苏格拉底生平简介
苏格拉底生平简介
苏格拉底，古希腊著名哲学家。他出生在离雅典不远的一个泥瓦匠和雕塑家家庭，从小跟随父亲学习。后来当兵，三次参战。苏格拉底40岁左右成名，参加了一个500人的会议。大约公元前399年，苏格拉底诞生？不尊重国家崇拜的神，提拔其他新神腐化青年？被判死罪。在他被监禁期间，他的朋友贿赂狱卒，劝他逃跑，但他决心遵守国家的法律，拒绝逃跑。后来在狱中服毒，7O岁去世。苏格拉底一生没有留下任何文字著作，但他的影响非常大。
苏格拉底的理论是神秘的。他认为天上地下的东西，它们的生存和毁灭，都是上帝特别安排的，所以研究自然界是亵渎神明的，所以他专心研究道德问题。苏格拉底主张？知行合一？理论上，他认为正确的行为来源于正确的思想，美德是以知识为基础的，来源于知识，没有知识就不可能有善，也就不会有真正的幸福。在他看来，从怀疑自己的知识开始的自知，是知德之源。他经常喜欢说话？我知道。我什么都不知道，好吗？。
但是，他在肯定理性认识的同时，否定了感性认识的作用。苏格拉底有自己学习知识的新方法。他通过问答让对方改正并放弃原来错误的想法，帮助他产生新的想法。他善于从个别事物中抽象出普遍的东西。他证明真理的辩证方法是具体的，具有一定的相对性，在欧洲思想史上影响很大。政治上，苏格拉底主张各行各业乃至国家政权都应由受过训练、有知识、有才能的人来管理，反对抽签选举法所实行的民主。
苏格拉底的苹果的故事
有一次学生问苏格拉底如何坚持真理，苏格拉底没有讲，而是讲了很多理论上的东西。他拿出一个苹果，对他的学生们说:我将带着这个苹果走到你们每个人面前。你应该仔细闻闻，最后告诉我这个苹果是什么味道。之后，他拿着苹果走到每个学生面前。然后他问学生苹果是什么味道。只有一个学生举手说:我闻到了。这是一种香味。
但是其他学生摇了摇头。苏格拉底第二次拿着一个苹果走到学生面前说:这次一定要仔细闻；走了一圈后，苏格拉底又问学生们闻到了什么。这次有很多同学举手说闻到香味了。
这一次苏格拉底笑了，举起手中的苹果，对他的学生们说:我要最后一次走路，闻闻我没有闻到的东西。之后，我拿着苹果到处走。这个时候班里只有一个同学没有举手，其他同学都说闻到香味了。这位同学看着大家，慢慢举起了手。苏格拉底这时笑了:这是假苹果，一点味道都没有。通过这件事，同学们知道，要有主观判断能力，坚持自己的想法或判断。
苏格拉底之死
苏格拉底之死一直是许多学者讨论的历史问题。他被拘留了？亵渎？这顶帽子被起诉到法院，并由陪审团一致表决判处死刑。苏格拉底在最后的日子里，仍然和学生讨论哲学，和妻儿聚会，最后喝下毒酒而死。
首先，在公元前4世纪的古希腊，民主法制盛行，而所谓的？民主？，直接依据人的主观想法，通过陪审团投票的方法，来确定某一案件是否构成犯罪。当时苏格拉底傲慢的言论和怪诞的行为引起了公众的不满，当然他被残忍地处死了。由此分析，揭示了苏格拉底之死是古希腊法律不完善下的悲剧。
此外，苏格拉底的弟子积极参与推翻当时民主政治的活动，在很大程度上威胁了很大一部分人的利益，对苏格拉底的处决成为人民保护自身利益的必要部分。
此外，苏格拉底有意识地喝下了毒酒，因为他相信法律是不可违背的。他坚定地实践着自己理想世界的理念，即城邦必须受到权威法律的约束。在以后很长一段时间里，苏格拉底都被认为是一个为了追求真理而牺牲生命的伟人。
苏格拉底的死是为了维护当时的法律权威。他用自己鲜活的生命证明了暴政的无意义，这是政治和哲学上的巨大损失，也是雅典的巨大悲剧。