论言语活动的策划

时间过去了，工作也告一段落。我们必须为我们的工作写下新的篇章，并制定新的目标。是时候认真思考一下怎么写策划书了。你现在对策划书不知所措吗？以下是我精心整理的演讲活动策划(7篇精选文章)，希望对大家有所帮助。

演讲活动策划第1条一、活动目的

1.弘扬积极向上的校园文化生活，彰显当代大学生的魅力与青春。

2、提高应对突发事件的能力，增强大学生的实践经验。

二、活动主题

我的大学，我的梦想。

第三，组织者

马鞍山职业技术学院团委。

四。组织者

马鞍山职业技术学院演讲与口才协会。

动词 （verb的缩写）共同组织者

经管系、自动化系、英语系、计算机系的学生。

不及物动词工字续时间

11.09.

七。比赛地点

图书馆报告厅。

八。活动方案

(1)前期准备

1，外联工作。

2.宣传工作。

召开各班班长会议并发出通知，制作并展示宣传板。

(2)活动过程规划

1.对象:马鞍山职业技术学院全体学生。

2.参赛要求:每个部门选出4名获奖者。比赛前一周，抽签决定了演讲比赛的顺序。(参赛队伍要按能做演讲主题的PPT文件配合演讲)。

3.奖项:冠军一名，亚军两名，季军三名。

4.竞赛流程:

1)，主持人介绍了评委和参赛队，以及大赛规则。

2)、主持人宣布比赛开始，进入第一个环节。每位选手按照抽签的顺序上台做主题演讲。每位选手借助PPT进行演讲。

3)、评委点评，评委根据选手表现给选手打分。

4)、主持人宣布选手排名，并宣布进入第二环节。每位选手根据排名上台，进行即兴演讲。评委对每位选手进行点评，确定前三名优胜者。

5)、主持人宣布最终得分和排名。

6)、主持人宣布比赛结束。

九。各部室相关工作安排

组织部:邀请评委嘉宾，整理主持人串话，给各部门发通知，完成赛后简讯。

副总裁:负责完成总体方案，抽签，分组，选题，场上打分。

宣传部:负责队伍有序入场，器材管理，宣传。

各部门各司其职，相互配合。活动结束后，所有工作人员将一起打扫和清理场地。

预算:奖金80元。

饮用水，20元。

证书50元。

马鞍山职业技术学院团委。

学院演讲和口才协会。

演讲活动策划2一、活动主题:

无限青春，放飞梦想。

二、活动背景:

古往今来，教育始终是兴国之本、立国之本，也是经济社会可持续发展的基本保障。心缘社长期坚持以“三助”事业为中心，在团支部工作中发现当代大学生应该有自己的梦想并为之奋斗，但现在的年轻人缺乏为梦想奋斗的勇气。

三、活动的目的和意义:

通过老师的亲身经历，让我们学习他勇敢面对困难的精神。让在场的人对自己以后的生活更有信心。激励心缘社在以后的学习或生活中有一个积极的心态。

通过这次演讲活动，新源人民会更加团结，大家会为了一句爱字走到一起，* * *会为之奋斗，绝不轻易放弃。

通过王霞先生，让我们都深刻认识到，小爱是对社会的大爱，社会需要我们。

同时锻炼了心源社成员的组织能力、处理能力和沟通能力。加强心缘社的宣传，扩大影响力，为以后的工作打下更好的基础。点燃源者心中的火，充分释放源者的能量。Generate拥有更大的青春活力，从而实现她的梦想，让爱传遍世界的每一个角落。

四、活动时间:

20__年10月7: 117到场。

动词 （verb的缩写）地点:

_ _职业技术学院图书馆三楼多媒体教室。

不及物动词活动赞助商:

_ _职业技术学院学生联合会。

七。活动承诺:

_ _职业技术学院新源社。

八、策划负责人:

_ _社区支行。

九、活动准备:

1，召开团支部内部会议。

2.11.6前与老师取得联系，讨论相关时间、地点、主题。

3.确定主持人(秘书组)。

4.165438+10月10前做好宣传准备(海报、横幅)，宣传部负责。

5.音频(组织部)。

6.接待工作。

7、搞好安全，维护纪律。

X.活动流程

1，主持人宣布活动开始。

2、所有希望感恩的人。

3._ _老师做了演讲。

4.后备节目:总统演讲(注:如果时间允许)。

5.主持人总结并宣布活动结束。

6.做好活动结束后的清洁工作(团支部、秘书处、监察部)。

演讲活动3的策划I .活动的目的

大赛以烟台三所高校联手的形式举办。参赛选手均来自山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业。通过演讲比赛，培养了学生的日语口语交流能力和即时反应能力。同时要加强高校之间的学习交流，做到学以致用，共同进步。

二、活动的目的

诚邀三所大学的专业日语老师和外教担任本次比赛的评委。本着公平、公正、公开的原则，旨在加强大学生之间的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。

第三，组织者

山东工商学院外国语大学。

烟台大学外国语学院。

鲁东大学外国语学院。

四。组织者

山东工商学院樱花日语协会。

烟台大学樱花协会。

鲁东大学丹英日本人协会。

动词 （verb的缩写）共同组织者

合作伙伴(本次活动的赞助商)。

不及物动词工字续时间

初赛——学校自主决定。

决赛-165438+10月29日下午2点。

七。举办地点

山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动主办方要求选择场地)。

八。活动的主题

真爱、无私、奉献社会(献给奋力抗击甲型H1N1流感的医护人员)。

九。活动流程

1，比赛分为初赛和决赛两部分。初赛选手在各自学校报名参赛，在我校举行初赛。我们的老师和外教将担任评委。决赛的主题是“真爱无私奉献社会”。玩家可以自己制作话题，根据主题选择演讲内容。

2.最终确定流程:

(1)播放一段介绍我院和本次活动的视频。

(2)主持人介绍嘉宾评委。

(3)嘉宾老师致辞。

(4)决赛选手进行自我演讲，并讨论他们选择的主题。针对选手的发言，评委适当提问，选手现场作答。增加选手与评委的互动环节，选手的表现与自身成绩相结合。

(5)唱日语歌，评委统计选手得分。

(6)获奖名单。

X.竞赛规则

1.所有参赛选手都是无文字发言，发言的题目和内容都要围绕指定的主题。

2.评委既有专业的日语老师，也有三所学校的外教，以示公平。评委本着一视同仁的原则对选手的综合表现进行评定。

3.选手在演讲过程中不得涉及人身攻击或过激言论，演讲内容必须积极向上。在问答环节，要对评委有礼貌，尊重评委。

4.对比赛结果有异议的选手可以要求咨询裁判规则，但不能对裁判过激。验证结果相同后，他们需要确定结果。

5.本次比赛由三所大学联合举办，比赛结果不涉及个别学院或个人倾向。在绝对公平的前提下，由三所大学的评委综合裁决，比赛结果绝对公平公开。

XI。活动推广

(1)前期宣传

1.利用广告牌、海报、宣传单等静态形式在教学楼、学校宣传栏、学生宿舍、学生餐厅宣传本次活动，同时宣传赞助商。

2、利用广播等动态形式，在校园广播电台、外语学院广播电台、广播电台和学校电视台投放广告。

3.充分利用山东工商学院网站、外语学院网、Shaohua.com等新媒体宣传本次大赛，充分宣传协办单位。

4.在三个校区的主要路段悬挂活动横幅，介绍入围作品。

5.在广告牌、海报、传单上直观地宣传赞助商信息。

(2)同期宣传

联系我校广播电台和校记者团做决赛当天的跟踪采访，并在我校电视台直播。

演讲活动策划第四篇一、比赛背景

大学应该是自由和知识的殿堂，是梦想开始的地方，爱国主义是把对祖国各民族、国家的爱转化为努力的动力。

二、竞赛的目的

为了活跃我校的文化氛围，增进学生之间的交流与理解，提高学生的综合素质，进一步确定人生目标，正确认识自我价值，成为祖国真正的接班人。专门为全体学生举办了以“我的大学，我的梦想，我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

第三，组织者

_ _医学院工作学院。

四。组织者

_ _医学院护理系。

动词 （verb的缩写）《士师记》

部长和相关人员。

第六，时间安排

6月165438+10月1日，召集各班学习委员会，向各班下发演讲比赛通知，内容包括:比赛目的、主题、时间、地点、人数、时限。

165438+10月2日-4日，准备比赛，选择入选书籍。

165438+10月5日，召开玩家会议，确定各项事宜。

165438+10月12，下午5点正式初赛。

165438+10月13、张榜公布初赛结果及复赛地点和时间。

6月165438+10月14日举行复赛见面会。

165438+10月20日，张榜公布了初赛结果以及决赛地点和时间。

165438+10月22日，举办了入围者见面会。

165438+10月27日晚7点进行决赛。

七个。玩家数量

每个班一个人初赛，会有* * *二十个人。

八。比赛地点

初赛；教学楼南303。

复赛；教学楼南303。

总决赛；2号实验楼111。

九、游戏规则

(1)创新性地介绍自己给自己留下深刻印象，尽量做到一分钟与话题相关。

(2)演讲部分，选手以“我的大学，我的梦想，我的祖国”为主题，时长3至5分钟。

X.赛前准备

(1)打印竞赛大纲，给各班发通知，联系办公室发海报。

(2)打印入围名单，张贴通知。

(3)确定主机。

(4)赞助，具体人员待定。

(5)邀请校领导及各部门、辅导员组成最终评审团。

(6)准备好声音，需要三个话筒(两个主持人，一个评委)。

(7)确定摄像师，以便总结当时的活动。

XI。竞争过程

(1)活动开始前，搭建展示场地，演讲嘉宾进场进行第一次彩排。

(2)分发水、笔、成绩单等物品，所有工作人员准备就绪。

(3)安排人员维持秩序，维护现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始，并介绍了本次活动的背景、目的、主办方和承办方以及评委。

(5)主持人介绍比赛规则，提醒你每3分钟吹哨一次，5分钟后吹哨一次。如果演讲在3分钟前结束或5分钟后没有结束，将被扣分。

(6)按照抽签顺序，选手依次发言，积极回答评委提问。选手回答问题后，评委根据其综合表现打分，由评分者打分。

(7)所有参赛选手发言完毕后，请领导发言，对本次活动进行总结。

(8)在评分员统计分数并宣布结束前，主持人可以适当插入互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果，并邀请领导颁奖。

十二。评分标准

(1)演讲内容(包括主题明确、内容真实、事例生动、主题恰当、文笔流畅、文字简练、细节恰当)5分。

(2)语言艺术(普通话标准、流利、节奏处理得当、表现力强、适应性强、气氛活跃、高潮迭起)3分。

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。

十三。成本预算

化妆:100元。

场地布置:100元。

横幅:200元。

演讲活动的策划5一、活动名称

演讲比赛。

二、演讲的主题

以“诚信文明”为主题，充分发挥选手自身的风格、观点和演讲技巧，以新颖的角度和方式阐述自己对“诚信文明”的理解和认识。

三、活动的目的

为了丰富大学生的生活，锻炼他们的口语和口头表达能力，提升学术氛围，为大家提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。演讲比赛的主题是“诚信文明”，既锻炼了参赛选手，也通过这次演讲倡导大家要文明诚信。

第四，组织单位

安徽理工大学食品与药物学院青年志愿者协会。

动词 （verb的缩写）活动的参与者

食品药品学院大一大二。

不及物动词活动流程

(一)公示和登记

从3月20日开始，每个班级将推荐至少一名学生参加比赛。

1.宣传部制作了海报，让大家了解演讲比赛及其目的。鼓励大家参与。

2.配合各班，各班宣传委员、组委会成员在各班进行宣传，组织学生共同参与。

3.在校园内设立宣传点，现场解读演讲比赛目的，鼓励大家参与比赛，现场报名。

(二)竞赛的内容、时间和地点

1.内容:围绕“诚信文明”谈自己的看法，题目自拟。

2.时间和地点:待定。

3.评委:_ _。

4.竞赛流程:

(1)玩家抽号。

(2)主持人介绍评委。

(3)主持人宣读演讲比赛规则，宣布比赛开始。

(4)每位选手按照抽出的号码依次发言。

(5)观众互动。

(6)评委打分并点评，主持人宣布成绩和排名。

(7)给前三名颁奖。

七。入学要求

1.本次演讲比赛的演讲内容必须围绕“诚信文明”这一主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

2.参赛选手必须在比赛前15分钟入场，在办公室找人签到。迟到将被视为弃权。

3.比赛顺序由抽签决定。

4、比赛开始后，每位选手不得无故退出。

5.每位选手发言时间限定为10分钟。

6.玩家必须使用普通话。

八、评分流程

评委的得分通过去掉一个最高分和一个最低分进行平均，根据得分确定前三名。评分过程应公平、公正、公开。

九。奖项设置

一等奖(1):证书+奖金。二等奖(2名):证书+奖金。三等奖(3个名额):证书+有奖演讲比赛成绩表。

演讲活动策划第六章活动策划是增加市场份额的有效行为。一个可执行、可操作、有创意的活动策划案例，可以有效提升企业的知名度和品牌美誉度。

根据_ _市教育局关于组织_ _第二十三届全国青少年读书教育活动的通知，我校团委、政教处、图书馆将于4月举办_ _五中读书演讲比赛。详情如下:

一、活动主题:“传承中华文化，建设精神家园”

2.参赛人员:高一高二各班推荐1名选手。

三、入职要求

1.对课堂笔记的要求

文体以议论为主，可适当结合叙事和抒情。题目要精心设计，准确、生动、有吸引力，符合参赛选手的年龄特点。不能直接用活动主题做标题。选材必须是生活中发生在你身上或身边的真实的人和事，不建议选择大家都知道的名人和事件。发言可以立足当下，展望未来，论点准确，论据充分，能引起* * *。不得复制所有内容。一经发现，取消比赛资格，并给予通报批评。字数需要1200字左右。

2.发言时间不得超过5分钟。

3.演讲的形式没有限制。可以插入音乐、歌曲、曲艺、舞蹈、道具制作ppt，但不能淡化演讲主体。(如有以上形式，须在报名时明确标注，在讲座笔记中说明，提前调试，自行安排播放，并附ppt等内容提交)。

4.身体和语言艺术

(1)表现力强，适应性强，能活跃气氛，引起高潮，必须有合理的肢体动作，面部表情变化，尤其是有内容的眼神。

(2)必须使用普通话(表演人物时可根据内容适当使用方言)，发音标准，表达清晰，叙述流畅，精神饱满，举止自然。

(3)表演时的声级、力度、气息、节奏等。处理得当，技巧运用自如。

第四，仪表形象

(1)着装整洁，大方得体，根据演讲内容适当化妆。

(2)姿势自然，动作适中。

(3)如果是少数民族学生，可以穿民族服装。

动词 （verb的缩写）注册时间和地点

本次比赛以班级为单位报名，各班班长报名。

报名截止日期:2065 438+2008年4月20日

报名地点:3865438班+0

联系人:381班王旭。

联系电话:_ _(381班王_ _)

_ _(图书馆张老师)

六、抽签、比赛时间和地点

抽签时间:2065 438+2006年4月22日14: 00。

抽签地点:逸夫堂三楼

比赛时间:2065 438+2006年4月22日16: 10。

地点:逸夫会堂四楼

七。奖项设置

大赛将评出一、二、三等奖，并选拔优秀获奖者参加5月份的“传承中华文化，共建精神家园”全国青少年阅读演讲比赛。

演讲活动策划7一、活动背景:

爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴的不竭精神动力。中国人民有自己的民族自豪感和自豪感。热爱祖国是最大的光荣，损害社会主义祖国的利益和尊严是最大的耻辱。

二、活动的目的:

加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统。

三、活动时间

四。地点:

1405教室

动词 （verb的缩写）参与者:

新工10班141

六、游戏规则:

1.讲话紧扣主题，内容积极，感情真挚。

2.选手到达后，在签到台签到，抽签决定发言顺序。

3.参赛选手需要用普通话说话，语言表达生动流畅。

4.本次比赛将设8个奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人物2名。

参赛者将获得一份纪念品。

七。活动流程:

1.与会者签到，抽签决定发言顺序。

召集全班同学

3.客人入座。

4.PPT筛选

5.主持人致开幕词，宣布活动开始。

6.介绍一下在场的嘉宾。

7.宣读评分标准。

8.第一组选手发表了演讲

程序:

宣布第一组选手的成绩，第二组选手进行演讲。

程序:

宣布第二组选手的分数

第三组选手发言

程序:

宣布第三组选手的分数

第四组选手发言

互动链接

宣布第四组选手的分数

9.主持人宣布了获胜者。

10.颁奖仪式。

11.主持人宣布比赛结束。

12.客人退了。

13.观众离开。

荣誉证书5__8=40

总共60元

X.注意事项:

1.工作人员应提前一小时入场。

2.比赛期间，要求全部抽血，不允许随意走动。比赛时，将手机调成静音或震动。

3.会后，工作人员留下来打扫会场。