七选足球年度计划1000字。
一、指导思想
xx新学期来临之际，为丰富学生课外文化生活，活跃校园文化氛围，积极开展素质教育，树立“健康第一”的生活理念，更好地贯彻学校的教育方针，培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，促进我校足球运动的发展，特组织制定足球兴趣小组。
二，教学目标
1，通过足球技术的学习，培养学生对足球的兴趣。
2.在运动实践中体会足球的合作意识。
3.充分利用足球运动的竞技特点进行有效锻炼，促进身心健康，培养集体主义精神。
4.进一步提高足球运动员的技战术水平，为足球尽快成为我校特色之一做好准备。
足球年度计划2达拉特旗第一中学校园足球工作计划
“足球”已经成为当前中国体育发展的重中之重。相关部委多次发布重要指示，各级地方政府也制定了各种相关法律政策，同时加大了对“足球”的投入。一位领导明确指出“足球要从娃娃抓起”。可见，校园足球已经提到了学校体育的重要位置，这个项目也成为了学校的必修课。
早在几年前，我校就已经成为“自治区传统体育示范校”，足球也成为我校的传统体育项目，还获得了“全国优秀特色校”的荣誉，主要是以足球为龙头带动其他体育项目的发展。今年，随着上级领导部门的部署，我校校园足球将得到进一步发展。
第一，特色教学
作为学生的必修课，首先要有足够的老师。从专业角度来说，对体育教师的教学水平要求更高。这样就要提高教师专业学习的组织性，努力达到“易教”的效果，让学生学有所获，从基础做起，做好每一节足球课。此外，学生应该多看视频，以获得更好的效果。教师每节课都要认真备课，潜心研究教学内容，通过集体备课的方式集体学习，才能取得进步。教学内容由体育组统一安排。
第二，课外活动
这学期的课外活动要以“足球比赛”为主，利用课外活动。
活动期间和周末组织比赛。力争成功举办首届“校长杯”足球赛，达到了带动校园足球氛围，提高整体足球水平的目的。
同时，要从比赛中发掘足球人才，建立健全年级足球队和学校足球队。
第三，教师培训
对于上级部门组织的足球相关培训，我校要保证所有体育教师参加。同时，利用教研组活动和备考组活动的时间，由足球教练带领大家学习足球相关知识，尤其是裁判规则和基础教学。建议领导组织体育教师“走出去，请进来”，把足球水平的提高作为一件大事来抓。
四、做好归档相关工作，主要包括教案、会议记录、视频资料、比赛记录等。
最后，我校一定要以此为契机，下大力气狠抓体育，以“足球”为龙头，带动其他项目共同发展，努力取得各方面的优异成绩。
足球年度计划3一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年进取、团结、合作的体育精神为目的，通过广泛开展校园足球活动，培养全面、优秀的青少年足球后备人才，提高我校足球水平。
二、工作方针
根据体育局和教育局从大局出发的合作精神；全校掀起了一股足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入到热爱足球的学生的选拔和选拔中，无论其规模大小和对足球的了解程度，* * *为校园足球活动的开展提供了保障。
第三，职责分工
(一)成立校园足球领导小组
队员:全体体育老师。
训练时间:10: 40-11: 30早间休息。
训练地点:田径
(二)学校体育组负责竞赛组织、专业技术培训和指导。
(3)体育组利用体育课组织学生在课外活动期间开展多种形式的校园足球活动、训练和比赛；负责参赛运动员的训练考勤管理；负责制定校园足球活动计划和教学计划。
四、校园足球比赛的组织方案
学校通过足球活动开展各种足球技能训练和比赛，通过足球技术比赛激发队员的积极性，主要分为运球过杠计时赛、传球准确性赛、传中比赛、5对5比赛等一系列比赛。
校园足球队:3-4年级
活动规则:参照全国青少年校园足球联赛规则。
动词 （verb的缩写）开展校园足球活动的要求
(一)由校长亲自负责校园足球活动；
(二)提供完善、充足的“校园足球活动”场地条件；
(三)组织足球培训教师(教练员)参加相关培训；
(4)学校应增加体育足球教学在教学中的比重；
(五)按时组织相应的培训；
不及物动词校园足球活动的实施要求
1.提高对“校园足球活动”重要性的认识。要把开展这项活动作为推广足球运动、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的重要内容，把活动落到实处。
2.加强对校园足球活动的管理和引导。要认真研究，精心设计，积极探索符合各班实际情况，面向全体学生的内容和方法。要建立健全规章制度，做到组织职责明确，实施方案科学有效，活动丰富多彩，形成活动的制度化、规范化。
3.加强安全防护。开展校园足球活动，要高度重视安全防护，从活动计划安排、文体设施检查、活动内容选择、活动过程控制、指导教师选择等方面严格把关，确保学生身心健康和安全。
足球年度计划4一、前言
创建足球特色学校势在必行，已经成为学校当前的一项重要工作。为了做好这项工作，现制定严谨有效的学校创新工作三年发展规划。希望各位老师认真学习，加强实践，团结协作，严格按照方案要求开展工作，积极创造良好的创新条件，使我校实现创新工作的总体目标，成为社会认可的足球特色学校，努力实现学校的目标。
二、项目背景
1，时代需求:教育部高度重视体育教育，尤其是中小学体育教育，提出了每天锻炼一小时，健康工作50年，快乐生活终身的推出。体育素质已成为国家培养的主要素质之一。当前，校园足球的春天已经来临，各级领导对校园足球工作高度重视，加速了学校特色与学校文化的快速结合。
2.学校需求:西苑实小在发展的道路上已经到了一个关键点，学校的知名度在不断提升。想要实现可持续发展，就必须精心选择一个符合学校情况的特色项目作为努力方向。
3.项目条件:(1)学校基础设施良好；场地一流，设施齐全。足球场占地2920平方米(标准七人制足球场)。(2)学校足球成绩突出:从1997至今，* * *在全国、省、市比赛中36次夺冠，为国家队输送人才3人，其中王皓进入国奥足球队，入选国家五人制足球队，希望入选国家青年女足。我校还派出职业足球俱乐部一线队18人，高等院校63人(一、二名)；学校女足获得河南省全运会儿童组冠军，学校甲、乙组连续两年获得洛阳市长杯足球赛冠军。(3)学校是河南省足球传统项目学校，河南省单体足球基地学校，国家青少年体育足球俱乐部；(4)学校足球师资力量雄厚:目前学校有8名足球等专业的体育教师，个人素质高，专业性和创新性强。其中主教练王竹仁入选国家队，蒙和乐敬谋为原河南队主力，主教练张辉为全国优秀教练。(5)各级领导，特别是市体育局、足协领导对本项目表示支持。(6)贵主席毕业于洛阳师范学院体育系足球专业。他对体育有很深的理解，尤其是足球。他也是一位热情、激情、活力、创新、勤奋的校长。也是全国学校管理创新模范校长、涧西区优秀专家、洛阳市校园足球优秀校长。
三。实施步骤和阶段目标
(1)第一阶段(2014，9-2017，8)
最难的其实是在开始这个阶段是创特规划实施的开始阶段，也是至关重要的阶段。所以学校把这个阶段定义为立项、宣传、奠基阶段，要求所有老师按照计划和分工做好本职工作。具体步骤如下:a、成立创作工作管理小组，明确分工，责任到人；制定出切实可行的创新计划；c、组织体育达标；d .积极参加相关部门组织的所有足球比赛；e、全体师生学习足球操，成立学校足球队；f、每周组织教师进行一次足球知识培训；g、布置学校足球文化墙，利用学校广播站、黑板报、橱窗、报纸做好沟通宣传工作。这一阶段的目标是:40%的教师能掌握一项足球基本技能、足球知识和精神，20%的教师能达到较高水平并指导学生练习，65，438+00%的学生能加入校足球队，其中5%的学生能参加各级足球比赛并获奖。
第二阶段(2017，9-2018，8)
在这个阶段，学校被指定为深入、巩固和激励阶段。作为计划实施的第二年，我们要认真总结不足，虚心求教，坚定信念，把创新工作做得更深更细。具体步骤如下:a、召开专题总结会，认真总结第一阶段工作中的不足，积极改进工作方法，表彰先进典型；b .组织首届校长杯学校班级足球赛、首届西苑之星杯教师足球赛、首届家校之星学生、家长、教师友谊赛；c、组织全体学生参观新区体育场馆；d、组织学生参加各级小学足球比赛；e、考核各班师生的目标管理和达标情况。这一阶段的培养目标是:60%的教师能掌握一项足球基本技能、足球知识和精神，40%的教师能达到较高水平并指导学生实践，20%的学生能加入学校运动队，其中65，438+00%能参加各级足球比赛并获奖。
(3)第三阶段(2018，9-2019，8)
这个阶段是总结、自省、持久的阶段。根据创特总体规划的客观要求，这一阶段实际上是检验三年来的活动效果和工作成果，确定创特工作的第二个三年规划阶段。具体步骤是:a、师生足球技能竞赛；b .组织第二届校长杯学校班级足球赛、第二届西苑之星杯教师足球赛、第二届家校杯学生、家长、教师明星友谊赛；c、召开总结会，全面总结创特的工作；d、每年建立11月为学校足球节。这一阶段的目标是:65，438+0，000%以上的师生参与创造性活动，其中80%的教师能够掌握运动技能、运动知识和运动精神，具有优秀的理论和实践素质，60%的教师能够在此基础上指导学生进行实践；30%的学生参加学校各种运动队的训练，20%的学生可以参加各级足球比赛并获奖。40%的学生和30%的教师可以达到更高的足球水平。
第四，留言:
培养学生足球特长，夯实体育校园文化，发展足球特色，寓德于体，用体育智慧健康成长、全面发展，是树立学校品牌、创建全国名校、推进素质教育的必由之路。在修远，这是一条漫长的道路，我将为此上下求索。在教育教学工作中，不负使命，不负期望，用微笑、真诚、责任去拥抱更加美好的明天！
王赢希望小学园区足球活动开展以来，在全国校足办的正确领导下，在省市校足办的共同努力下，扎实深入开展，成效显著，为推进校园足球活动提供了范例和经验。
一、主要做法
(一)努力开展校园足球工作。
我校在开展活动中狠抓三个环节:一是狠抓活动前的联系、动员、发放环节。二是重视活动前的培训工作，开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班。全校校足办委派的指导老师详细介绍了开展校园足球活动的目的和意义，使校长、指导老师、裁判员统一了思想，提高了认识。三是抓活动前的报名、注册、保险工作。按照全国校足办的要求，组织专人负责，在学习的同时，圆满、规范地完成了学校的注册、登记、保险工作，举办了两期校长、教官、裁判员培训班。
(二)建立健全青少年校园足球联赛组织。
1，成立联赛组委会
分管体育的副校长担任联赛名誉主任，建立健全高效的工作机构，严格按照国家足球办对联赛的统一要求运作xx校园足球活动总结。
2.不断提高竞技水平。
根据参加校园足球联赛的学校分布情况，按照就近参加赛事计划的原则，合理安排各分布区学校参加赛区。
3.全力以赴做好团务工作。
二、主要工作经历
我们对在校园开展足球活动充满信心，因为它已经成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至对孩子们的健康成长产生重大影响。我们在工作中主要有以下几点体会:
(一)争取领导重视校园足球
如何发展校园足球？有必要开展校园足球吗？这是本次会议的重点，也是与相关领导和其他同事深入讨论的重点。我们在实际工作中深有体会！。足球对塑造孩子的性格起着重要的作用。足球让孩子情绪化，精神化，充满活力，提高团队合作和荣誉感。
足球年度计划6 I. xx我校足球赛事回顾
3月，新组建了u-10和u-13两支校园足球队，并提交了比赛名单。
4月参加达州校园足球联赛，U u - 10排名第10，u-13排名第13，和足球明星马明宇合影。
5月份补报达州校园足球发行学校。
6月，为了配合校园广播锻炼比赛，足球队解散。
9月，校园足球队再次集训，备战县级联赛。
11月参加达州足球队领队、指导员培训。
学校领导应与市教育局和体育局联系，完善我校申报的相关程序。
参加达州校园足球联赛Tam赛区。
硬化足球场
参加达州校园足球联赛太平一、二区比赛。
12月改进我们的五人制足球场，
备战达州校园足球联赛查亚赛区。
查亚赛区拉开帷幕，圆满完成了比赛的接待任务。
申请后，红桂中学计划继续加大对校园足球活动和课程的关注和投入，强化普及足球的主要途径，以足球课、足球俱乐部和学生职工足球队为重点，在足球文化、足球技能、团队合作精神等方面进行新的探索和发展，不断提高学生对足球的热爱程度，努力营造校园足球氛围，在红桂中学掀起校园足球的热潮。在校园足球领导小组的领导下，学校将进一步细化校园足球工作，积极有效地做好全面铺开和重点突出两个方面的工作。
(1)第一阶段(2016.9-2017.9。)
一.目标:
1.初步探索构建适应红桂中学校园足球发展的管理运行机制，明确发展目标。
2.加强教练员队伍建设，扩大教练员队伍。
3.提高学生守纪律、有激情、坚韧、合作的意识，养成良好的行为习惯和学习习惯。
4.力争进入全区校园足球比赛前三名。
5、开展足球普及活动，保证足球课不少于一周。
6.建立健全校园足球班级联赛实施方案。
二、措施:
1.总结近年来学校足球的工作经验，成立校园足球管理领导小组，成立校园足球俱乐部。
2.完善各项管理制度，制定校园足球三年发展规划。
3.引进具有足球专业资质的教师，扩大足球教师队伍。
4.利用班会、墙报、网站、专题教育等手段，宣传讲规则、有激情、比别人强、合作的理念，将足球素养纳入学生综合素质评价。
5、利用阳光体育运动时间，开展足球普及活动。实行足球教练负责制，保证每个梯队每天不少于1小时的足球训练时间。
6、每学期开展一次校园足球联赛，积极营造足球氛围。
7.举办研讨会，积极开发各年级的校园足球课程。
(二)第二阶段目标:(2017.9-2018.9)。)
一.目标:
1.完善校园足球管理机制，探索校园足球教育教学模式。
2.提高足球教练的专业能力和校园足球活动的质量。
3.探索建立班级足球俱乐部，促进班级足球发展。
4.力争进入前两名，确保全区校园足球赛前三名。校园足球在全区起着引领和示范作用。
5.加强对校园足球的研究，根据学校实际情况争取科研突破。
6.着手写作，以便形成各年级的校园足球课程大纲。
二、措施:
1.总结校园足球发展中的经验教训，细化完善各项管理制度。
2.为足球教师提供外出培训的机会，提高教学能力。发挥体育团体的团队精神，加入校园足球活动。
3.建立足球运动员档案，跟踪和促进优秀青年人才的成才和发展。
4、班级成立足球队，每学期开展校园足球联赛。
5.以初中校园足球文化建设为引领，不断创新校园足球工作，积极打造校园足球文化。
6.在研究开发校园足球课程大纲的基础上，初步形成了三年一体的足球教材。
(三)第三阶段目标:(2018+09.9)。)
一.目标:
1，各系统运行正常，三年规划目标高度达成。
2.建立一支专业性强、合作意识高的教练队伍。
3.校园足球对城市的辐射作用明显。
4.全区校园足球比赛，争取拿冠军，至少要拿冠军。
5.形成较为完整的三年制一体化足球课程体系。
6.形成校园足球学生评价体系。
7.举办足球文化节，各种活动蓬勃开展，足球文化氛围浓郁。
二、措施:
1.总结班级足球队管理经验，形成有效的校园足球管理机制。
2.根据三年发展规划总体目标和阶段性目标的实现情况，调整相应的工作重点，确保规划的实现。
3.总结校园足球活动经验，按照素质教育要求，形成校园足球学生评价体系。
4.举办足球文化节，保证人人有活动，班级有特色。