有了山，溪有时宽有时用什么修辞写什么，溪是什么。

运用排比、拟人等修辞手法，写出了山形变化、流态变化、水流声随山势变化的特点，可见山势险峻，起伏不定。

“有时宽，有时窄，有时慢，有时急”属于排比修辞。

“溪声亦时变调”属于拟人修辞。

这段话出自叶圣陶的《记得金华双龙洞》。

片段欣赏:

一直到小溪。随着山势，溪水时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪水声不时变换音调。进山五公里左右，来到双龙洞，溪水就是从这里流出来的。

抬头看洞口，山挺高，突兀(读作“事”字)，阴森，气势很大。洞口和桥洞一样宽。当你走进去，就好像你在一个大厅里，四周是石墙，头顶是高高的石头屋顶。当你聚集1000或800人在那里开会时，你一定不会感到拥挤。泉水从洞的右边流出。这是外面的洞。

扩展数据:

这篇游记描写了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。它是按照观光的顺序叙述的。先写你沿途看到的美景；然后写外孔和外孔的口；重写毛孔；最后写内孔。它是按照空间顺序写的。表达了作者叶圣陶热爱祖国大好河山的思想感情和欣赏大自然的兴趣，激发了学生对祖国大好河山的热爱。

文中描写景物的句子运用了比喻、比喻、夸张等方法，引导学生仔细欣赏和体验。比如“眼睛昏花，但我仍能感觉到左右和上方的岩石似乎在向我挤压。”

感觉自己要稍微抬起头，肯定会额头破，鼻子挠。作者通过心理活动的描写，生动地反映了双龙洞内洞入口低矮狭窄的奇特景象。

这篇文章是根据两条线索写的。一种是作者的游序，抓住景物特点写的。是“顺”的线索；另一个是泉和溪的起源，这是“反”的一个线索。两条线索巧妙地交织在一起，不仅使全文的脉络清晰，而且使作者观察到的事物的方位和方向以及动人的线索和角度都非常清晰。