青年节活动的五个策划方案
青年节活动策划方案1
一.活动背景
在五四青年节到来之际，为纪念我国共青团成立_ _周年，弘扬五四精神，展示公司青年健康向上的精神风貌，增强共青团的凝聚力和向心力，特举办“弘扬五四精神，展现青春活力”活动。
二、活动主题
本次活动的主题是“春华秋实”，中国是“花”，春天开花，秋天结果。春天被用来比喻公司年轻员工开始努力工作。通过此次活动，激励青年员工走好工作的每一步，春华秋实，汗水凝结成收获；同时用“春华秋实”鞭策全体员工今后更加努力工作，确保公司年度生产任务的圆满完成。
三。活动安排
1，举办诗歌读书会。(月中旬)
各团支部可结合本单位工作实际，举办诗歌朗诵会，组织团员创作和朗诵优秀诗歌，把团员思想政治教育以生动活泼的艺术形式进行，通过诗歌朗诵比赛进一步激发团员高昂的斗志，进一步坚定永远跟党走的理想信念。对于在比赛中取得优异成绩的，给予相应的物质奖励。
2.观看一部反映优秀党员典型事迹的电教片。(月末)
在解放战争和和平建设时期，无数优秀党员为民族解放和国家繁荣做出了无私的贡献。其中涌现出张思德、焦、、、、任长霞、周国志、牛玉茹等一大批模范团员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀党员高尚品格的影片，教育团员青年，引导团员青年为山推机械发展贡献力量。
3.组织一次体育比赛。(月末)
为了增强公司的凝聚力，创造积极健康的工作环境。进一步推进公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)跳过5分钟
方法:每队6人，2个甩绳和_ _跳绳，必须按顺序跳(每人记录一次)，相邻的人可以同时跳，记录相应的次数。5分钟，统计跳过的人数(没跳过的不算)，跳过人数多的获胜。如果次数相同，则加时2分钟，最后成绩最多的一方获胜。
(2)运球投篮接力(_ _男_ _女)
方法:两队在同一个篮球场上比赛，底线在每站的一端(篮球架右侧底线)。听到“开始”口令后，本队第一个有球的球员迅速向前运球到对面篮下投篮，被抛到后方后可以运球回来，交给同伴继续，直到本队完成。各队根据时间长短评判成绩，时间短者为胜。
规则:1。比赛中不得传球、滚动或带球跑动。
2.每个球员只有在底线外接到搭档的球后才能运球。
(3)1分钟拍摄
方法:在指定地点抛自己，抢自己，如此反复，30秒内抛的多者为胜者。
规则:拍摄时不能越过指定拍摄区域。
青年节活动策划计划2
一、指导思想
为隆重纪念五四运动周年，弘扬爱国、民主、科学的五四精神，大力加强青少年思想道德建设，在学生中形成勇于争先、乐于奉献的良好氛围，增强共青团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化氛围， 结合我校团委和学生工作实际，决定于4月中旬至5月举行纪念活动。
二、活动主题
激情飞扬的五月，永远跟党走，把青春献给祖国。
三、活动时间
四月中旬至五月
四。活动内容
1，全校“告别陋习，走向文明”誓师大会暨签名活动。
2、《腾飞的火热青春》纪念五四运动周年。
3.“关爱春天”绿色志愿者活动。
动词 （verb的缩写）系列活动过程
6月1日和4月14日下午，在全体职工大会上进行演讲比赛和文艺演出动员，要求各班主任和相关教师做好宣传发动、选拔组织工作。
2.4月17日以黑板报、通知、校园广播等形式进行宣传，配合周一班主任班会动员。
3.4月17日至4月25日为选手准备时间，学校将在场地、器材等方面积极支持。
4.4月26日下午2:40，全体教职工在操场集合，进行“告别陋习，走向文明”誓师大会暨签名活动。
5.4月28日下午3点在主教学楼前举行演讲比赛，由后勤负责场地布置和所有用具。进行现场评分和颁奖。评审团由政教处组织。
6.4月29日至5月7日，组织参加文艺演出的学生和老师在学校礼堂进行了三次排练，初步淘汰了部分节目。
7.5月8日下午3点，将在主楼前的操场上举行文艺演出，纪念五四运动周年。届时将邀请云和镇、团市委相关领导观看仪式。
8.5月12日，组织学校青年志愿者开展“关爱春天”绿化活动，重点为校园植被浇水除草。
青年节活动策划计划3
今年是五四运动纪念日，也是举世瞩目的世博会。为了继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族的伟大精神，深入贯彻党的伟大精神，五四运动期间，将在全社会广泛举办五四青年节，展示当代青年朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。活动计划如下:
一、指导思想
为全面贯彻和自觉践行科学发展观，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增强共青团凝聚力，培养团队精神，展示青年风采，引导和激励团员青年为和谐平安建设贡献青春才华。
二、活动的内容
(1)举办主题为“一起说青春”的青年节座谈会。参加座谈会的有怀化的退休党员、社区老知识分子、革命前辈和中小学生。会上，不同年龄、不同人生经历、不同受教育程度的人将讲述自己的故事，讲述如何让青年节过得有意义，同时也将探讨青年的成长与发展。至此，安华社区纪念五四运动90周年，迎接青年节到来的一系列活动开始。接下来，社区将组织社区青年观看励志片，整理图书馆，整理社区环境，丰富青年节活动。集中一天时间，在全区小学举行团员重温入团誓词仪式，切实增强团员意识和光荣感。
(二)推进* * *共青团基金会项目。以五四青年节为契机，以激发共青团组织活力为重点，集中力量和时间推进共青团基础工程。开展全社区非公企业调查，五四时期走访全社区非公企业，成熟企业建立非公企业团组织。
(3)开展迎世博系列活动。集中一天时间带领全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动。通过设立宣传站、发放宣传单等方式，向广大群众宣传世博知识、一些文明风俗习惯。同时向社区各学校发起“迎世博，从我做起，争做文明普通市民”倡议，引导学生不进网吧，讲究礼仪，倡导文明新风。
青年节活动策划计划4
一.活动的意义
五四精神的核心内容是“爱国主义和科学”。激励了一代又一代的年轻同志。开展“五四”青年节系列活动，增强青年同志的凝聚力，为国家的繁荣富强勇敢、积极、勤奋地奋斗。
二、活动主题:讲道德，树新风，青年圆梦中国梦。
第三，指导思想
以科学发展观为指导，围绕五四精神，结合《公民道德建设实施纲要》的要求，大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、礼貌诚信等行为准则，推动积极向上、自由创造的意识外化为行动，营造振奋人心、奋发有为、讲道德的浓厚氛围。
四。活动内容
1，“读经典、扬正气、扬青春、圆中国梦”五四青年节朗诵比赛。
时间:年月日五月初
活动内容:
各部门派1-2名年轻干部，根据活动主题，自选段落，背诵3-5分钟。裁判组综合评定，授予一等奖1，二等奖3，三等奖6。
2.五四青年节趣味篮球赛
时间:年月日五月初
活动内容:全委会干部职工按自愿原则组成3-4人小组，每组4人，两男两女，其中一人为替补。5月4日前，领队和队员到值班室报到，占领雪地。
比赛规定:比赛场地配备发改小区篮球场；前半段是15分钟，后半段是15分钟，没有停顿。半场换场地5分钟，每场换人次数不限，但场上必须有一名女队员；女队员在攻防中可以适当犯规。所有选手应确保“友谊第一”的原则，服从裁判的判决。比赛将以抽签方式进行，获胜者将进入下一轮比赛。比赛设冠军1，亚军1，季军1。
3、“国防”青少年教育活动
时间:5月6日，_ _ _
活动内容:全委年轻干部集体观看“国防”综合国防教育专场文艺演出，通过感性认识提升年轻干部的爱国情操。地点:府城剧院。
动词 （verb的缩写）活动要求
1，广泛发动，形成势头。各部门要根据活动计划做好动员工作，使五四运动既突出重点，又充分活跃，争取更多的同志加入到青年团的活动中来，以提高中国共产党干部职工的凝聚力和战斗力。
2.精心组织和安排。团委要按照“主题鲜明、注重实效”的要求，结合国家发改委的工作，策划、组织、实施好“五四”运动。
3.加强监管，确保实效。团委将五四运动纳入政治工作年度考核。各部门要按照工作要求，确保活动取得实效。
青年节活动策划计划5
一.活动背景
五月，百花盛开，五月，鸟语花香。我们迎来了一年一度的五四青年节。1919年5月4日，热情的中国青年发起了一场伟大的反帝反封建的五四运动，这不仅是中国青年运动的开端，也是新民主主义革命的序幕。此后，中国社会主义青年团不断发展壮大，积极参与中国反帝反封建运动。一百零一年后的今天，被赋予时代使命的共青团员们正奋战在建设祖国的第一线。把自己的青春献给了这片960万平方公里的热土，中国的伟大时代已经到来！
二、活动的目的
纪念五四运动101周年，重温希望与光荣，激发团员青年爱国热情，颂扬民族精神，使团员青年和青年学生铭记历史，铭记五四“爱国、进步、民主、科学”精神，沿着先辈的光辉道路，为完成自己的青春使命而不断努力。
展示我校团员青年和青年学生全方位的文化底蕴和素养，反映我校素质教育的突出成果，丰富学生的课外文化生活，使他们德智体美劳全面发展。
三、活动主题
弘扬五四主旋律，传递青春正能量。
四、活动时间
20__年4月23日至20__年5月4日
动词 （verb的缩写）目标受众
18和19年级的所有学生。
不及物动词活动流程
前期准备:
1，部门做了相关宣传__x，科普五四青年节相关知识，让同学们了解这个活动。
2、系、区队宣传，鼓励学生积极参与。
中间活动:
主题班会形式:
1，班会由团支书、区队长* * *主持，其余班委帮忙整理资料，准备主题班会内容(PPT、青春故事、五四青年节历史)。
2.每个区队的班委都会做自己的旁白，带动所有区队队员积极表达自己的想法。
3.可以组织相关活动(比如五四青年节知识问答)。
4、可以组织摄影征集(区队学生自愿参加)
(1)作品要求:图片形式:彩色、黑白，描述在50-100字以内(要表达图片的意思)。
(2)作品内容:反映年轻人生活的正能量作品。
(3)照片可以通过软件处理，组合在一起。
5.主题班会必须明确表达五四精神，弘扬青年人应该肩负的责任和义务。
后期制作:
1.各区的团队负责人把主题班会的过程以书面形式放了出来。
2.展示主题班会内容(截图汇总，主题班会屏幕录像)
3、各片区团队负责人将主题班会的流程，截图汇总或主题班会录制画面，整理在一个文件夹中上传给部门负责人。
4、在部门中选择优秀作品_ _进行宣传。
八。活动摘要
活动结束后，总结本次活动的优缺点，扬长避短，避免在以后的活动中再次发生。
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