校园篮球竞赛的构成

什么是运动？体育是我们最喜欢的运动，是人民的“灵魂”。是中国的“骄傲”。在南阳举办的农民运动会期间，我还看了一场体育比赛，是在南阳理工学院篮球馆的篮球比赛。

那天晚上，我和爸爸、妈妈、姐姐一起去看了一场篮球赛。吃完饭，我们带着水、零食、车票出发了。

我们开车去了南洋理工学院，篮球馆。光看会场外面就很美。我心想:我们南阳为了举办这次农民运动会付出了很多努力，真的很漂亮。外观漂亮，游戏一定精彩。我忍不住开心地笑了。

我们通过了验票，进入了观众席。哇！人群真多！座位都坐满了，过道的台阶上坐着很多没有座位的人。有这么多篮球迷！

我们终于找到了一个空缺。坐下后，我的眼睛立刻看着篮球场上的电子屏幕。在电子屏幕上，我“搜索”着我想要的信息。现在，是“山东队”对“江苏队”。从目前的情况来看，“江苏队”可能会输，因为比赛已经到了第四节，“山东队”的比分是105，而“江苏队”是96，差距已经拉开了一点。

这时，我听到身后两个爷爷说:“这个不好看，但是下一个好看！”是河南队对北京队！这两个队是这次农民运动会的热门冠军。“哦，我明白了！听完之后，我突然明白了，我们的东道主队要上场了。

过了一会儿，这场比赛结束了，果然，“山东队”赢了。

中场休息时，姐姐不耐烦了:“姐姐，你最喜欢看篮球和乒乓球了。我可以看这个乒乓球，但是我不喜欢看这个篮球。”中场休息看啦啦队的时候，我回答了姐姐的话:“姐姐你不知道，篮球特别好看。你知道接下来是哪两个队比赛吗？”是河南队对北京队。”“哦，那我还是认真读吧！" .

“滴！”哨声响起，啦啦队停止了。这时，扩音器里传来一个优美的声音:“观众朋友们，下一场比赛是今天晚上的第二场比赛，河南队对北京队。”播音员的声音明显有些颤抖和激动，因为河南队要上场了。

第一季度开始。一开始，北京队稍占优势。但是随即，我们河南队又把比分拉了上来。此时场上比分36: 24，河南队领先。我看了一眼电子屏幕，高兴地喊道:加油，河南队！北京队漏油！"。这时候我妈推了我一把:“做个有礼貌的小观众。”我害羞的低下头:“可能是太喜欢看篮球比赛了，有些太激动了。我会改正的。“做一个文明的主人。

比赛变得越来越激烈。双方犯规频繁，比分交替上升。在38: 39，39: 42，42: 42...我的心都提到嗓子眼了。我紧紧咬紧牙关，看着双方球员在场上你争我夺。我在心里默默祝福河南队，但看到北京球员拼搏的精神，我也不断被感染。我又大声欢呼起来:“。北京队的队员听到了我的声音，转头笑着看着我。

看到北京队的第五个队员赵，体育馆里的观众激动不已。虽然个子不高，但身材并不壮。但是他进了很多球，让北京队有了很大的突破。河南队有点紧张，观众也为河南队捏了一把汗。

因为时间原因，我没有看到比赛结束，但是我觉得比分不重要。重要的是，运动能给我们一种争取最好的力量，运动能让我们更快、更高、更强。

第二章:校园篮球比赛

早上，我们所有的同学都聚精会神地坐在教室里，读书的声音响彻整个校园。这种异常现象的原因是什么？听我慢慢对你说。今天是星期一，这是一个期待已久的特殊的日子，那就是班际篮球赛。一大早，我就动员大家加入我们的啦啦队，因为我知道，除了实力强大的队员，拥有一个庞大的啦啦队阵营的支持也是非常重要的。我说:“谁想当啦啦队长，请举手。”哇，好多人举手了，我感到很欣慰。

这时候我想到，光有同学是不够的，还要给老师打电话，不是更好吗？于是，我软硬兼施，终于让周老师来看比赛，并让她答应把上课用的喊话器借给我，这样我们班至少可以上拉拉队，超过对手。正当我忙得不可开交的时候，我好担心这个消息:第一轮比赛，抽签结果是我们班和6班比赛。我很震惊。我该怎么办？一边是我的同学，另一边是我的哥哥。我应该支持谁？我经历了激烈的思想斗争，但最后没有结果。在我一筹莫展的时候，班里的每个队员都对我说了一句同样的话:“百丈，你今天一定要来看我们。加油！”这句话立刻提醒了我，既然这么多人需要我的关注，我就狠心了，决定支持我的班级。下午第三节课后，我匆匆赶到老师办公室，请来了周老师，借了一个扩音器。走到操场上，我迅速摆好拉拉队队形，统一口号。游戏开始了。随着一声哨响，他成了一个体育强班的主力。唐瑜一个箭步先抢到球，在其他队员的掩护下，立刻投了进去。

“射得好！”得两分。首战告捷，同学们都很开心。我顺势带领他们喊:“加油，五(4)班！”因为我戴了扩音器，而且我们班阵容庞大，震耳欲聋的声音响彻云霄。听到这里，我们班的队友都精神抖擞，打得更卖力了。半场的时候，我们只看到了我们班的比分，但是六班要么是抢不到球，要么是被我们班盖住了，这让他们失去了理智。上半场结束时，比分已经达到24比0。我们班都趾高气扬的，拉拉队忙着给他们递水递饭。这些玩家想在比赛的后半段再次上升。但是裁判宣布我们班要用替补，大概是为了帮助六班扭转这个尴尬的局面。但我早就期待这种技能了。为了保存一些实力，我安排了谢继超等强手做替补。哈哈，幸好我有先见之明，不然可能会输。

短暂休息后，比赛的下半场开始了。下半场的比赛同样精彩。首先，谢继超一个虎跃，抢到了球。当他们抓挠的时候，他们冲过他们的身体，打出了漂亮的一击。虽然没有得分，但是及时抢回篮板球，继续投啊投，挽回了这个失误。当球员们在场上拼搏的时候，我们场外的拉拉队也在努力。有一个搞笑的小插曲:6班班长向跑到我们班的啦啦队位置上争论，我们一过来就和她吵起来了。结果她居然扑到老师怀里大哭起来。后来，她不哭了，但她继续嗅。我们都像她一样嗤之以鼻，大家笑得东倒西歪，她却又哭了。老师笑着说，“张紫轩！不要欺负女同志去学，她在哭。”我们必须停止恶作剧。不一会儿，我们的目光就被我们班精彩的镜头吸引住了，喊着“加油”。最后，我们班以34比0击败了5 (6)班。

赢了一个大满贯！我们班同学欢呼雀跃，脸都红了，激动不已。许多人在回家的路上都在谈论刚才精彩的篮球赛！

第三章:校园篮球赛

今天下午二年级举行了一场篮球赛。学生们在比赛前表现出巨大的压力。这个压力主要来自两个方面。第一，他们觉得班主任是体育老师，我们输了比赛太对不起班主任了。另一方面，我班有一个同学是全年级公认的篮球运动员，小学就接受过专业训练。没有理由输掉这场比赛。所以压力很大。说实话，作为两个班的班主任和体育老师，我很清楚两个班的实力差距是很大的。我们班只有两三个人个人技术好，有实地经验，其他人只能凑数。相对来说，对手班的整体实力比较齐整。结局早在我意料之中。但是这个想法不能跟那些可爱的孩子说，不然他们岂不是连参与的勇气都没有了？但是学生们的紧张情绪又很明显了。看来我得给他们做个赛前动员了。

学生们正在积极准备篮球比赛，我想听听你们的想法。学生们吵闹地谈论着。他们的声音一停，我接着说:“同学们，我知道你们在认真准备这场篮球赛。你想听听我的想法吗？”“想。”异口同声。“不管结果如何，都是看得见摸得着的，有价值的，要么是证书，要么是奖品。但有一个结果是无价的，无形的。同学们，你们猜这是什么结果？”听了这话，学生们面面相觑，迷惑不解。教室里突然鸦雀无声。我看到时机已经成熟，然后我说:“我说的无形无价的结果是经验，是我们个人的经验。无论比赛结果如何，我们在胜利中获得了经验，在失败中吸取了教训。总之，我们绝不会空手而归。学生说不是这样的？”不知道是哪个同学率先鼓掌，突然想起教室里热烈的掌声。学生们似乎明白我想说什么。“* * *，请告诉我，我们应该如何看待这场比赛？”他不慌不忙地站起来，故意清了清嗓子。“我们是文明班，友谊第一，比赛第二；”发挥水平，发挥风格，服从裁判，做文明拉拉队。虽然战败依然光荣。“这小子可够会说话的，一口气说了这么多，还说得极其悲壮，而且是口若悬河。

下午的篮球比赛如期进行。一开场，两个班的选手都表现出了必胜的信心，拉开了序幕。比赛异常激烈，个别球员有点红眼，导致双方投篮失误较多，命中率打折扣。但是我叫了暂停，记住我们的约定，放松一点，打好阵容，注意配合，盯紧你的对手。下半场容易多了。当然，在两个半场结束时，对方已经以两球的优势赢得了比赛。我们的队员都沮丧地走出了球场。还没说完，我就让班长在学校早餐店点了五杯热奶茶，每人一杯。他们一开始不肯喝酒，其中一个队员小声说:“输了比赛就浪费班费，不喝了。”我赶紧说:“谁说我们输了比赛？比我想象的要好得多。我们只丢了两个球。我以为我们至少会丢6个球呢？”我想安慰他们，他们却说:“你对我们就这么没信心吗？”我纠正道:“不是我对你没有信心，而是我了解自己，了解自己。你打得很好，很勇敢。只是协调性有问题。我不怪你。本来说好是半场三对三，临时改打全场。我们没有练习过。打得这么好，出乎我的意料。”“今天，你让我看到了你在赛场上奋勇拼搏的精神，让我很感动。我相信，在下个月的期末考试总复习中，你也会表现出同样的奋斗精神，一定会取得很大的进步。”

回到课堂，我做了一个简单的点评和分析。队长也做了精辟的分析。学生们为他们出现在球场上报以热烈的掌声。之际，我在全班做了个总动员，迎接期末考试。趁热打铁，取得了良好的效果。

同学们，我爱你们！