辩论赛策划方案
为了保证工作或事情的顺利进行,有必要事先制定一个计划,计划是指对一个行动有计划的手段。怎样写计划才能更好的发挥作用?下面是我给你整理的辩论赛策划方案样本,供你参考,希望能帮助到有需要的朋友。
共青团师范学院* * *委员会主办的辩论赛1示范方案
承办单位:师范学院陈楚风文学社
活动介绍
竞选口号:激情飞扬,辩论来自我。
xx年4月举行。
地点:周口师范学院北校区
活动目的:
1为大学生提供了一个充分展示个性和才华的平台。
2、通过这次活动提高大学生的口才和交际水平。
活动背景:
1,“辩论校园”首届大学生辩论赛圆满成功。
2.在当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘有我所想,有我所觉’的精神。
3、提高大学生的即兴能力和辩论水平
直接面对团体和参与机构:
1,* * *共青团周口师范学院委员会
2、周口师范学院陈楚风文学社
3、在校学生居多
活动的主要内容:
(一)辩论题目:
1,会员要积极参与本次辩论赛的征集活动,深入广大学生,了解当代大学生关注的相同话题。
2,为广大学生收集“积极的,非常规的”辩论问题,以唤起参赛者的“* * *
(2)宣传:
1,尽可能把宣传工作做到位,努力给喜欢这个的同学提供一个好机会。
2、通过宣传板,让同学们对本次活动的动机、内容等信息有一个大致的了解,让有兴趣参与的同学有充分的准备。
(3)部署具体活动
1,本次活动要吸取以往活动的教训,尽量减少不必要的麻烦。
2、制定严格的辩论程序,维护辩论会场秩序。
3、由于本次活动分为初赛、复赛和决赛,流程有点复杂,时间也比较长,所以需要合理安排时间和场地,努力为参赛选手提供一个宽松的环境,营造一个充满激情的比赛氛围。
4.会员们,尤其是俱乐部的骨干们,要和齐鑫一起努力,尽一切努力把本息活动做好做精彩,让参赛选手在活动结束时有所感悟,有所收获。
5,找到合适的评委,在公平公正的同时,让选手知道自己的优缺点。
一.具体事项:
首先,抽签。
第一条。预赛:4月11日辩论赛确定时,各小组长抽签分组,确定分组情况及分组人数(详见比赛日程)。
第二条。抽签小组确定后,各小组长将抽签决定每场比赛的优劣。
第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的方阵领队抽取。
第四条。各队必须准时到场抽签。迟到或不到者视为放弃抽签权利,时间安排由主办单位随机确定。
第二:竞赛制度
借鉴国际高校辩论赛的流行模式,考虑法律辩论的现实情况,拟采用以下赛制:每方4名辩手组成一个辩论队,比赛分为5个阶段。
第一阶段的
论点:首先正面的论点会持续三分钟,然后负面的论点会持续三分钟。还剩30秒时,计时员会举牌子提示。
第二阶段
补充论点:首先正面的两个论点持续三分钟,然后负面的两个论点持续三分钟。还剩30秒时,计时员会举牌子提示。
第三阶段
攻防:首先向对方三位辩手提问,即第一次辩论、第二次辩论、第四次辩论。正方回答完毕后,正方三辩向反方三辩提出一个问题,即第一辩、第二辩、第四辩。双方三名辩手的回答时间累计不得超过一分三十秒。双方提问后,对立三辩先做攻防总结,然后正三辩做攻防总结,时间各一分三十秒。提问顺序不限。可以随意向三位辩手提问,但必须保证每位辩手提问一个问题,不要问对方的三防问题。当辩手回答问题,双方三个论点的总结还剩30秒时,计时员会举牌提示。
第四阶段
自由辩论:先由肯定者提问,双方累计时间五分钟。一问一答,根据对方辩手的座位计算对方的累计时间。自由辩论结束后,观众会向双方各提两个问题。观众提问由评审团决定是否可以由辩论双方提问。
第五阶段
总结陈述:先用反对的四个论点总结,再用赞成的四个论点总结。每边四分钟。
第五:评价标准
可以结合外貌、逻辑、技巧、深度、语言、整体协调的加权得分,最后综合得分,进行阶段性评分。
第六:扣分
1.当主席宣布时间到了,辩手继续讲了五秒多。
2.攻防辩论时重复提问或回避问题,打断对方发言,长时间不让对方回答或回答问题;
3.攻防过程中,防守方问进攻方的问题,进攻方回答防守方的问题;
4.第一场辩论或第四场辩论在进行攻防总结或总结发言时脱离实际或死记硬背;
5.攻击和自由辩论时随意更换扬声器;
6.自由辩论时,一名队员连续发言;
7.在自由辩论中两次以上回避重要问题或抓住对方已经明确回答的问题不放;
8.观众提问后,未经评判认可,主席示意辩手擅自回答问题;
第七,比赛的题目
题目是我们社会向全校征集的,这是我们社会决定的。该主题在实践中应该是一个非常有争议的案例,不会明显有利于某一方。双方各选择一个案例作为辩论题目。
第八,比赛的评委和主持人
大赛预赛和预赛评委均为内部人员,决赛邀请中文系资深教师担任评委。
第九,竞赛服务。
为评委、辩手提供必要的、细致的服务,如相应的评委、比赛计时员、必要的设备、相应的教室等,以保证比赛的完美、顺利进行。
十、竞赛程序(由主持人完成)
1.宣布辩论开始
2.宣布游戏规则
3.介绍参赛队伍及其岗位
4.介绍团队成员
5.介绍规则,评委,嘉宾。
开始游戏
7.观众可以自由提问(暂定)
8.评审团评分后会离场评论(辩手观众会有休息时间,播放广告)。
9.陪审团已经就位,评委将对比赛进行评估。
10.宣布比赛结果
11.辩论结束。
二、竞赛程序和时间要求
时间备注
1正面辩论2分30秒
反方争辩2分30秒。
3或3场辩论,单挑和辩论1分30秒,每道题不超过10秒,每道答案不超过20秒。
4对立党辩论选择对立党辩论或三人辩论进行单挑辩论1分30秒。每道题不超过10秒,每道答案不超过20秒。
5三辩:选择三辩或三辩进行单挑和辩论1分30秒。每道题不超过10秒,每道答案不超过20秒。
6对立三辩选择正方二辩或三辩进行单挑辩论1分30秒。每道题不超过10秒,每道答案不超过20秒。
7.正辩攻防总结:1分钟
8对方攻防论点总结:1分钟
9自由辩论(从肯定开始)10分钟(双方各5分钟)
10观众向对方提问的时间不超过1分钟,除四辩外,任何辩手均可回答。
11观众向正方提问的时间不超过1分钟,除四辩外,任何辩手均可回答。
12观众向对方提问的时间不超过1分钟,除四辩外,任何辩手均可回答。
13观众提出正面问题的时间不超过1分钟,除四辩外的任何辩手将回答14反对四辩的结案陈词3分钟。
15:四个论点3分钟的总结陈述
分级标准
(一)团体积分,***100积分。
1.根据辩论阶段的得分,算80分:10分;攻防:15分;攻防总结:5分;自由辩论:30分;结案陈词:20分;
2.综合印象分,20分,语言风度:5分;团队合作和临场反应:15分
3.扣分标准,从0到10分不等。辩论赛中如有违反比赛规则的情况,将按以下幅度适当扣分。陈述:0-5分;攻防论点0-10分
(2)辩手个人得分,每场总分100分。
每场比赛的优秀辩手由记分员获得。
语言表达:整体意识20分:逻辑推理20分:20分。
论证能力:20分。综合印象:20分
胜利或失败的判断
1.团队成绩是评判胜负的标准,辩手个人成绩只作为评判个人奖项的依据。
2.每场比赛的获胜者是五位裁判得分总和最高的一位。
辩论赛示范方案2。目的:举办本次辩论赛的目的是丰富学生的课外文化生活,锻炼学生的口才、应变能力和逻辑思维,活跃校园气氛。同时也会增强学生的群体合作意识和凝聚力,让学生更好的融入大学生活。
二。活动时间:xx年X月X日
三。地点:中中
4.主办单位:经管学院团委专题研究部
动词 (verb的缩写)活动的具体安排:
1。一些团委相关部长向上级申请教室和活动时间,根据实际情况邀请老师担任评委。
2.开始时间确定后,在团委的领导下,部长将带领部门成员进入晚自习各班进行宣传工作,并下发辩论时间通知。
3.组织人员设计宣传板。
通知如下:
管理在于沟通。为了提高大家的表达能力和批判性思维能力,培养大家的团队合作意识,经管学院团委决定举办辩论赛。现将具体事项通知如下:
一、参加对象:经济管理学院大一、大二学生。
二、入职要求:
1,表达流畅,推理透彻,有一定的反驳能力。
2.普通话标准,吐字清晰。
三。活动方式:比赛分为预赛和决赛两个阶段。赞成和反对以及辩论在比赛前一周通过抽签决定。
四。奖项:将设冠军队1支、分军3支、队伍5支、辩手若干名,颁发荣誉证书,加相应德育分。
动词 (verb的缩写)预赛时间:决赛时间:
6.注册方式:
1.每班至少选一组,在各班班长处报名,留下班级、姓名、学号、联系方式,由各班班长在规定日期前交给团委。
2、确定一个具体时间,在团委学生干部的监督下,有班干部抽签。
3.团委学生干部组织队员出勤,现场纪律维护。记录本次比赛的分数,根据评委意见进行排名。
七。入门要求:
1,领队和成员熟悉赛事安排。
2.各队提前10分钟到达比赛现场,有利于团委的统筹安排和比赛的顺利进行。
3.遵守比赛纪律和规则,服从工作人员的安排,尊重评委。如有不同意见,赛后请联系团委工作人员。
八。活动安排:
第一场比赛的辩论
(二)辩论赛程序:
1.主持人介绍参赛队伍及其岗位。
2.从广场开始,每个队员依次介绍自己。
3.主持人介绍评委
4.主持人介绍比赛程序,宣布比赛开始。
5.比赛结束后,请评委代表点评辩题,评价双方得分。
6.主持人宣布了比赛结果。
(3)竞赛制度:
1.在辩论中发言三分钟。
2.一场正面的辩论,会盘问一场负面的辩论,一分三十秒。
3.对方将进行三分钟的辩论。
4.对方将对对方进行一分三十秒的质证。
5.赞成者和反对者将互相辩论两分钟。
6、正反三辩,时间各两分钟。
7.进行四分钟的自由辩护。一、对方任何一名选手站起来发言后,对方任何一名选手立即站起来发言,双方轮流发言,直到双方时间用完。在此期间,玩家回复的次数是无限的。
8、对反对的四个论点进行总结陈述,时间为三分钟。
9.积极方面的四个论点的总结陈述持续三分钟。
10,评委会代表意见
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