班会专题活动策划方案模板(6篇精选文章)
班会特色主题活动策划方案模板(精选6篇)1？活动设计目的:
？因为我班的学生刚从高一升到高二，对教师节的相关知识不太清楚，所以我会利用周五下午的班会课，让我班的学生了解一下教师节。通过活动，让学生进一步了解教师工作的艰辛和崇高，从内心对教师产生崇敬之情，从而落实到日常的学习和生活中。于是，我设计了这个班级和团队班，碰巧遇到两个师专的学生在我班实习，而且因为高二的孩子还比较小，我就请了两个实习生来主持这个班级和团队活动。
？活动目标:
？1.通过这次班会，让学生掌握关于教师节的知识。
？2.通过这个活动，让学生发挥自己的主体作用，献上自己写的一句话，念给老师听，让每一位老师都能感受到节日的温暖。
？活动准备:
？1.老师设计了一张心形的画纸，上面写着“老师，您辛苦了”。
？2.为每个学生准备一张便利贴。
？3.活动主持人(两位实习老师——陈乔老师、黄保平老师)。
？4、PPT“教师节快乐！”还有音乐《每当我走过老师的窗前》。
？5.邀请这个班的老师。
？活动流程:
？(先用电子白板在后台打出“教师节快乐”的字样，然后邀请我们班的老师坐在教室前面。)
？(1)欣赏每当我走过老师的窗前。
？陈:同学们，一年一度的教师节到了。让我们先听一首唱给老师听的歌。会唱歌的请跟着电脑屏幕一起唱，以示我们对老师的尊敬和热爱！
？(每次走过老师的窗前电脑屏幕上播放。)
？(2)通过主持人讲解的对话，让学生了解与教师节相关的知识和老师的辛苦。
？黄:刚才，我们听了歌曲《每当我走过老师的窗前》。这是一首多么美妙的歌啊。这是一首献给全世界老师的歌。那么，有人知道老师的假期是什么时候吗？(请学生回答)
？陈:是的，我国的教师节是在每年的9月6日。让我们一起对老师说:老师，节日快乐！
？黄:今年是我国第37个教师节。我国自古以来就有尊师重教的传统美德。因此，我们每个学生也应该尊重我们的老师，努力学习，努力成为一个全面发展的好学生。
？陈:大家都说:教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师每天的无私奉献和辛勤付出，都是为了我们每一个学生的健康成长。
？黄:亲爱的老师，您辛苦了！我们再次表示感谢！所有的学生都站起来，向坐在前台的老师致敬。)
？陈:我们的成长离不开老师们的辛勤教育。看啊！课堂上，有老师耐心细致地为我们讲解；课后有老师帮我们教育；活动课的时候，也有老师和我们一起玩。电脑里显示了一些老师上课、批改作业、教育学生的图片。)
？(3)引导学生谈论平时做什么。
？黄:同学们，我们该怎样表达对老师的感激之情呢？
？请简单说几个同学在平时的学习生活中要做些什么？)
？(4)写出并展示你对老师说的话。
？陈:老师就像蜡烛，老师就像母亲。我们将永远铭记他们的教诲。同学们，你们现在有什么要对老师说的吗？现在，我们每个人都会把你想对老师说的话写在这张便利贴上(给每个人发一张便利贴)。
？黄:请拿出你们的笔开始写吧。
？学生在写字的时候，主持人拿出事先准备好的心形画纸，贴在教室后面的墙上。
？学生们正在写字的时候，背景音乐“每当我走过老师的窗前”就响起。
？陈:请把写好的学生依次念给老师听，然后贴在教室后面的大心形画纸上。
？(5)请我们的班主任尹老师对我们的活动做一个总结。
？(6)活动结束:
？陈:大家都站起来——再一次向老师敬礼，说:老师，您辛苦了，谢谢您！祝老师节日快乐！
班会专题活动策划方案模板(精选6篇)Part 2？班会目的:
？1以“克服浮躁”为主题，坚持正面教育，开展学生心理健康教育。
？2.使学生克服浮躁，保持平和的心态，努力学习。
？班会流程:
？首先，引入话题
？提问:你认为你生命中最重要的是什么？
？(健康、金钱、事业、爱情、亲情、友情、美貌、道德品质等。)
？(学生发言后，老师总结如下):
？老师:同学们，现在人们越来越注重健康了。健康对每个人都很重要。我们在关注身体健康的同时，更应该关注心理健康。
？与学习有关的我们应该有什么样的健康心理？
？二、班长主持
？1，请教如何解释浮躁，为什么会有浮躁心理，如何克服，让同学们畅所欲言。
？2、班长总结(见补充材料)
？第三，全班集体学习诸葛亮《诫》的片段。
？《十诫》的碎片
？诸葛亮
？君子之行:静以修身，俭以修身；不冷漠，不清醒，不安静，不遥远。你必须先安静下来，然后才能学习。不学就不能多才多艺，不想学就不能成功。疏忽不能令人兴奋，轻率不能被磨炼。岁月随岁月流逝，意义随岁月流逝，然后变得枯萎，与世不相逢，留在清贫中，令人心酸。会发生什么？
？第四，全班积极参与讨论。
？注意事项:
？(1)周班两名值班干部试图组织学生走上讲台，就上述话题发表自己的看法，谈谈自己的亲身经历。方法和形式可以多种多样，或者推荐同学，或者每组指定两个同学，等等。
？(2)做好各方面的文字记录(尤其是同学们的发言)，简述班会总结(成功的经验，失败的教训等。)，并形成书面材料。
？五、班主任总结班会，指出亮点和不足。
？班会总结:
？这次班会的主题针对性很强，意义重大。因为学生自发地组织和协调，
？班会气氛融洽，很多同学都能主动发表意见，大部分同学都能认真听讲，积极思考。
？这次班会给了学生们很好的心理教育。同学们沉着进取，找到了克服浮躁的方法:(1)明确目标，加强学习，勤于思考。(2)保持平常心，端正事业心。人贵有自知之明，远离太平。克服浮躁，就要有这种心态澄清。在成绩、荣誉、职位面前，我们要时刻能够正确认识自己。要化急躁为急迫，在学习、工作、生活中保持紧迫感，增强进取精神，努力把学习搞好。
班会专题活动策划方案模板(精选6篇)3？活动背景
？爱是至高无上的，没有爱的世界是死的，缺乏真诚和倾向；
？活动目的
？通过这次主题班会，唤起他们的感激之情，让他们感受到；
？1，让学生知道父母对自己的养育之恩，了解父母的自我；
？2.学会与父母沟通，换位思考，学会深情坦诚；
？活动规划
？目标受众:五(3)班全体学生；
？活动时间:20xx年5月5日；
？地点:多媒体教室；
？职责分工:主持人(陆离)旗手(王新宇
？活动背景
？爱是至高无上的，没有爱的世界是死的，缺乏真诚和奉献。而母爱是人类最无私最永恒的情感，母爱是最和谐社会的基石。现在大部分学生都是独生子女。很多人习惯于接受别人的关心和帮助，并认为这是理所当然的。他们渐渐忘记感动，忘记说谢谢，渐渐忘记幸福的感觉？
？活动目的
？通过这次主题班会，可以唤醒他们的感恩之心，让他们感受到母爱的伟大和家庭的温暖。让他们爱自己的母亲，学会尊重自己的母亲，学会欣赏自己最亲近的人，懂得爱他人，爱社会。让学生做以下事情:
？1.让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母心存感激。
？2、学会与父母沟通，换位思考，学会感受父母的恩情，用实际行动回报父母的恩情。
？活动规划
？目标受众:五(3)班全体学生
？活动时间:20xx年5月5日
？地点:多媒体教室
？职责分工:主持人(陆离)、旗手(王新宇、徐可欣、丁一泽)活动准备:
？1.课前，让学生要求他们的母亲写一个关于他们感情的小故事(如果可能的话，可以使用dv)。
？2.了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。
？3.观察母亲(长辈)一天做什么。看看母亲(长辈)一天做了什么，分析一下母亲(长辈)为自己做了什么，为家庭做了什么，体会一下母亲(长辈)的辛苦。
？4.歌曲:烛光下的母亲和感恩的心。
？活动过程
？先排队，报人数。
？二、宣布主题中队开始。
？(主持人:华第一小学三班“感恩母亲”主题班会现在开始。)
？三，全体起立，举旗，敬礼。
？第四，唱队歌。
？五、中队长讲话。
？让所有队员坐下来，解释班会的主要内容和意义。)
？不及物动词活动开始:
？播放《烛光下的母亲》
班会专题活动策划方案模板(精选6篇)4？(一)班会的目的:
？1，情感目标——提高安全意识，愿意自觉学习溺水安全知识，在学习中增强与同学合作交流的意识。
？2、知识目标——初步了解溺水安全相关内容，知道每个学生(包括公民)都应该提高安全意识。
？3.能力目标——能改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中对违反安全原则行为的辨别能力。
？(2)地点:5班
？(3)教育重点:学习溺水安全基础知识，培养相关防范能力。
？(4)班会流程:
？1，主持人介绍:
？主持人:同学们大家好！
？五(8)班溺水安全班会现在开始。我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。我们热爱学习和劳动，我们是充满活力的新一代。我们在党的温暖阳光下成长，在老师的精心培育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而，我们经常听说一些溺水事故，看到一些令人震惊和可怕的灾难发生在我们身边。那么如何才能预防呢？
？2.看草图并讨论它:
？1)素描内容:一名小学生放学回家，因不遵守安全规则溺水身亡。
？2)讨论一下:
？孩子违反了哪些安全规则？
？我们应该如何遵守安全规则？
？3)纠正孩子的错误。
？4)从随笔出发，谈经验。
？3.谈谈吧
？谈谈日常生活中如何预防溺水事故？
？五个总结:
？1)学生总结:通过这次活动你学到了什么？
？2)班主任总结:生命只有一次，幸福掌握在自己手中。希望同学们通过这次班会，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
班会专题活动策划方案模板(精选6篇)5？主题
？我的大学生活
？时间
？20__ _ _ _ _ _-_ _ _ _ _ _
？位置
？室内室外都可以。
？形式
？讨论和分享
？目的
？引导新生总结高中生活，思考规划大学生活。
？活动操作演示:
？第一阶段:总结高中生活。
？1.辅导员做开场指导。目的是引导学生回忆高中生活。
？(参考:学生进入大学校园已经有一段时间了。相信很多同学对大学生活都有一些思考，也会把自己现在感受到的大学生活和刚刚过去的高中生活进行对比。那么，请先回忆一下你的高中生活。你最深的感受是什么？给每个人三分钟思考时间，然后请几个同学分享。)
？2.分享一下。辅导员请2-4名同学与全班同学分享，时间控制在10分钟左右。辅导员积极关注学生发言的内容，但不做任何评论。
？3.辅导员分享总结和主题过渡。
？(参考:从你们对高中生活的所有感受中，我深深体会到，你们都在为自己的理想努力——考上好大学。现在我们开始了新的人生旅程，那么如何才能做好这段旅程呢？)
？第二阶段:思考和讨论大学生活。
？1.辅导员引导学生进入正题。
？(参考:如果把大学生活分为学习、人际关系、恋爱、能力培养、休闲、大学生涯规划六个部分，大家来思考讨论。我对这些有什么期望？有什么计划？)
？2.分组。通过抽签将班级分成6组(取决于班级大小)。每个小组应选举一名组长，负责组织小组讨论；书记员负责记录发言。
？3.讨论。分组完成后，每组讨论一个内容，也是抽签决定。
？建议:
？1.辅导员首先针对大学生活的六个部分设计若干讨论问题；讨论前，辅导员先给组长打电话，布置任务和注意事项；
？2.每组讨论时间应控制在15分钟左右。
？3.请每个学生发言。
？4.小组长控制每个学生的发言时间，鼓励发言少的学生，控制“欺负”的学生；讨论结束后，做总结，选择分享代表。
？书记员应该把每个学生的发言做好记录。
？6.辅导员要控制整个场面。
？分享一下。
？每组派一名代表与全班分享讨论结果，组内其他人可以进行补充。在每个群分享后，其他群可以提问。如果在教室里开会，辅导员可以把学生们谈论的要点写在黑板上。
？辅导员总结了一下。
？辅导员的总结和指导不包括对发言内容的评价，让学生在听取别人的观点、做法和经验的同时，修改自己的做法和计划；引导学生包容别人的观点；辅导员也可以和同学分享他们的大学生活。
？第三阶段:班会总结(第三阶段和第四阶段的顺序有所调整)
？1.引导学生认识到丰富大学生活和规划大学生活的重要性。
？(参考:通过今天的班会，充分感受到大学生活是丰富多彩的，但是需要同学们去规划，去充分的度过！因为我们在高中有明确的目标，所以有忙碌而踏实的生活；大学阶段才刚刚开始。虽然我们的目标不明确，有那么多困惑，但这恰恰说明我们还有很大的成长空间需要填补！今天的班会只是起到一个抛砖引玉的作用。学生们不得不认真思考如何度过四年的大学生活，并付诸行动。这可能是我们职业规划的关键一步。不管你的目标是什么，我只想告诉你:不要浪费时间！让我们一起来背诵那句名言:“当他回首往事的时候，他不会为自己的平庸和虚度年华而后悔，也不会为自己的卑鄙和过着庸俗的生活而内疚。”)
？2.介绍学生心理健康教育中心提供的心理咨询服务和学院的心理成长咨询服务。如果同学们在大学生活中遇到了烦恼和困惑，欢迎咨询。(建议:辅导员老师分享一句话:必要的心理帮助是强者的行为。)
？第四阶段:布置作业——班会总结
？目的是引导学生深入思考高中生活和大学生活；给班会上没有机会发言的同学一个表达自己的机会。
？第五阶段:班会结束
？感谢您的参与！
班会特色主题活动策划方案模板(精选6篇)6？在“4月23日世界读书日”到来之际，平遥县文化局和平遥新华书店将联合开展“2010年4月23日世界读书日”和全民阅读月系列活动。具体事宜安排如下:
？一、指导思想
？在全社会倡导全民阅读风尚，进一步促进全民族素质的提高，推动全民阅读活动的深入开展，从而营造全民阅读、终身学习的良好社会氛围，推动群众性阅读活动的深入开展，促进学习型社会的建设，提高公民的阅读积极性，特别是提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进和谐社会的建设。
？二、活动时间
？2000年4月23日至5月底
？“4月23日世界阅读日”是全国阅读月系列活动的启动日，将持续到5月底。
？三、活动的目的
？宣传“世界读书日”，“倡导全民阅读，建设书香平遥”，为建设和谐社会、创建文化名城做出贡献。
？四、主要的、组织者
？主办单位:平遥县文化局山西新华书店集团平遥有限公司
？主办单位:平遥新华书店现代连锁文化传播有限公司
？平遥县图书馆
？五.活动安排
？活动倡议
？4月23日，我告诉亲朋好友:“今天是世界读书日，让我们一起享受阅读吧”；这一天，走进你将终身学习的学校——图书馆；这一天，走进书店，买一本自己喜欢的书，开始阅读；从这一天起，我们要树立一个信念:“让终身学习和阅读成为一种习惯和时尚”。
？(一)“4月23日”世界读书日暨全民阅读月系列活动。
？1，“倡导全民阅读，建设书香平遥”读书活动文化局、山西新华书店集团平遥有限公司联合举办了全县“世界读书日”系列活动。
？①平遥新华书店现代连锁店1000种图书5-7.5折优惠。
？②新华书店百信文具馆开业时(4月23日-4月26日)减50元10元；交货设定在100之后。
？(3)、新华书店山西保健铁锅、保健铁杯等8折销售。
？④唐都推光漆器新华体验馆开业8折优惠。
？⑤邀请著名作家曹文轩走进平遥，走进校园。
？6.精选优秀图书送到光荣院，让老年读者足不出户就能看到优秀书刊。
？⑦开展学生和家长互动阅读活动。充分利用我馆和新华书店的资源，在本次活动期间，开展“我与父母共读一本书”或“我为父母借一本书”活动，促进亲子沟通，营造良好的家庭阅读氛围，倡导全民阅读。
？⑧开展“我与数字图书馆”活动。利用文化信息资源享受项目，引导学生正确上网。鼓励学生参与有益的网络信息实践，广泛开展网上阅读，鼓励学生充分利用数字图书馆的网上资源为读者服务。
？⑨、图书馆与平遥新华书店“在自己的微信公众* * *平台”合作，推出了“4·23宣传栏”活动。
？⑩、“送书回家”图书退货免检活动。
？让更多散落的书刊回到图书馆。6月65438+10月31，20_前逾期的所有书刊，免收延期费，重新验证借书证后即可开馆使用。
？2.位置服务
？(1)展览:我在新华书店一楼展厅举办了我喜欢的精品图书“2000年4月23日”展览。(四月至五月)
？②在“4月23日世界读书日”系列活动中，以平遥县图书馆、平遥新华书店为阵地，大力开展宣传活动，营造节日氛围。
？③图书馆为读者推荐优秀图书，设立图书专架，推出专门的图书展示柜台，主要推荐大众读物、经典文学、休闲生活、科普、法律知识类书籍。
？3.电子阅览室推出。
？图书馆利用“金文图书奖”在线阅读图书，帮助市民阅读和理解名著，进一步激发阅读兴趣，提高阅读质量。
？不及物动词要求
？(一)加强领导，周密部署。该系列活动是我县培养全民阅读兴趣，提高全民文化素养，加强未成年人思想道德建设，促进和谐社会建设的一项重要文化活动。业主、组织者和有关领导要高度重视，加强领导，周密安排，确保各项活动顺利开展。
？(2)寓教于乐有益健康。这一系列活动主要是推动全民阅读，特别是鼓励和引导全县中小学生热爱学习，努力学习。所以在组织的过程中，要坚持寓教于乐，让我县的公民和未成年人在活动中学习知识，形成充满书香的良好阅读氛围，健康有益。
？(三)严密组织，确保安全。在这一系列活动中，参与者涉及社区、城市老年人和中小学生。业主和承包商在开展活动过程中，要制定安全防范措施，采取安全防范措施，特别是外出集体活动，要严格组织，确保安全。