绘画-风筝
亲子活动策划方案3亲子活动以亲情为主要内容，以孩子与家长的互动游戏为核心内容，全方位开启孩子的各种能力，帮助孩子初步完成从自然人到社会人的转变。
目前在家庭教育中，亲子互动往往被家长忽视。这对于密切亲子关系，促进孩子身心健康发展，是一大损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式方法，我广场决定开展亲子运动，给孩子带来美好的回忆。活动主题:大手牵小手，你我一起成长。
活动时间:
20xx 65438+10月1。
地点:
XX商业广场中心
活动目标:
1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子和家人之间的感情。
2.让孩子体验活动带来的快乐。
3.通过活动提升广场知名度。
活动准备:
1，做好活动前的宣传，招募家庭参与活动。
制作活动海报和宣传册，在各个社区发放传单，在广场设置报名点；
2.准备活动所需的材料。
3、布置会场
4.设置奖品
可以购买奖品或者广场赞助商的消费券，广场消费券等。劳动分工:
总体责任:
具体负责:
具体实施:
活动的具体内容
活动的主要过程
一、1。主持人致欢迎词:
2.注意事项:
1)活动期间请注意自己的孩子，以免发生意外。
2)活动中请遵守游戏规则。
3)游戏中不要拥挤，要互相让步。
4)每一个参与的家庭都会有精美的小礼物，在游戏中表现出色的孩子可以获得特别的礼物。
二、介绍游戏名称:
游戏开始:
活动1
运球走(每家一大一小)
材料准备:乒乓球，乒乓球板和瓶盖，定时器。
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，把球抱给孩子，把乒乓球放在孩子的瓶盖上。孩子拿着瓶盖，把球运到终点。最先到达终点的人获胜。
活动2
带你走(每家一大一小)
材料准备:报纸
游戏方法:家长依次在地上铺两张报纸，让孩子从报纸上走到对面。到时候，最先完成的队伍获胜。
活动3
运球跑(每家一大一小)
游戏方法:家长和孩子面对面或背靠背，中间放一个球，合作将球运送到指定地点，第一个运送到的家庭获胜。运球时不要用手触球。如果球在途中掉了或者断了，回到起点重新开始。
活动4
踩气球(每家一大一小)
材料准备:气球和绳子。
游戏方法:在5平方米的区域内，用脚打破绑在别人脚上的气球，直到游戏时间结束。一个孩子和一个家长脚上绑了三个气球，每个气球都出不了圈，只能用脚。否则将被视为违法，取消他们继续比赛的资格。比赛时间踩别人的气球，避免别人踩破你脚上的气球。剩下的两个孩子会得到奖励。
第三，抽奖
在广场上设置一个区域填写抽奖，活动开始时填写完毕。每次活动结束后，由获奖家庭选出幸运观众，并发放奖品。
第四，给孩子和家长的奖励:
对每个家庭活动进行评价，主办方会为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可以引导孩子评价自己和对方，如:
你今天开心吗？为什么？
2.你觉得你和你父母今天的表现怎么样？
3.你下次想玩什么游戏？为什么？
动词 （verb的缩写）活动结束:
由于整个活动都有摄影师跟随，每个家庭的汗水都记录在我们的照片和视频中，我们会给每个家庭送上一张甜蜜的全家福和精美的小礼物。
不及物动词活动应急措施:
1.提前熟悉活动现场的环境，了解周围是否存在安全隐患。如有，应及时整改。
2、做好活动组织工作，加强活动纪律，确定负责人，并提前做好。照顾儿童安全，注意儿童活动安全。
3.给孩子进行安全教育，游戏活动强度要适中。家长要时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常及时关注。
4.在活动中，要提醒孩子们安全第一，比赛第二。
5.随时为孩子提供饮用水，并在活动期间安排孩子适当休息。
亲子活动策划方案4一、活动背景:
蔬菜家族因其色彩鲜艳、造型各异、味道鲜美、营养丰富而受到人们的青睐。对于幼儿来说，它是他们健康成长的物质来源。同时，为了丰富孩子的种植知识，体验种植的乐趣，感受劳动的快乐，激发孩子关注自然、关注生活的意识，培养孩子的责任感，为家长和孩子提供丰富的业余生活，促进亲子之间的和谐，让家长和孩子亲近生命的成长过程，我们开辟了儿童种植园，邀请家长和孩子一起参与种植活动。
二、活动目标:
1.通过这项活动，家长和孩子可以说出一些蔬菜的名称和生长特性，了解种植中“翻土-整地-施肥-播种-管理”的环节，初步掌握一些种植方法，学会种植一种蔬菜。
2.培养孩子的劳动观念，激发孩子的劳动热情，体会劳动人民的艰辛。
3.在和父母一起种植的过程中，体验种菜带来的快乐。
4.有很好的环保意识，能够照顾好身边的一切。
三、活动时间:
20xx年4月28日星期六上午8点
四、事件的参与者:
三班所有的孩子和家长。
动词 （verb的缩写）活动准备:
1，发布通知，请做好相应准备。
2.将班级孩子和家长分成6组，建立组长和副组长，要求每组准备好各种蔬菜种子和种植工具。
3.准备好摄影资料，拍下家长和孩子的种植过程。
不及物动词活动实践:
1和28早上来公园，统一出发。
2.确定家长小组名单，按小组划分三班种植区域，实行组长负责制。
3.种植活动流程介绍。
4、家长、老师和孩子* * *一起除草活动。生活老师负责处理杂草。
5.请家长写下“栽赃证词”。在幼儿园布置和展示“种植感言”和活动照片。
6.挑选一些喜欢种植的家长和孩子，成立“绿色保护小组”，对周末种植的蔬菜进行管理。
7、设计观察记录，坚持记录。
活动目标:
1.通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。
2、在孩子现有生活经验的基础上，利用肢体动作和道具感受实现的音乐风格。
3.通过亲子间的肢体接触，增进亲子间的情感，体验亲子游戏带来的乐趣。
活动准备:
音乐，围巾，彩虹伞
活动流程:
1，节奏接近。
2.欣赏和感受音乐。
3.老师带领孩子和家长用肢体的各个部分来表达音乐。
4.利用道具(围巾)进一步感受音乐的风格和亲子合作带来的快感。
(1)，老师启发小朋友用丝巾来表现七彩的云彩。
(2)用围巾引导孩子和家长感受彩云的轻盈和优雅。
5、亲子游戏:秋千
在老师的指导下，家长和孩子互相配合，玩秋千游戏。
6、亲子音乐游戏:彩虹伞
跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带领家长和孩子进一步感受和表达音乐。
亲子活动策划方案5一、活动目的:
1.知道“十一”是“国庆节”，是祖国母亲的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解、看图、自己制作等一系列环节让孩子感受节日的热烈气氛，培养孩子热爱祖国、做中国人的自豪感。
二、活动准备:
1，节前在班里收集各种展示家乡和祖国建设成就的图片；
2.组织孩子通过散步观察人们为国庆所做的准备活动和环境布置；
3.材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒。
三、活动过程:
1，组织小朋友一起唱国歌。
2.引言“十一”是“国庆节”，是我们母亲的生日。
3.了解国旗和国徽的特点。
4.知道我国国歌是《义勇军进行曲》，学会唱《国旗是红的》这首歌。
5.通过图片和故事告诉孩子国庆节的由来，教育他们今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜。
6.让孩子们以自己的方式“庆祝11号”。
一组:加烟花。
第二组:自制彩旗。
三组:创作画作《婴儿庆典十一》。
7.老师和学生一起装饰教室。
8.一起唱《祖国，我爱你》这首歌。
四。活动的扩展:
1.国庆邀请家长和孩子一起看阅兵。
2.节后组织儿童谈心。
亲子活动策划方案6 1。趣味接力赛规则(20分钟):
1，比赛分为四队进行接力。
2.每组家庭站在100米的不同地点准备接力。
3.每组的孩子们在腰间系上两个装满水的气球。父母应该保护气球在奔跑中不破裂。如果一个气球破了，队伍会增加3秒。
4.哨声响起，开始计时，拍手进行接力传递。
5.到达终点后，计算气球破裂的秒数，用时最短的队伍获胜。5.第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分。游戏准备:
6、40个装满水的气球2、一个哨子。
7、秒表计时器1
8.红绳:标出跑道100米节点。5.比赛记录和签到板需要人员:
9.标出跑道100米节点。
10.每个节点一名老师负责监督家长是否鼓掌接力(每个节点一名老师带队)。
11，首席计时员1，吹响哨子，统计各队的秒数，各领队将成绩填入比赛记录表，然后将表格汇总给首席计时员。
二、双人跳绳(25分钟)游戏规则:
1，每家10分钟练习时间。
2.每支队伍送一家人，四支队伍同时参赛。
3.家长和孩子一起跳绳，一分钟数跳绳次数，每队成员累计。
4、被绊倒后，继续跳绳，被绑次数不计入总统计。
5.跳绳最多的队伍获胜，第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分。
游戏准备:
1，4跳绳
2.计时器1所需人员:带队老师统计各组跳绳人数和全队跳绳人数，填写比赛记录表，然后汇总表格给总记录员。
三、八人九尺(20分钟)游戏规则:
1，每队有10分钟的练习时间。
2.在每个队的家庭里，四个父母和四个孩子被绑着脚。
3.各队单独比赛，哨声响起，从起点100米跑向终点。时间最短的队获胜。
4.第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分。游戏准备:
5.32根丝带绑在脚上
6.秒表计时器1，计时器1 3，哨子1所需人员:
7.起点1老师吹哨，终点1老师时间。
8.各小组长在终点线等待，在比赛记录表中记录秒，然后汇总表格给主记录员。
四、拔河(30分钟)游戏规则:
1，抽签确定对手。
2.两队打一场，三局两胜，淘汰制。
3.获胜的两支队伍争夺1和第2名，被淘汰的两支队伍争夺第3名和第4名。游戏准备:1，哨子1，红绳2。
4、大透明胶:贴红绳4、拔河绳需要人员:吹哨子，记录名次。
动词 （verb的缩写）奖项(演奏运动员进行曲)(10分钟)
游戏准备详情:
1，40个装满水的气球
2、一声口哨
3.1秒表计时器和1计时器。
4.红绳:标出跑道100米节点。
5.竞赛记录和签到板
6、跳绳4
7.32根丝带绑在脚上
8、大号透明胶:贴红绳。
9.拔河绳。
亲子活动策划方案7一、活动目的:
1.为了丰富校园生活，培养孩子的规则意识，树立孩子的自信心，体验成功的喜悦。
2.培养孩子的团队合作精神和竞争意识，体现团结协作的比赛风格。
3.增进家长与孩子的情感交流，搭建家庭与学校相互沟通的平台。
二、与会人员:
一年级的所有孩子和家长
三。活动时间和地点:
一年级:6月65438+3月65438+3月下午。
地点:篮球场
四。活动负责人:
裁判:XX主席:XX场馆分部:XX器材准备:XX
动词 （verb的缩写）活动:
1.扔羽毛球:家长和孩子是一个群体。在规定的3米距离内，一个扔球，一个框乒乓球，每组5个球。每个班10组，看看哪个班的框内羽毛球最多。
2.一分钟双人跳绳:家长和学生两人一组同时跳，每班20组。父母摇动绳子，一分钟内累计跳跃次数。人数最多的班级获胜。
3.保龄球比赛:
场地的一边有六个瓶子。玩家在距离瓶子6米的指定线前滚动球，每击倒一个瓶子获得1分；每位参赛选手(学生和家长)有1次滚球机会，10组家庭的分数加起来就是班级总分，分数最高的排第一；
4.运球接力赛
比赛以面对面接力的形式进行。学生，家长，学生先开始。第一个人听到命令后，就运球到对面。家长在线接球后开始(如果有抢断，需要5秒)，以此类推完成比赛。按各班10组家庭总时间排名，最少的排第一。
第六，奖项设计
每项活动第一名获得3分，第二名获得1分，四项活动相加获得一、二等奖。
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