青少年校园足球活动综述
青少年校园足球活动综述
xx市青少年校园足球活动自今年4月1日启动以来，在全国校足办的领导下，在校足办和xx市各布局学校的共同努力下，开展了扎实深入的工作，取得了良好的效果。足球运动深受孩子们的喜爱，也得到了家长和社会的支持，我们的校园足球活动呈现出良好的上升趋势。现将这些活动总结和报告如下:
1.为贯彻落实国务院中央关于增强青少年体质的意见和我国亿万学生发展阳光体育运动的精神，以增强青少年体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神为目的，通过广泛开展校园足球活动，建立健全校园足球联赛体系，在广大青少年学生中普及足球知识和技能，形成良好的校园足球文化，增强青少年对足球的兴趣，培养全面发展。
二、主要工作:
(一)认真贯彻精神，成立组织。
我们认真学习贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》[体组字xx(54)]精神，根据文件精神制定了xx市校园足球活动实施方案，成立了xx市校园足球工作领导小组，办公室设在xx市体育局。体育局和教育局具体负责开展和落实校园足球活动的各项工作。
(二)确定学校布局
根据全国校足办的要求，体育局和教育局联合对市县区近百所中小学进行了实地调研。根据学校的具体情况和地理位置，确定了30所小学和16所中学，为校园足球活动的开展奠定了良好的基础。
(3)登记和保险工作
按照全国校足办的要求，在联赛开始前安排专人为46所学校的1171名学生办理了报名和保险，保证了联赛工作，使学生、家长和学校都能安心、快乐地参与校园足球活动。
(四)制定工作计划和考核细则。
为了缩短与其他城市的差距，根据具体情况制定了xx市校园足球活动工作方案。同时，为使布局学校活动有章可循，管理规范，制定了《xx市校园足球活动学校评估细则(试行)》，建立动态管理机制，促进布局学校重视工作，推动校园足球活动开展。
三。活动的发展
(A)为培训者举办各种培训课程。
根据国家培训计划，举办了校长、教员和裁判员培训班。为进一步提高指导老师的教学能力和足球技术水平，我们结合当地实际情况，从xx足协和xx师范学院抽调足球教练授课，举办了第二期培训班。通过对校长和教官的再次培训，他们对开展校园足球活动有了更深刻的认识，增强了做好校园足球活动的信心和决心。
(二)深入课堂指导
为进一步推动足球活动的开展，使校园足球得到全面、快速的普及，xx市学校足球办公室聘请韩国教练和市足协资深教师，安排学校进课堂，* * *与老师、同学一起上足球课，激发了学生对足球课的兴趣，提高了体育教师的足球教学能力。
(三)开展校园足球联赛
我市开展了区级、市级校园足球联赛，并举行了首届校园足球联赛开幕式。比赛分为男子甲、乙组，女子组，中学男子组，女子组。本次联赛有来自46所学校的65，438+065，438+020名学生，区级65，438+068场，市级252场。比赛设置了优秀组织奖、体育道德奖、优秀裁判、优秀教练、优秀守门员、最佳射手等奖项。本次比赛增强了学生对足球的兴趣，促进了xx市校园足球活动的开展和技术水平的提高。
在此期间，布局内各学校按照市校足办的要求，开展了班对班、年级对年级的比赛，增强了学生的身体素质，培养了艰苦奋斗、团结协作的精神，普及了校园足球活动。
举行了公平竞争日。
9月11日，我市启动校园足球国际足联公平比赛日活动。各参赛学校的教官、裁判、学生参加了本次活动，体育局、教育局、校足办领导出席了本次活动。从小给孩子公平游戏的教育，对他们未来的发展会有积极的影响。要营造良好的校园足球环境，为我市青少年校园足球的发展打下坚实的基础。
第四，存在的问题
教师短缺
体育教师结构失衡，缺乏具有专业足球技能的教师。有的学校只有两个体育老师，还承担着学校的其他任务，无法保证足球课的开展。球员水平参差不齐在联赛中暴露出来，反映出教官足球教学能力的差距。部分教师专业性较强，多年坚持足球教学和训练，积累了良好的教学方法和技术，而大部分体育教师不具备足球教学能力，制约了校园足球的普及和提高。
(2)场地和设施简单。
在布局学校里，正规比赛的塑胶场地很少，有的是沙场地，有的是水泥场地。由于条件落后，无法满足布局学校的班际、校际联赛的需求，给今后校园足球活动的规范化、正规化造成了诸多困难。
(C)领导人不够重视
部分学校领导重视不够，不能正确认识开展校园足球活动的意义。他们怕孩子受伤，学校承担责任，影响学生学习成绩，让学校花钱，让我们学校开展校园足球活动的质量不高。
总之xx市的校园足球活动刚刚起步，稳步向前，可以说是开了个好头。通过一年的努力，我们克服了很多障碍，注重提高效率，基本上步入正轨。我们将来可能会遇到更大的困难和挫折。但我们有决心，有耐心，有坚持，有信心把校园足球活动做好，在青少年中普及和提高。积极争取社会力量参与我们的校园足球活动，扩大校园足球的社会认可度。要严格按照全国校足办的要求，强化基础，搞好普及，努力克服困难，做好校园足球活动的各项工作。凭着我们对足球的热爱和不懈的努力，我们的足球事业一定会有腾飞的一天。
Xx青少年校园足球工作领导小组办公室
第二章青少年校园足球活动概述
20xx年，在全国学校足球办公室的正确领导下，* *学校足球办公室努力工作，追求卓越，创新思维。在全体工作人员的努力下，在校园足球布局学校领导、指导老师和青少年运动员的参与下，* *市青少年校园足球工作取得了长足的进步。在积极发展校园足球联赛的基础上，在校园足球文化建设和校园足球指导员素质提高方面取得了很大成绩。
一是提高认识，加大工作力度，科学制定工作目标。
作为* *校足办的组成单位，* *市教育局和体育局高度重视校园足球工作，并在20xx年初根据我市实际情况制定了科学的目标，并在今后的工作中付诸实践。按照全国校足办的要求，除了发展校际联赛，我市还科学规划了未来我市校园足球的发展方向。根据我市“三球”振兴规划，从20xx年开始，我市将加大对校园足球的政策支持力度，包括扩大办学范围、构建九年一贯制培养体系等。同时通过丰富多彩的校园足球活动，形成了较为完整的运营模式(2016保险业务员年度工作总结)。为了更好的开展校园足球活动，我市去了主管领导。* *通过组织各种活动，校足办在各种版面上加强了校领导和教导员的指导和宣传，提高了认识，制定了科学的工作目标:2065438+2065438+2065438+2065。
二、明确责任，落实责任，完善组织建设。
* *在过去一年的工作中，校足办更加明确了自己在实际工作中的职责和任务。在两个部门领导的调整下，重新完善了组织架构，让组织内的人员进一步明确自己的任务。同时，每月的第一个星期三作为校足办的“开会日”，市教育局、市体育局在当天定期召开会议，讨论当前我市校园足球工作的有关事宜，通报近期工作情况。
三、认真组织，积极参与，高标准组织活动。
1，优质校园足球联赛。
校园足球联赛是校园足球活动的基础。一年来，校足办对各校提出明确要求:任何校园足球活动和荣誉都与校园足球联赛发展挂钩，不认真开展联赛的学校将被“一票否决”，取消其参加全市及全国各类校园足球活动的资格。
2.认真开展校园足球指导员培训活动。
过去一年，* *校足办按照国家校足办的要求，举办了两期教官培训班，一期校长和管理人员培训班，一期D级教练员培训班。所有教员都接受了轮训，25名教员获得了中级教员证书。此外，在开展其他校园足球活动的同时，利用间歇时间，积极开展指导员与运动员的交流活动，使指导员的素质得到显著提高，工作积极性得到充分调动。
3.积极承办和参加全国校园足球夏令营活动。
全国校足办充分信任* *，让全国青少年校园足球夏令营第二次来到了* *这片中国足球的“福地”。为了迎接本次夏令营的到来，校足办克服重重困难，最大限度调动一切力量，确保了本次夏令营的圆满成功。同时，针对去年全国夏令营存在的问题，* *校足办积极与全国校足办沟通，并在今年的工作中进行了改进，得到了全国校足办和前来参加夏令营活动的城市代表的一致好评。
4.精心组织第二届青少年校园足球节和经典赛。
在第十二届全运会倒计时100天之际，我市举办了第二届青少年校园足球节，在去年的基础上，扩大了参与范围和人数，创新了活动内容和方式。* * * 200多名青年运动员参加了此次活动，还特别邀请了浑南一中的小记者进行现场采访。原* *海狮队队长陈和* *市体校足球队员在现场展示球技。
6月65438+10月65438+9月，“帕森斯体育杯”青少年校园足球精英赛在* *市浑南新区韩国学校拉开帷幕。本次经典赛有200多名年轻运动员参加，比赛水平和参赛人数都比去年的经典赛有所提升。辽宁足球队队长赵俊哲亲自指导。活动还邀请了长春宽城超小的一支队伍参赛。
5.支持法库县足球之乡建设，* *校园足球走基层。
20xx年，我市下属的法库县提出了建设足球之乡的目标。为支持法库县的工作，* *校足办派出讲师对法库县体育教师进行足球专项培训，并承诺今后定期派教师下乡，为法库县足球之乡建设提供支持。训练当天，* *校足办还协助法库县举办了法库县首届校园足球节。
在过去的一年里，虽然我们在工作中取得了一些成绩，但我们仍然可以发现这样那样的问题。为了改进明年的工作，我们进行了自我检查。首先，联赛监督机制有待完善。由于我市地域较大，学校分布比较广，校足办人员有限，没有形成较好的监管机制。其次，校园足球活动开展四年多来，我们还没有建立起一套完整的评价标准。在今后的工作中，我们将继续探索适合我市发展的模式和新思路。
第三章青少年校园足球活动概述
为了贯彻1997年12月15号文件的精神。[20xx]54由国家体育总局、教育部联合下发，为使我市青少年校园足球活动更好地开展，在全国青少年校园足球办公室的指导下，于20xx年20+00在* *市第二小学举办了* *市青少年校园足球活动各类人员培训班。对参加本次校园足球活动的我市46所中小学的各类人员进行了为期6天的系统培训。在各方的共同努力下，圆满完成了既定的教学任务，达到了预期的效果。本次培训课程的学习情况总结如下:
一、基本信息
本次培训班于65438年10月20日至65438年10月22日，面向校长、管理干部、指导员进行。10月23日至10月25日对裁判进行了培训。参加校长和管理干部培训班***46人；教官培训班***48人，其中女教官5人；裁判培训***46人，其中女裁判4人。开幕式上，全国青少年校园足球工作领导小组办公室副主任鲁豫就校园足球发展进行了专题讲座。* *市委常委、市政府副市长李梦女士对本次活动培训班提出了建议和要求。* *市体育局副局长袁俊、市教育局副局长王国驰作动员讲话，* *二中、* *二小分别作了校园足球活动经验交流发言。教官和裁判培训班分别安排了理论和实践学习和组织学习足球节活动，组织裁判进行实战训练。
全国青少年校园足球领导小组办公室副主任鲁宇、贵州省足管中心主任、贵州省青少年校园足球领导小组办公室主任李桂生、贵州省足协顾问、黔南州足协主席潘、秘书长卢光强等领导莅临培训班指导。* *市青少年校园足球工作领导小组办公室专门委派* *市体育局、教育局相关同志全程监督管理。
二、主要做法
1，坚持严格管理。首先，培训内容丰富。本次培训班的教学计划采用了全国校足办认真审核筛选的相关教材，使教学内容更加贴近实际，有针对性地强化了实践内容。教官培训课程主要包括国际足联基层足球计划、青少年足球发展特点、比赛和训练的组织、足球节等；裁判培训班的主要内容包括比赛规则分析、助理裁判和裁判员的基本职责、裁判员和助理裁判的配合、裁判员和第四官员的配合、决胜局和踢点球的组织方法、五人制足球比赛规则和裁判法分析。其次，师资力量强。本次培训班，中国足协特别聘请了理论水平高、实践经验丰富的专家，邀请了中国足协高级讲师高福林、贵州体校王晓康、云南足协薛永林、成都体院李江兴等多位资深教师授课。创新的教学方法，扎实的基本功，让学员耳目一新，受益匪浅；再次，严格管理。为了加强对学员的管理，重视学员的出勤情况，培训班制定了严格的学员课前、课后签到制度，端正了学员的学习态度，保证了学员有充足的学习时间。
2.理论与实践相结合。本次培训班既重视理论学习和提高，又重视具体实践，在学习考核中将理论学习和实践有机结合。培训班根据每个学员的出勤率、理论学习和实践学习情况，抽取学员的考核成绩，对2016年度乡镇项目建设工作进行总结。其中任何一项不合格，都不允许毕业；理论教学与实践训练相结合、教师讲课与学生提问相结合、多媒体讲义展示与裁判技术视频观看相结合，形成了师生互动、理论与实践同步提升的积极效应。
培训班虽然时间短，任务重，但效率高，针对性强，实用性强，学员们收获颇丰。* *市体育局、教育局和* *二小密切配合，积极协调，精心组织，服务周到，也为本次培训的成功奠定了良好的基础。
通过大家的共同努力，这个培训班取得了很好的效果。学生们在理论和实践方面都有了显著的进步。
第三，有缺点
本次培训班整体情况良好。中小学校长和教师虽然教学任务繁重，但他们努力克服困难，积极参与学习。学习期间要尊重老师，认真听讲、记笔记、提问、练习，取得了明显的学习效果，但也存在一些不足。如果学习效果需要进一步提高；个别学生对训练不够重视，主要表现为:部分学生迟到；个别学生缺席；在讨论、互动、练习的过程中，有的同学发言、参与不够积极；有的同学没有处理好培训学习和其他工作学习的关系，等等。
通过这次培训，我们为* *的中小学校长和教师搭建了一个平台。通过强化训练，我们可以互相了解和交流，增进友谊，加深感情。很多同学反映，通过与专家、同事的交流，拓宽了思路，吸取了经验，为以后回到岗位更好地从事校园足球打下了良好的基础。
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