高三写了一篇祈祷文。

1.以“高三”为题的作文《梅花》凋零了春花的芬芳,夏风和秋月,只等着下雪。

月,黑到晨露,骄阳似火,黄昏,只在夜里思考。

我们会默默走过高中三年,运筹帷幄,希望有一天能在那个年轻的战场上打赢千里之外的战斗。

就在今天,我们一起进入了高三,踏上了直击高考的征程。“高考”二字在电视、报纸、各种辅导书上以黑红字的庄严出现。在老师眼里,是对多年工作的考验;对于父母来说,是孩子未来的中转站;对于学生来说,它的意义不仅仅是努力的结果,更是未来生活在哪个社会阶层的路标。无数的期待,无数的快乐,无数的辛酸,都被这两个字影响着,维系着,践行着。高三不仅是冲击高考的巨大跳板,更是无数人眼中应该弥漫着战前硝烟味道的训练场,是把千千成千上万块奇形怪状的铁铸成一模一样的战斗机器的熔炉。

在这一年里,我们会学到很多东西。最重要的是要学会等待,学会在等待中积蓄力量,在等待中培养精神,在等待中寻找机会。

雨在下,花草树木在做梦,在等待晨光。

孤云出洞,无牵无挂,那是等待彩虹。

作者是八级高手,正在万仞流浪,等待读者的* * *。司马迁忍辱写下《史记》,成就了史家的绝唱,离骚无韵;以低微的俸禄和大胆的品味毁灭了吴国,创造了以三千多甲吞掉吴国的壮举:我们运筹帷幄,打高考,打败自我实现的梦想。

就在昨天,我把家里墙上的偶像画扔掉,贴上了我的目标金字塔。从每一次作业到每一次考试,终于到了我理想中的大学。我把所有喜欢的音乐、小说、玩具都封存起来,决定专心学习。也许是我以前不够努力,也许是我以前没有全心全意的投入。虽然我不是最好的,但我会尽力。我相信总有一天,我的咸鱼会翻身。

人生的每一个阶段,甚至每一步都是美好的。选择可能伟大而平凡,过程可能孤独而痛苦,结局可能简单而平凡,梦想终将实现。它能在我们心中撑起一片蓝天,与我们一起谱写壮丽的人生诗篇。秋天的丰硕成果,靠的是春天的辛勤播种;成为大海中的一脉热血,全靠溪水日夜奔流。或许,有了汗水,你未必能收获那日渐成熟的梦想;或许,洒过血的你,不一定有那火红的风景;或许,在黑暗中挣扎,并不一定会迎来灿烂的黎明。但我并不总是悲伤。虽然我默默工作,没有听到生活的回声,但是我热爱生活,一定会赢。

就这样,我们默默地走进了高三,没有激情的誓言,没有战鼓的号角,只有为梦想奉献的心。我们也想过这一年要经历多少风雨;无数的考试,无尽的练习,无尽的错误,无尽的漏洞...当这些问题都摆在面前的时候,我不知道我们年轻的肩膀能不能承受,有点害怕,但是不要担心我们还有信仰。唱“在这风暴中有什么痛苦?不要害怕。别说至少我们还有梦想……”做一个真正的英雄,正视我们高三,正视一切困难。

虽然有困难,但我们还是庆幸自己没有生在乱世,不能关心学习;不参加科举,想证明自己,只要等到下一届世界杯就可以了。在高考中展现自己,在高三。

我依然沉默,等待它在沉默中爆发。记得一年前,老师让我们给即将高考的弟弟妹妹写一句话。我在作业本上写着“中风三年,云鹤两天吟”。我会把它作为我对抗高考的口号,但我不会喊出来。如果默默规划,最终会爆发出足以决胜千里的力量,拼出一个平凡而华丽的未来。

2.如何写祈祷文?什么是祈祷?祈祷是一种将你的心交给上帝并与他沟通的方式。它不是一个僵化的东西。神不喜欢站在街上祷告的法利赛人,却喜欢蹲在角落里认罪悔改的税吏。我个人认为祈祷词才是你真正的想法。在现实困难中寻求上帝的帮助是不固定的。上帝看着人们的心灵和思想。他不喜欢人们用鹦鹉学舌来欺骗他。希望我的回答能帮到你。

《圣经》是一个发生在2000多年前的故事。是不同弟子记录的亲身经历。因为人的素质不同,理解不同,所以写给神的见证也不同。当然还有很多神的预言。这是不可否认的,但我们坚信宇宙中只有一个真神,只有一个神,却有无数的恶魔撒旦。众所周知,上帝最初创造了许多天使来侍奉上帝,上帝给了一个。如果你想让它掌管天使,这就是大天使。当大天使有了上帝赋予的一点能力,就觉得自己是神,想和上帝平起平坐。一个生物怎么能宣称自己是创造之主呢?结果,上帝把堕落的大天使和跟随他的天使吹到了空中。因为撒旦是一种灵,它们只能附在各种人体、各种动植物等有形的物体上。人是无能的,撒旦是万能的,撒旦是万能的。从“佛”字可以知道,它只比“人”多了一块。如果看它否定上帝,试图摆脱上帝控制的傲慢,也能看出它的本质是什么。我们周围有如此多的奇怪的植物和动物,如果人们能够触摸到精神世界的动态,就不难发现这些事情的真相。

3.如何写祈祷文?什么是祈祷?祈祷是一种将你的心交给上帝并与他沟通的方式。它不是一个僵化的东西。神不喜欢站在街上祷告的法利赛人,却喜欢蹲在角落里认罪悔改的税吏。我个人认为祈祷词才是你真正的想法。在现实困难中寻求上帝的帮助是不固定的。上帝看着人们的心灵和思想。他不喜欢人们用鹦鹉学舌来欺骗他。希望我的回答能帮到你。

《圣经》是一个发生在2000多年前的故事。是不同弟子记录的亲身经历。因为人的素质不同,理解不同,所以写给神的见证也不同。当然还有很多神的预言。这是不可否认的,但我们坚信宇宙中只有一个真神,只有一个神,却有无数的恶魔撒旦。众所周知,上帝最初创造了许多天使来侍奉上帝,上帝给了一个。如果你想让它掌管天使,这就是大天使。当大天使有了上帝赋予的一点能力,就觉得自己是神,想和上帝平起平坐。一个生物怎么能宣称自己是创造之主呢?结果,上帝把堕落的大天使和跟随他的天使吹到了空中。因为撒旦是一种灵,它们只能附在各种人体、各种动植物等有形的物体上。人是无能的,撒旦是万能的,撒旦是万能的。从“佛”字可以知道,它只比“人”多了一块。如果看它否定上帝,试图摆脱上帝控制的傲慢,也能看出它的本质是什么。我们周围有如此多的奇怪的植物和动物,如果人们能够触摸到精神世界的动态,就不难发现这些事情的真相。

4.如何写一篇祈祷的作文

今天一个好朋友的奶奶去世了。

他说:“最难过的是今天下课回家,看到妈妈满脸泪水。”

今天是他高三的最后一天。明天,他将有为期两周的寒假。他认为他可以回家休息几天。没想到,今天中午妈妈的一个电话让他没有心情上课。下午,逃课睡在宿舍。他说他太困了,除了睡觉什么也不想做。八个月前他爷爷的去世让他哭了。

他的家离他祖父母家不远。爸爸十几年前车祸去世了,家里只剩下妈妈,弟弟和他。我弟弟不太懂事。他经常去上网,经常和他妈妈顶嘴。他是一个淘气的孩子。为了养活这个家,他妈妈工作很辛苦,经常不在家上班,他也经常去爷爷家,所以两个孙子关系特别好。在过去的一两年里,我爷爷奶奶的身体不太好。他一放假回家,就会去看他们,给他们买药,偶尔和他们聊聊天。他们也很爱这个孙子。

只是今天,他们都去了天堂。下次祝他奶奶在天之灵,祝福她朋友的家人。不会再有灾难了。祈祷吧!

5.帮忙写一篇800字的作文《我心中的高三》要原创。无论是初中还是高中,在学习过程中总能听到周围人对高考的反感。

高考通过后,心里有了一些想法。

是的,高考不完美,但过错不应该由其承担…

学过政治的人都知道,社会是有阶级性的,社会金字塔总是有小有大,总要有人承担底层的使命。但是谁愿意承担呢?没有人会心甘情愿地进入最基层,最艰难的生活。但是很多事情是不以人的意志为转移而客观存在的,社会最终是会分层的。因此,各种人才选拔制度应运而生。从先秦时期的“长子继承制”,到汉代的“以德为本”,再到隋唐延续到清朝的“科举制度”,最后发展成现在的“高考制度”。(我很久没看书了,不知道我记得的例子准确不准确,但大致就是这个意思。)无论是基于血统、道德、家世、文章还是成就,最后的结果都是大部分人想成为社会底层的基石。所以我个人一直觉得选择性不是高考的本质,它的本质应该是阶级性,也就是高考不存在就是为了拿精英。反而显得让社会合理地(至少在某种程度上)有了底和基石。所以每当听到同学讨论高考怎么有缺陷,怎么不科学,我总是一笑置之。这个没必要争论。即使有一天取消了高考,总会有同样性质的东西来代替。就算你喜欢,抽签也不是不可以。

另一方面,与世界上现有的其他制度相比,我们的制度应该是相对公平的,因为绝对的公平是不存在的。作为一个学生,我的知识有限,就拿我所知道的来对比一下吧。比如在美国,很多优秀的私立学校(比如哈佛)并不把你的成绩作为录取的主要依据。你的成绩很优秀,但你来自一个贫穷的家庭。抱歉,我们不能接受你。你的成绩一般。什么?你是布什二表哥的三表哥的大侄子。来吧,我们欢迎你。诸如此类,相比之下,我们的制度要宽松得多,虽然教育资源的不均衡使得这种“宽松”和“公平”不是绝对的。

所以我个人觉得我们没有必要对高考有太多的抱怨。既然社会选择它作为30年来的现行游戏规则,那一定有它的道理。我们要做的就是学会利用好它,让它成为我们进步的阶梯。

一家之言,有不足之处。希望大家多多批评。