暑期班级活动设计方案
为了保证活动的顺利开展，往往需要事先制定一个活动计划，活动计划具有内容清晰、步骤明确的特点。活动计划应该如何制定？以下是我整理的暑期班级活动设计方案(7篇精选文章)。欢迎大家借鉴和参考。希望对你有帮助。
暑期班活动设计方案1一、活动目的
通过暑假家访，切实加强幼儿园与家庭、教师与家长的联系，让家长了解孩子在园表现，老师了解孩子的家庭情况和成长环境。通过家访，争取家长的密切配合，督促家长切实履行监护人职责，* * *做好孩子的节日安全教育和防范工作，杜绝和遏制孩子意外伤亡的事故和案件，确保师生度过一个安全、快乐、健康的假期，努力实现“保一方平安，保孩子暑期安全”的目标。同时推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师学历水平，树立我园教师良好形象。
二、家访时间是:
20xx月20日一次，8月10一次。
三、人员安排:
四、家访的形式:
主要采取电话联系的形式，主要是把各个班级的老师分组。应该有详细的记录。
动词 （verb的缩写）家访内容:
1，了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯、生活习惯；
2.向家长反映孩子在园内的表现，引导家长转变教育观念，科学教育孩子，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、素质观和价值观；
3.了解特殊家庭儿童(贫困学生、独生子女、农民工子女、留守儿童等)的情况。)和行为有偏差的学生，并采取针对性的措施帮助他们克服困难，鼓励他们积极进取，健康成长；
4.重点对学生进行安全知识教育，围绕“防火、防骗、防洪、防溺水、防交通事故、防暴雨地质灾害和事故、注意饮食卫生、远离不健康场所”，督促家长切实履行监护人职责，切实承担起对子女的教育、管理和保护责任。让每一位家长明白:
(1)对幼儿进行监督管理，家长要全面了解和掌握孩子每天的行踪和基本情况，做到“四知道”，即知道孩子去哪里、在做什么、和谁一起去、什么时候回来；
(2)监督并注意交通安全。出门在外，一定要有监护人。不要乘坐无牌超载的车辆和船只。
(三)督促学生在汛期台风、暴雨等恶劣天气下防范雷击，不得擅自离家或涉水过河；
(4)督促学生远离“三室两厅”、酒吧、网吧等活动，自觉远离不健康环境；
(5)督促学生注意饮食卫生，防止食物中毒。
5.签订安全责任书，给幼儿家长出具一封信，并保留收据备查。
不及物动词工作要求
1，高度重视，精心组织。责任教师要提高思想认识，认识到暑假安全工作对师生的重要性和这次家访对全体职工的意义，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，加强班级管理与家庭的联系，狠抓安全教育和预防管理，务必狠抓工作、抓细节、抓事实、抓成效，绝不能有丝毫的疏忽和侥幸。根据6月24日镇小学召开的全校安全工作会议精神，我园实施并制定了具体的家访活动方案，成立了活动领导小组，召开了全体教师会议，将上级精神传达给每一位老师、每一个孩子，安排家访，确保两次高质量完成任务，家访率达到100%。
2、做好记录，反馈沟通情况。各班要对每个家访对象做好记录，包括家访的具体时间、地点、对象、内容、效果，以及行政、教师、家长或监护人的签字意见等。家访记录要实事求是，做好访后分析。要把家访中发现的问题整理出来，在今后的工作中调整教学方法。家访结束后，家长的意见和建议应及时反馈给我园，并跟踪孩子家访后的变化和反应，及时给予相应的教育。
3、严肃纪律，追究责任。教师要严格按照上级的工作要求，认真做好全员家访工作。对未落实家访的，将按照文件要求对相关责任人进行问责，实行问责制。学校将对这项工作进行检查和监督。
为进一步丰富学生暑期文化生活，引导广大中小学生多读书、善读书、善读书，推进“书香校园”和“学习型家庭”建设，在全社会形成“以读书为乐”的文明风尚，营造创建全国文明城市的良好氛围，经研究，我们决定在临海市开展中小学生“读书好时代”系列暑期读书活动。
一.活动时间
20xx年7月至20xx年9月
第二，活动对象
全市中小学生
三。活动和项目
1、“家长* * *读书，我陪孩子成长* * *”家长* * *读书* *写字活动。
各校结合实际，通过亲子阅读班会、亲子阅读征文大赛等形式，将阅读发展成为学生的日常行为准则。
2.“我推荐好书”交流活动
下学期开学后，各校、各班将组织一次以“我推荐好书”为主题的班会，汇报和总结本班的阅读成果。各学校要将本次读书活动的总结(包括图片和文字)发送到邮箱，教育局将从中评选出优秀做法，向全市中小学推广。
3.结合“春泥计划”的要求和夏令营的安排，给城市的孩子和农村的留守儿童手拉手送书阅读。教育局将与文明办、新华书店合作，向农村偏远学校和留守儿童开展赠书活动。
4.“实践助成长”暑期阅读实践活动
学生在阅读的基础上，走访身边的榜样，积极吸收正能量。
四、工作要求
1.各学校要切实组织好中小学生“阅读好时光”暑期阅读活动，在学期结束前启动“阅读好时光”启动仪式，并通过国旗下讲话、学期闭幕式、暑期致家长信等不同渠道，积极广泛宣传发动活动，确保活动顺利开展。
2.学校要创造条件开展暑期阅读大讲堂活动，通过著名专家作家集中授课、校园网、家长微信群、教师辅导讲座等方式对阅读活动进行专项指导，引导学生开展阅读活动。
3.学校要通过推荐亲子阅读书单、开展亲子阅读交流会、做家长和留守儿童的代理人、彼此漂流等方式，营造良好的家庭阅读氛围。
4.学校要在校园网站开设读书专栏，及时公布学生的读书笔记和读书心得，指导老师要及时点评。
5.“阅读好时光”活动坚持公益原则。推荐书目根据《教育部中小学生课外阅读推荐书目》的要求，书籍建议自愿购买，防止向学生强行推销。
暑期班级活动设计方案3青少年的暑期生活开始了。根据市、区图书馆的要求和本街道的实际情况，引导青少年热爱暑期阅读和生活，培养他们的想象力和创造力。街道图书馆组织开展以“快乐暑假，放飞梦想”为主题系列少儿暑期阅读活动，在快乐中培养孩子读好书、爱读书、学画画、讲故事等活动，通过活动提升孩子的阅读兴趣，让孩子拥有快乐的暑假生活。
一、活动时间:
20xx年6月15日至8月31日
二、与会人员:
社区18岁以下中小学生
三、活动主题:
《走进童话，快乐童年》
四。活动:
1，《走进童话快乐童年》经典100本童话书籍欣赏
推荐100优秀经典图书馆供社区青少年阅读，请甘泉社区中小学图书馆购买，推荐宣传供学生阅读。
2.“多彩童话”-儿童故事沙龙
活动以学生表演、老师现场点评、互动游戏等形式开展。小学推荐1-3喜欢讲故事的小学生到图书馆参加初赛20xx年7月2日下午2点。选拔优秀选手参加7月中旬的地区赛。
3.“奇妙的童话”——儿童绘画展
以童话故事为主题，为童话故事提供插图。插画设计要求内容健康，构思新颖，充满童趣。插画作品不限类别，可以是一文一画，也可以是一文多画。该艺术品的大小为8K，横向和纵向都是如此。10中小学评选出的优秀作品将于8月15日前送至甘泉图书馆。
4.「畅想童话」-儿童童话创作比赛
5.“心灵对话文化的传承”社区发起了20xx年全国书信征集大赛，图书馆动员了社区内的中小学、企事业单位。目前已征集作品260件，7月中旬评选出50封优秀书信参加区级评选。
6.“暑假学法，快乐暑假”图书馆与街道图书馆* * *联合推出20xx年学生图书漂流特辑，计划7月下旬推出。
7.20xx社区“爱心学校”开学典礼定于7月中旬，学习时间为7月16日至7月30日，为期两周。为了丰富社区青少年的暑期文化生活，文化活动中心(老)与上海师范大学学生联合举办了一系列暑期“爱校”活动，不仅为上海师范大学学生提供了实习机会，也为社区青少年的暑期生活增添了一份精彩。大学生在社团中获得了社会实践的经验，进一步体现了大手牵小手传递爱的延续。
暑期班级活动设计方案4一、活动背景:
济宁市，位于山东省西南部，素有“孔孟之乡、运河之都”的美誉。煤炭资源丰富，是中国重要的煤炭基地之一。煤炭资源的大量开采不仅为经济发展提供了重要的能源支撑，而且造成了严重的土地塌陷和地质生态环境破坏，导致矿区耕地数量锐减，人地矛盾日益突出，给当地人民的生产生活和经济社会发展带来了极其不利的影响。济宁采煤塌陷区主要分布在曲阜西部、兖州南部、邹城西部和巍山北部。除兖州兴隆镇、曲阜陵镇、邹城北宿、平阳寺镇、任城石桥塌陷形成连片塌陷区外，其余多为一矿或多矿。采煤沉陷治理关系到矿区人民安居乐业、社会稳定和经济社会可持续发展。
二、活动的目的、意义和目标:
活动目的:唤起对采煤沉陷区的关注，号召政府企业重视土地的重要性，采取有效措施治理沉陷区，给采煤区人民一个“煤”和“地”的一面。
活动意义:大学生在策划、组织、开展实践活动的过程中，可以通过学习回报社会，提高自身能力，促进团队合作意识的培养；响应国家号召，关注三农；推进煤矿区塌陷区治理。
活动目标:通过调查分析，获取实际数据和信息，为政府提供可行性建议。
三。项目的可行性:
1:响应国家号召，关注三农问题；
2.团队有济宁本地成员，对当地民风民俗比较了解，方便开展活动；
3.政府、企业、基层民众缺乏接触，需要有人沟通；
4.团队成员多为班委或社团成员，宣传组织能力强，富有激情。
四。所需资源:
人力资源:
1，项目实施现场有人接洽，接待的是企业和政府部门。
2.宣传员:做好照片和资料的详细记录；与当地媒体联系，确保宣传；
3.联系人员:联系企业、政府、乡镇部门；联系住宿地点。
4.组织人员:规划行程和日程；完成调查资料的整理。
物资资源:调查问卷(约150份)、帽子(7顶)、短袖t恤(7套)、笔记本电脑(2套)、数码相机(1套)、个人优盘。
动词 （verb的缩写）活动:
目的地:山东省济宁市兖州、邹城
时间:五天，
第一天:兖州兴隆镇实地考察
第二天:兖州兴隆镇附近采访相关企业和政府部门。
第三天:前往邹城北宿镇实地考察。
第四天:前往邹城平阳寺镇实地考察。
第五天:采访相关企业和政府部门
注:1。问卷当天返回后的统计数据反映给企业和政府。
2.选择性面试
3、付费问卷，准备小礼品。
4.在实地调查中注意抽样的真实性和普遍性。
5.联系当地媒体，做好协调工作。
6.加工成文字材料，做最后的总结。
不及物动词预算:
1，往返车费，每人50元，* * *估计50x7=350。
2.问卷150x0.6，稿纸5x1.5，笔记本2x3大概20个。
3，7套帽子大概100。
4.住宿:7x5x10=350
* * *米:900元左右。
5.活动费用是根据实际情况经过详细周密的计算后，以明确的形式列出来的。
七。活动中应注意的问题和细节:
1，服从指挥，听从指挥，严禁私自离队；
2.重视安全问题，凡事以安全为先；
3.在调查过程中，对被调查者要以礼相待，真诚相待；
4.注重大学生的自我形象，维护我校荣誉。
八、团队现状:
团队名称:“煤炭”和“土地”
指导老师:姜老师。
组织规划:李志峰
参加人员:、、徐玉文、白、李冠龙、赵青。
宣传等。会怪罪于人。
暑期班级活动设计方案5“德育，提高素质”是我们学校的总目标。提高教师的教育教学实践能力，提高教师的科研水平，从而建设高效课堂，提升学校发展的内涵，努力使全体教师成为专业的优秀教师，是我校发展和培养教师的主要目的。近年来，鼓励教师参与项目研究，专攻三维目标，从而促进高效课堂，是我们培训教师发展的重点。因此，为了更好地开展这两方面的教研工作，建设学习型教师队伍，提高教师的综合素质。XX中学教师暑期读书活动计划特制定。
一、活动时间:
20xx年7月1 —20xx年8月24日。
二、活动目标:
1，“教而不研则浅，研而不教则空”，通过阅读，提高老师的理论，为课题研究打下良好的理论基础。
2.学习一些前沿的教学理论，开阔视野，激发课堂教学的创新，构建高效课堂。
3.营造良好的学习和研究氛围，是为了教师养成良好的阅读习惯和思维习惯。
第三，领导小组
组长:张XX
副组长:庄XX
成员:郑XX
第四，活动对象
学校专职教师与教研组组成读书会。
动词 （verb的缩写）方法、步骤和要求
1，阅读活动以市级课题组或教研组为单位。每个阅读清单:
语文小组——如果我读——语文教学文本解读个案研究
数学分组差异化教学与差异化教学探索:文学、数学与科学
英语小组-课堂教学中的“头脑”概念-物理和化学小组-课堂改进的30个行动
政治史小组——优秀教师专业培训笔记——教学秘书——朱昱教育随笔
技能组-九门优秀教师必修课，全套足球教材和教学参考。
2.离校前，请教研组组长到教学部领取书籍，分发给每位老师。
3.老师利用暑假读书，做笔记，写读书心得。
4.开展读书讨论交流活动。在最初的教师专业培训期间，我们将举办一次阅读论坛。届时，我们将在各教研组进行抽签(三组各两名，其他组各一名)。入选的老师将代表本组老师在论坛上发表自己的阅读心得专题演讲。
第六，评价激励。
优秀阅读教研组(3组)和优秀阅读个人(一等奖:5名；二等奖:10；三等奖:15)
暑期班级活动设计方案6一、活动主持人
本次活动由主任发起策划，由副院长、教师代表、家长主持把握。
二、活动的对象
所有对孩子暑期活动非常感兴趣，有想法，想参与的家长。
第三，活动时间
20xx年暑假期间
四。活动地点
儿童之家或世界上任何地方。
动词 （verb的缩写）活动的目标
1让家长觉得孩子的暑假生活应该是丰富多彩的。
2，让家长意识到暑假不仅是孩子休息玩耍的时间，也是为明年的学习打基础，丰富知识的时间。
3.让家长知道要多陪孩子，积极陪孩子讨论决定暑假活动的计划。
4、让孩子认识到暑假不仅可以玩，还可以参加很多户外活动来学习知识，家长要主动邀请孩子参与制定计划。
不及物动词活动准备
1，各班老师了解孩子家庭暑假活动情况，选择好的模式。
2.幼儿园总结各班情况，选出好的典型。特别注意为大、中、小班儿童家庭提供不同类型的暑假活动。
3.请被选中的家庭制作一些反映暑假活动的文字材料或试听材料。
4.各班老师要和家长沟通，给一些建议。
七。活动内容
如何科学艺术地安排孩子的暑假活动？
八。活动形式
1，看照片和视频2，交谈，讨论3，评价总结
九。活动的具体步骤和过程
(1)主持人引导家长观看照片和视频。
1，看“父母陪孩子玩游戏”的照片和视频。
父母有一颗快乐的心，和孩子一起做游戏(比如角色扮演，爸爸扮演病人，孩子扮演医生)，孩子模仿青蛙，听儿歌，学唱歌，跳舞，看电视，自己做一些玩具，都会觉得特别快乐。
2.看“家长领着孩子出去玩”的照片和视频。
家长带孩子去海洋馆、动物园、绿化博览会看美丽的大自然和可爱的动物，让孩子从小就学会爱动物。参观科技馆、书店、文化宫，感受学习氛围。去游乐园、电影院、公园，满足孩子的爱玩心理，同时激活他们的激情。去田野里，捉蝴蝶和昆虫，采摘野花和水果，让孩子体验大自然的美丽，认识身边的小动物，同时教育孩子保护环境。
3、看“父母让孩子做点家务”的照片和视频。
父母让孩子做自己力所能及的事情，锻炼孩子的动手能力，体会父母的辛苦，同时感受父母对孩子的爱。
4.观看“家长带孩子参观养老院”的照片和视频。
父母带着孩子去当地的养老院，和老人聊天，做游戏，让孩子尊重长辈，学会孝顺爷爷奶奶。
场景展示了孩子们在暑假学习的技能。
例如，孩子们在暑假期间学习唱歌、跳舞、弹钢琴、滑冰等等。锻炼孩子的身体，丰富自己的日常生活，同时激励其他孩子。
(2)主持人启发家长讨论交流照片和视频的内容。
1，你怎么看上面的安排？
2.你是如何安排孩子的暑期活动的？
3.你认为孩子的暑假活动应该怎么安排？
4.主持人对照片和视频进行评论。
(1)爱玩是孩子的天性，游戏是孩子生活中必不可少的。可以锻炼孩子的身体协调能力，开发智力，有利于孩子以后的学习，对感官的发展也有一定的帮助。同时也可以帮助孩子学会团结互助，共度难关，形成良好的竞争意识，培养孩子的社会交往能力。
(2)自然是我们的家，是孩子学习和享受生活的最好教材。
(3)“世界是属于劳动人民的”马克思曾经说过。让孩子认识到劳动是光荣的。在劳动中，他们可以锻炼自己的动手能力，培养自己独立生活的能力，这对他们以后的生活有很大的帮助。
(4)尊老爱幼是中华民族的传统美德。让孩子懂得孝敬老人，同时学会尊重其他长辈，成为文明礼貌的小公民。
(5)某种爱好构成了完美的人生。孩子要有一定的兴趣，这有助于形成健全的人格。
(3)主持人总结，引导家长得出正确结论。
无论如何安排孩子的暑期活动，都要注意孩子的年龄特点和兴趣爱好，结合家庭的实际情况，给孩子营造一个良好的氛围。
X.活动的效果和评价
活动结束后，老师和家长对活动进行整理、分析和评价。观察家长和孩子的变化，以便为下一次活动积累经验。
幼儿园暑期活动计划的目的是帮助孩子健康成长。在实施过程中，要注意灵活性。
暑期班级活动设计方案7一、活动主题
本次专项活动以“强化安全意识，健康快乐成长”为主题，同时对暑假易发生的安全事故进行警示教育，如防溺水、防交通事故、防诈骗、防火、防食物中毒等。
二、参与者
全省中小学生(儿童)及家长。
三、活动时间
20xx年7月1-8月31。
四。活动内容
专项活动分为两个模块* * *两个内容:
模块1:观看暑期安全教育视频。视频分为学生版和家长版。学生版的主要内容包括防溺水、交通安全、食品安全、防诈骗、意外伤害等安全注意事项。家长版主要内容:夏季十大危险及家长如何防范(宗春山教授授课)。学生和家长完成学习后，通过签字确认完成本模块的学习。
模板二:中小学安全素养测试。该测试针对小学和中学的学生，幼儿期的学生不需要参加安全素养测试。
动词 （verb的缩写）活动方式
这次专项活动主要是以学校布置的暑假安全教育作业的形式。学生登录“福建学校安全教育平台”点击活动页面，或在“我的作业”中完成。学生和家长可以用电脑或手机参与。详情请参阅附件第二章(请打印并分发给学生)。
不及物动词活动要求
1.精心组织。各级教育行政部门和学校要充分认识暑假期间开展学生安全教育的重要性，加强组织领导，及时研究部署，对活动的时间、内容、形式、组织管理等进行周密安排，制定具体可行的活动方案，确保活动按要求全覆盖，切实提高学生和家长的安全意识和能力。
2.加强监管。各级教育行政部门要加大对各类学校活动的监管力度，积极创造条件，推动活动开展，充分调动师生参与活动的积极性和主动性，通过校讯通、期末家长会、节日致家长信等方式，及时咨询了解活动组织和参与情况，确保活动取得实效。