组织羽毛球比赛的策划方案
为了保证事情或工作的有效开展，往往需要提前制定计划，计划一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项。优秀的方案有什么特点？以下是我收集的组织羽毛球比赛的策划方案，仅供参考。欢迎阅读。
组织羽毛球比赛策划方案1为了丰富学生的课外娱乐生活，提高学生的综合素质，培养积极进取的精神，为学生创造更多交流的机会，数学与信息科学学院研究生分院特举办青春、健康、运动美羽毛球比赛，为学生提供更好的交流、学习、娱乐的机会。
1.活动目的:丰富学生课外文化生活，培养学生顽强拼搏、勇于拼搏的优秀品质，增强学生体质，促进我院羽毛球运动的发展。
2.活动时间:X-X-X-X日下午2: 00。
3.地点:B18下羽毛球场。
4.目标受众:数学学院所有研究生。
5.活动主题:青春、健康、运动之美。
6.活动形式:男单、女单、混双(自由组合)
7.器材:比赛用羽毛球由主办单位提供，球拍自行提供。
8.报名事宜及截止时间:有意参赛的同学请于X日中午12点前直接到文体部成员处报名，并于X日B12: 30四楼会议室抽签，逾期不参加。
9.主办单位:广州大学数学与信息科学学院研究生分院文体部
10.赛制:小组赛采用单场淘汰制，前四名三局两胜(每局21分)。
11.竞赛规则:见附录。
12.注意事项:注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序；友谊第一，竞争第二。活动中注意自身安全；需要准备相关药物，以应对比赛过程中的意外情况；要做好赛前准备，灵活应对比赛过程中可能出现的各种情况，确保比赛顺利进行。
13，奖项:本次比赛每个项目设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。14，支出:
1，羽毛球3管
2.2片纯净水
3.3张海报
4.基本药物(红花油、创可贴、云南白药)
5.小礼物
* * *米:(待定)
时间表(竞赛规则):
1.比赛分为初赛、半决赛和决赛。由于时间限制，比赛采用一局一胜制，比赛双方各胜一局。
2.每局21分，先得21分的玩家获胜。如果得分达到20分，任何一方必须超过2分才能获胜。如果双方打成29平，一方领先1分，比赛获胜。
3.比赛开始前，双方应通过投掷捡边器来决定场地或发球。获胜者有权选择是否先发球。
4.服务:
发球时，任何一方都不得非法延迟发球。
发球者和接发球者都必须站在对角线的发球区内发球和接发球，脚不得触及发球区的边界；双脚必须有一部分接触地面，在发球前不能移动。
发球者的球拍必须先打在持球者身上，同时整个球必须低于发球者的腰部。
④击球瞬间，球杆要指向下方，使整个球架明显低于发球者的整个握拍部分。
⑤发球后，发球者的球拍必须不断向前挥拍，直至发球。
⑥发球必须向上飞过球网。如果没有被拦截，应该会落入接收方的服务区。
5.违规:
1发球违法违规。
②发球方发球时漏球。
③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
④比赛期间:
球落在了球场的边线外。
二。球穿过网眼或网下。
三。球没有过网。
Ⅳ.球碰到屋顶、天花板或周围的墙壁。
ⅴ.球碰到运动员的身体或衣服。
ⅵ.球触及场地外的其他人或物(由于建筑物的结构问题，必要时当地羽毛球组织可制定羽毛球触及建筑物的暂行规定，但其全国性组织拥有否决权)。
⑤比赛过程中，球拍或球的初始接触点不在击球手球网的'侧(击球手击球后，球拍可以带球过网)。
⑥比赛期间:
运动员的球拍、身体或衣服碰到球网或球网支架。
二。运动员的球拍或身体在任何程度上侵入对方场地。
三。阻碍对方，比如阻止对方合法地将球击近球网。
⑦比赛中，某运动员故意分散对方注意力，如大喊大叫、故作姿态等。
8比赛期间:
一、击球时，球被抓住或卡在球拍上，然后被拖动。
二。同一个球员连续两次挥杆击球。
Ⅲ.同一队的两名球员连续击球一次。
Ⅳ.球碰到球拍继续飞向后场。
⑨运动员违反了比赛连续性的规定。
出席运动员行为不端。
6.再次上菜:
①如遇不可预见或意外情况，重新上菜。
②除发球外，如果球挂网或停在网顶，应重新发球。
(3)发球时，发球方与接发球方同时犯规，应重新发球。
当接发球方没有准备好的时候，发球方应该再次发球。
⑤比赛中，球盘与球的其他部分完全分离，发球要重新发球。
⑥当边裁看不清球的落点，裁判无法做出决定时，应重新发球。
⑦再次发球时，最后一次发球无效，先发球员重新发球。
7.死球:
①球触网挂网，或停在网顶。
②球击中球网或网柱后，开始在击球侧落地。
③球触地。
(4)违法或重发球。
8.初赛冠军进入复赛，复赛冠军进入决赛，前三名领奖。
9.比赛具体规则根据参赛人数灵活制定，最终解释权归赛事主办方所有。
羽毛球比赛组织策划方案2。比赛的目的
缓解幼师工作压力，丰富幼师生活，提高身体素质，培养团结协作、坚忍不拔的进取精神，努力为教师创造更好的交流学习平台，从而为幼儿园的发展多做贡献。我们将本着友谊第一，比赛第二，不注重结果和参与的原则，在幼儿园开展羽毛球比赛。
二、组织者
Xx幼儿园
三、参评单位
Xx幼儿园工作人员。
第四，比赛时间
x月x日。
动词 （verb的缩写）比赛地点
Xx公园羽毛球场。
不及物动词竞赛项目
男子单打、女子单打和混合双打。
七。竞赛的一般规则
预赛和决赛均采用单场淘汰制和21积分制。
八。入学要求
1，各幼儿园选出15名选手，其中男单至少6名，女单至少6名，混双组至少2名。
2.比赛采取抽签形式，所有比赛实行单场淘汰制。
3.球拍和羽毛球由xx公园统一提供，比赛当天每位选手自备运动服和运动鞋到现场。
4.友谊第一，竞争第二。
九、竞赛方法
1.比赛顺序:预赛随机分为四组进行单淘汰赛，每组选出两名选手进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。
2.预赛将采用单场淘汰制(三局两胜)。一局失败就被淘汰。
3.决赛采用单场淘汰制(五局三胜制)，一局失利即被淘汰。
4.每个项目预赛将选出8名选手参加决赛，决出冠、亚、季军。
5.比赛将采用中国羽毛球协会批准的最新羽毛球竞赛规则，裁判由主办方指定。
羽毛球竞赛组织策划方案3一、竞赛目的
以友谊促竞争，以竞争促交流，以交流促进步。
二、竞赛的目的
活跃校园气氛，丰富课外生活，增进交流，锻炼身体，提高球技，促进竞技体育发展。
第三，游戏规则
公平、公正、公开；友谊第一，竞争第二。
四。比赛概述
1.资格:xxx中学高一高二学生。
2.地点:xxx羽毛球馆。
3.器材:比赛羽毛球由体育部提供，球拍自带。
4.赛制:比赛采用单淘汰制。
5.项目:男单、女单、男女混合。
6.比赛时间:第六周周四下午。
五、羽毛球竞赛规则(采用最新羽毛球规则)
(a)选择场地或发球的权利:
在任何正式比赛开始前，双方首先要做的是在裁判的主持下通过掷硬币来决定第一个发球者。硬币决定的获胜者有选择发球权或场地的优先权。胜者选择的剩余物品属于败者。(注:此处用硬币代替挑边器。)
(二)人数及分值:
1，每场正式比赛由三局两胜制决定。
2、每局15分，最先获得15分的一方赢得X局。
3.如果双方比分都是14到14，获胜的一方需要超过对手2分才算获胜。
4.如果双方的得分都是19到19，先得到第20分的一方获胜。
(3)发球权和得分:
1，实行每球得分制，得分获得发球权。
2.第一局的胜者在下一局率先发球。
(4)交换地点:
第一局结束，双方要交换场地进行第二局。如果前两场是1到1，双方还要交换场地进行决胜局。在第三场比赛中，当任何一方先得8分时，必须再次改变场地，然后才能进行剩余的比赛。
(5)服务和接收:
1，合法送达
1)发球时，脚不得踩在发球区的任何边界上。
2)击球瞬间，球与球拍及整个球体的接触点应低于发球者的腰部，整个球拍框必须明显低于发球者的手。
2.法律服务。
1)接发球方必须按照相应的规定等待对方发球方发球，也就是持球方触拍面飞离球拍后，才移动脚开始接球，否则就是违规。
2)接发球时，接发球者的脚不得踩在接发球区周围的任何线或线外，否则为违规。
(6)重新发球如果出现下列情况，应重新发球:
1.发球时，发球者和接发球者同时犯规。
2.当接发球者没有准备好时，由发球者发球。
3.在比赛过程中，球托盘与球的其他部分完全分离，即球完全损坏。
4.除了发球，球过网后挂在网上或停在网顶。
5.比赛过程中出现不可预见或意外的情况。
(七)违反规定
1.比赛中，球拍没打中球。
2.发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
3.在比赛中，球是否从网下穿过。
4.比赛过程中，球碰到屋顶外和场地周围的人或物。
5.比赛中，球接触到运动员的身体或衣服。
6.在比赛中，击球手的球拍和球的击球点不在自己的网上，而是在网上。
7.比赛过程中，选手的球拍、身体或衣服触及球网或网柱；球员的脚或球拍从网下侵入对方场地。
8.击球时，球被抓住或卡在球拍上，然后被拖走。
9.一名球员挥杆两次连续击球两次，或者同侧两名球员连续击球一次。
10，球碰到球员的球拍继续飞落界外。
11.比赛中球员故意扰乱或影响对方正常比赛的任何行为。
六、裁判员由体育主管、裁判员组成
xx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx
七、奖励
本次比赛男单和女单将分别产生冠、亚、季军各一名。男女混合的第一名。
获奖运动员将获得学院颁发的证书。
冠军:一个羽毛球拍。
亚军:单杆
第三名:一副棋。
男女冠军:一个羽毛球拍。
预算，预算
羽毛球:X管，X元
矿泉水:X瓶，X元。
证书:x份，xx元/份=x元。
球拍:两对两个，x元
总计:xx元
组织羽毛球比赛计划4目的(宗旨):
本次活动旨在促进校园体育文化建设，丰富大学生课外生活。引导学生正确认识参加体育锻炼的重要性，体验参加体育锻炼的乐趣。从而响应“全民健身，全民运动”的号召。同时也给热爱这项运动的同学们提供了一个展示自己的舞台。
一、羽毛球竞赛规则
1.竞赛名称
华中师范大学武汉传媒学院首届“青年飞人杯”羽毛球比赛(待定)
2.引导词
本次活动是师生集体参与的“全民健身”活动，对学校师生增强健身意识、提高运动技能、增加体育知识有一定的促进作用。
3.组织者
华中师范大学武汉传媒学院管理系
4.组织者
管理系学生会
5.赞助商(略)
6.比赛时间和地点
日期:(待定)
地点:学校图书馆四楼室内羽毛球场
7.事件和类别
项目:羽毛球男单、女单、男双、女双、混双。
组:根据年级和专业分成不同的组。例:20xx级:第一组:电子商务(本科)，第二组:电子商务(专科)，第三组:公共管理(本科)，第四组:公共管理(专科)，第五组:信息管理，第六组:文化产业管理(本科)，第七组:教工组。
注:具体分组视报名情况而定。
8.报名方式(报名条件)
华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。
9.竞赛方法(赛制和评分方法)
本次比赛采用单循环赛制(淘汰赛)，抽签分组比赛。
10.比赛的补充规则或通知
a:这次比赛的具体时间:(待定)
b各队必须到管理部学生会体育部领取秩序册。
c:比赛期间15分钟内未到达者(参赛选手)视为弃权，另一队直接进入下一轮。
d对于比赛中因伤不能完成比赛的，视具体情况而定。
注:最终解释权归羽毛球赛事组委会所有。
11.录取排名和激励措施
每个单项和团体赛的前三名分别是冠军、亚军和季军。视具体情况，可设立“精神文明”或“体育道德奖”。向获奖者颁发证书。
12.裁判员
本次比赛的裁判由体育课系或管理系学生会指定。
13报名日期、地点及联系人
注册开始时间:(待定)
报名截止日期:(待定)
报名地点:管理系各班班委。
二。竞赛工作
1.裁判组在比赛中的工作:把握规则，现场组织裁判工作，使比赛公平、公正、顺利进行。
2.比赛中的安排与组织:在裁判的带领下，接受各队交换比赛中运动员的名字，分发相应裁判组的记录，公布成绩，编辑成书。
3.物流集团
本次比赛的后勤团队将确保场地、器材、设备没有问题，做好安保工作。建立一个医疗站。
三。竞争委员会工作机构的组成
1.学生会主席团
为这次比赛做一个总调度。
2.学生会体育部
负责本次比赛的全过程，负责本次比赛的筹备、组织和收尾工作。
3.学生会秘书处
负责协助体育部做好部门之间的人员调配工作。还有任务。
4学生会组织部
负责比赛期间各队队员的注册和学生会工作人员的签到，并派相应人员协助体育部的各项工作。
5.学生会纪律检查部
主要负责比赛秩序和纪律，派相应人员协助体育部门做好工作。
6.学生会生活部
主要负责保证场地、设备、器材不出问题，设立医疗站。
7.学生会宣传部
主要负责本次活动的前期宣传工作。张贴和制作海报。制作邀请函。
8.学生会学习部。文学艺术系
作为后勤保障部门。调配人员协助各部门工作。
四。赛后闭幕
1.统计结果(由宣传部提供)
2.场地、仪器设备安排(体育部、文艺部负责)
3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责)
4.整理竞赛资料，交主办方备案(学习部负责)。
动词 （verb的缩写）预算
海报、邀请函、订单、记录表、文字资料、医疗用品(如创可贴、纱布、消毒液)。)工作人员裁判喝水等。
注:学生会体育部负责场地器材协调，各部门协助。
羽毛球比赛组织策划方案5一、活动目的
提高居民身体素质，丰富居民日常生活，为居民提供交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。
第二，游戏规则
1.选手分男/女组，分别比赛。本次比赛只有一个单项单打项目。
2.小组赛:抽签分组，单场淘汰赛11分。
3.循环赛:淘汰赛胜出者进入循环赛，循环赛胜出者获得1分。根据分数由高到低确定名次，如分数相同，则进行比赛争夺相应名次。
三、活动时间
20xx年x月x日19: 00，消除。
20xx年x月x日19: 00，循环赛。
第四，比赛过程
开幕-淘汰赛-循环赛-颁奖-闭幕
动词 （verb的缩写）比赛地点
Xx县xx中学体育馆
六、报名方式
1.“XXX”APP在线注册
2.电话注册(xxxxxx)
3.现场报名(xxx社区服务大厅)
七、竞赛奖品
第一名:二，300元起的礼物。
第二名:两个人，价值200元的礼物。
第三名:两个人，价值100元的礼物。
纪念奖:几个
八。任务安排
Xx中学:
1，提供4个完整的羽毛球场。
2.设置比赛区和观众区。
3.调试体育馆广播系统。
4.安排4名裁判。
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