经典概率绘图原理

∫实验涉及的所有事件按照10学生发言的顺序* * *:A 10 10；

满足事件条件得到“一班三个学生安排在一起，二班两个学生不安排在一起”可以通过以下步骤:

①有A 3 3种方式“捆绑”一班三个学生；

(2)把一班的“一个孩子”当作一个对象，和其他班的五个学生、六个对象排队，有A 6 6种方式；

③从上述六个物体排成一排的七个缺口(包括两端的位置)中选择两个位置，插入二班的两个同学。有7 2种方法。

根据分步计数原理(乘法原理)，* * *有一个3 ^ 3？一个6 6？A 7 2方法。

一班有三个同学刚好排在一起(指演讲的序号)。

二班两个学生不在一起排队的概率是:P= A 33？一把66？A 27 A 1010 = 1 20。

所以选b。