导游技能竞赛策划书
时光飞逝，我们忙忙碌碌，一段时间的工作已经告一段落。等待我们的是新的工作目标和挑战。有必要写好策划书吗？写策划书需要注意哪些问题？以下是我为你收集的导游技能大赛策划书。欢迎分享。
导技能大赛策划书1一、活动主题
相约一起旅行，一路有我。
二、活动的目的
1.贯彻落实中央关于加强大学生思想政治建设的重要精神，提高学生的语言表达能力和日常交际能力。
2.结合国家培养大学生全面发展的理念，提高学生的职业能力，为学生提供一个展示自己的平台。
3.丰富课余生活，提高学生历史文化素养。
4.促进学生之间思想感情的交流，增进理解。
第三，组织
主办单位:陕西师范大学旅游与环境学院
策划承办单位:旅游与环境学院总支学生会。
旅游与环境学院旅游管理系
旅游与环境学院旅游学会
四、活动时间
Xx年65438+10月65438+10月30日-65438+10月30日。
动词 （verb的缩写）活动地点
陕西师范大学雁塔校区和长安校区
不及物动词参与者
陕西师范大学在校生(包括硕士生和博士生)
七。活动步骤和比赛内容
1.注册:
(1)报名时间:10，xx-10，XX+00，15。
(2)内容:每位选手写一篇导游词。
要求:①注重口语的表达和运用，不要堆砌修辞；
(2)既要有丰富多样、幽默风趣的导游语言，又要有亲切温和的文艺手法；
③导游词要科学；
(4)讲解持续时间控制在7分钟以内(最多30秒延时)。
(3)可选景点:
①秦兵马俑博物馆
②陕西历史博物馆
③ Xi安碑林博物馆
④华清池
⑤大雁塔和曲江旅游区
6华山
⑦法门寺
今天的延安革命旧址
注:导游词附有个人信息(年级、专业、姓名、学号、联系方式)，以打印形式发给旅游学会两个校区的导游领队。
长安校区:王
雁塔校区:王丽丽
2.预赛
(1)具体时间地点另行通知。
(2)初步内容:
①现场讲解。讲解内容自定，时长要求在5分钟左右。
2评委提问。主要考察选手的适应能力。
(3)组织形式:面试
(4)评选规则:大赛专业评委和旅游学会相关负责人将根据选手的形象、气质、亲和力、gfd等，重点考察解说水平和适应性。届时将选出30名选手进入复赛。
3.复赛
(1)复赛时间:xx年10月下旬65438(具体时间地点另行通知)。
(二)复赛内容:
①说明所选景点。将时长控制在7分钟以内(延时最长30秒)；大家都是去参加ppt的，要求ppt上只出现相关景点的图片。
2才艺展示。根据个人特长，可以选择歌唱、舞蹈、戏曲等形式参赛，表演所需器材和伴奏由选手自行准备。持续时间大约需要5分钟。
(3)组织形式:面试
(4)评分规则:每位评委评分后，去掉最高分和最低分后取平均分作为最终得分。如分数相同，则增加竞赛内容，进行答辩，按分数高低排序。届时将从参赛选手中选出15人进入决赛。
(5)分值分布:形象气质、gfd、礼仪15%、才艺展示25%、语言表达30%、讲解内容30%。
4.决赛
(1)决赛时间:xx年10月下旬10(具体时间地点另行通知)。
(2)最终内容:
①所选景点的现场讲解。将时长控制在7分钟以内(延时最长30秒)；每个学生可以邀请4-5名模拟游客配合自己讲解；大家都是去参加ppt的，要求ppt上只出现相关景点的图片。
2才艺展示。时长要求在5分钟左右，表演形式不限，可以是歌舞、语言、乐器表演、朗诵等。
3知识问答。每位选手的才艺展示结束后，任何一位评委都会提出一个与旅游相关的问题，选手回答，选手在这一环节的表现会计入总分。
(3)组织形式:面试
(4)评分规则:每位评委评分后，去掉最高分和最低分后取平均分作为最终得分。如分数相同，则增加竞赛内容，进行答辩，按分数高低排序。
(5)分数分布:形象气质、gfd、礼仪25%、语言表达和讲解内容40%、知识问答10%、才艺展示25%。
此外，在准备期间，玩家可以根据自己的实际情况聘请相关专业老师对自己进行指导和引导，以达到更好的效果。
八、竞赛原则和评分方法
(1)竞争原则
坚持公开、公平、竞争、择优的原则，规范操作，严明纪律，精心组织实施，确保比赛顺利进行。
(2)评分方法
采取每位评委现场打分的方式，由专人计算选手的平均分。现场知识问答由指定评委根据标准答案确定。
九。奖项设置
前10名选手将获得一、二、三等奖(其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名)，并设立优秀奖4名奖励选手。
X.法官的组成
评委会由部分评委、专业教师和陕西省竞赛相关负责人组成。
陕西师范大学旅游与环境学院
旅游与环境学院旅游管理系
旅游与环境学院团支部学生会
旅游与环境学院旅游学会
Xx年10月10
导游技能大赛策划书2活动背景:为丰富我校学生的大学生活，鼓励学生不断加强业务知识学习和技能训练，努力提高自身综合素质，展示我校大学生良好的精神面貌，我们决定举办平顶山学院首届导游技能大赛。为做好本次竞赛工作，特制定以下方案:
一.竞赛的目的
通过举办全校导游技能大赛，加快培养和建设一支专业知识技能高、业务能力优、职业道德好的优秀大学生导游队伍，以适应旅游业发展的需要。
二、竞赛的形式和内容
(一)竞赛形式
比赛分为初赛、半决赛和决赛三个阶段:
初赛由自我介绍和现场模拟讲解两部分组成；
复赛由知识答题和现场模拟讲解两部分组成；
决赛由现场模拟讲解、现场选拔讲解、综合知识答题和个人才艺展示四部分组成。
1，初步方案:
(1)自我介绍
(2)现场模拟讲解
时间:5分钟
内容:以河南省内的主要景点(点)或你感兴趣的其他景点(点)为对象，选择一个，自制导游词进行讲解。
2、复赛程序:
(1)现场模拟讲解
内容:以平顶山市主要景点(点)为对象，讲解自制导游词。
时间:5分钟
(2)旅游知识解答(平顶山旅游调查)
时间:3分钟
3.最终确定程序:
(1)现场模拟讲解
时间:5分钟
内容:以河南省主要景区(点)和平顶山市主要旅游点(点)为对象，讲解自制导游词。
(2)现场选题和讲解
时间:5分钟
主题:云台山、龙门石窟、清明上河园、殷墟博物馆、茶牙山；
讲解内容:讲解沿途所选景点，包括景点导游和景点介绍。
(3)综合知识答案:
内容:涉及旅游行业政策法规、导游业务、导游基础知识和平顶山旅游概况。主要考察选手的知识面、适应能力、解决问题的能力和综合素质。分为选手现场抽取问题和评委提问、现场回答两部分。
时间:3分钟
(4)个人才艺展示
时间:3分钟
内容:可以选择多种表演形式(乐器和戏剧、歌曲、舞蹈、相声、小品等。)，并为演出准备好自己的乐器和道具。
本次比赛重点考核选手对旅游专业知识的掌握程度及其艺术特长、社交礼仪和适应能力；协调能力，处理突发事件的能力等。
(二)竞赛内容
本次导游大赛内容来自河南导游考试指定书目:河南旅游基础、河南旅游景点导游词、导游基础知识、导游业务、旅游法规、职业道德。
本次竞赛重点考核导游对旅游政策法规的掌握程度；了解河南省特别是平顶山市的重点旅游产品；文学素养、艺术特长、社交礼仪；适应能力、协调能力、处理突发事件的能力等。
三。参会人员、报名时间及报名方式
对象:平顶山学院全体学生。
报名时间:3月1-3月15。
报名地点:按部门到环境与地理科学系办公室报到(2417)，指定负责人。
第四，组织
为做好今年导游技能大赛的相关工作，特成立临时领导小组，成员如下:
组长:、梁亚红、王
副组长:王富强、吴建彪、王世杰
成员:梁闫玉山王鲍霞魏明贾爱顺
蔡文房李俊峰温静雅
大赛组委会办公室设在环境与地理科学系，魏明先生兼任办公室主任。
动词 （verb的缩写）日程安排
平顶山学院首届导游大赛日程安排
时间
内容
参与者
位置
3月21日
13:30-14:00
初步抽签
所有的参赛者
2417
3月22日
14:00-18:00
预赛
竞争者
4月5日
14:00-18:00
参加四分之一决赛
复赛选手
09年4月65438日
14:00-18:00
最后的
决赛参赛者
初赛、复赛和决赛的地点将另行通知。
不及物动词回顾
为确保大赛的公开、公平、公正，特邀请平顶山学院领导、平顶山旅游企业代表、旅游教师、经验丰富的导游组成大赛评审团。
七。设立奖项
大赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其他入围均为优秀奖。
平顶山学院学生处
XX年2月
附计划:1初步评分表
项目
分类
标准分数
得分
总分数
语言表现
语音语调
16点
30分
语法
7分
表达能力
7分
景点解说
准确的内容
20分
50分
结构完整
20分
生动的解释
10点
规矩
仪表、外观
5分
20分
礼貌
15点
2重赛比分表
项目
分类
标准分数
得分
总分数
语言表现
语音语调
16点
30分
语法
7分
表达能力
7分
景点解说
准确的内容
20分
50分
结构完整
20分
生动的解释
10点
规矩
仪表、外观
5分
20分
礼貌
15点
现场问答
10点
3最终评分表
项目
得分
实际分数
时间要求
1
规矩
10点
2
自己
准备
风景
要点
谈到
解决
解释内容
15点
5分钟
表达能力
10点
三
取出
拿
风景
要点
谈到
解决
解释内容
25分
5分钟
表达能力
10点
四
选秀节目
15点
3分钟
五
总分数
注:现场问答(15)将由专业老师单独评分。
导游技能大赛策划书3一、活动背景:
计算机科学系迎来10级新生。为了欢迎计算机、理科新生加入计算机、理科大家庭，帮助他们解决新环境带来的困惑和迷茫，让他们尽快熟悉校园生活和学习，我们邀请了我院优秀个人和先进集体。让大一新生在以后的学习生活中有个学习榜样。计算机科学系学生会组织召开了“计算机科学系新老同学交流会”。
二、活动主题:走进大学，让梦想放飞。
三、活动的目的:
6月份的高考训练结束后，带着一份期待，一份新奇，一点犹豫，秋初，大学新生踏入娄底，踏上了阳光灿烂的土地，好奇的同学们将迈出未来精彩人生的第一步。但是，面对陌生的大学生活和学习，大一新生一定会感到迷茫和困惑。这项活动计划实现以下目标:
1，让大一新生对计算机科学系有更多的了解，让他们觉得来这里学习不会耽误他们的前途，让他们有一种以成为计算机科学学院的一员为荣的想法。
2.搭建新生与老同学、新生与新生相互交流、展示自我的平台。
3.给他们创造一个提前感受大学生活点点滴滴的机会。
4.回答大一新生入学时最渴望知道的大学生活中的各种问题。
5.让新生从老同学的经验中找到更适合自己的学习方法，让自己以后的学习更有目的性。
6.让大一新生在以后的学生生活中有一个学习的榜样。
四。目标受众:主要是XX大一新生。
动词 （verb的缩写）活动时间:XX年10结束。
不及物动词地点:旧图书馆报告厅
七。活动安排:
1.活动的筹备期:
(1)组织人员走访宿舍，了解大一新生刚进入大学时遇到的问题，收集相关问题。
(2)整理收集的问题，提前告知邀请的嘉宾。
(三)拟定邀请人:
a、邀请07、08、09年学习成绩突出的同学；德、智、体各方面表现突出的学生和学生干部。
b、10大一新生，选两个优秀且快速适应大学生学习生活的同学(提前)发言。(大一新生与新生交流)
(4)邀请需要到场的人员，并告知其时间、地点及其他相关事项。
(5)挑选主持人(2名)和歌手(2名)(挑选一些能调动现场气氛的同学)。
(6)准备标语和海报，并做好宣传工作:
A.横幅宣传:a .提前一周挂横幅；
B.活动当天收回横幅，挂在活动现场。
(横幅内容:计算机、理科新老同学交流会——走进大学，放飞梦想，计算机、理科新老同学交流会——适应大学，实现理想)
(7)召开新生班级代表会议，安排和讲解相关事宜，特别是提问和自由交流过程中的问题，确保活动期间会场秩序稳定(每个班级选择2名代表参加交流会)。
(8)安排人员维持现场秩序，交代一切事宜。
(9)提前安排好场地
(10)提前和主持人沟通，把相关事项解释清楚。
(11)组建活动群:
A.选一个组长，组长主要负责掌握全局工作，保持与上下级的联系和沟通。
b其他部长要积极配合组长的工作，做好本部门该做的事，处理好与其他部门的工作关系。具体工作由五个部门分工协调。
C.团队成员应服从团队的部署。
2.活动期间:
(1)再次确认是否安排好了所有事宜，比如场地是否安排好了，到场嘉宾是否到了，电教设备是否可以正常使用(尤其是麦克风)。
(2)根据活动日程开展活动(工作人员要配合主持人做好现场工作，尤其是沟通环节)。
(3)现场有工作人员负责拍照，最好是dv。
3.后期活动
(1)活动结束后，工作人员要做好秩序维护和善后清理工作。
(2)小组工作人员在活动结束后第一天走访宿舍，收集新生对活动的看法；收集老师和客人对活动的意见。
(3)就活动的现场情况及会后评估写一份总结报告。
(4)根据新生在活动中的表现，有针对性地安排今后的工作。
4.活动的预期效果:
在更轻松的氛围中，让新生有所收获。
5.注意事项:
(1)工作人员和学生应提前到场。
(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃。
(3)新生的提问环节要提前安排好，避免混乱。
(4)协调集团内部各部门的关系，避免冲突。
(5)注意横幅、海报的状态，发现问题及时解决。
(6)会前准备好话筒，调试电教设备。
(7)现场布置应提前完成。
(8)宿主的选择
七。附录:
附录1:受邀人员
附录二:工作分配
1，活动负责人:学习部
2.(1)活动筹备期的物品和(2)活动后期的物品由集宝部成员负责。
3.(3)(4)(7)(8)(10)(11)活动筹备期第(3)(4)项由学习部、组织部成员负责。
4.宣传部负责(6)筹备期间和(3)活动期间。
5.(10)生活部负责活动筹备期。
6.(5)在活动的准备阶段，学习部门负责。
附录三:主持人
主持人:
附录四:流程:
A.播放dv或歌曲(为本次会议设置较轻的音调)(3-5分钟)。
B.主持人致开幕词并介绍了这次活动。
C.介绍客人
D.嘉宾宣布活动开始
e请说出入选的08、09级高年级学生对大学生活的感受和学习经历。
F.自由问答时间:新生可以进一步提出新的问题，就以上优秀学生代表的发言进行深入讨论，或者讨论其他问题。(10分
G.优秀新生代表发言(5分钟)
h嘉宾等人回答了新生入学时遇到的困难，并回答了征集到的问题。
H.赛车比赛参赛者(2人)唱一首歌:“我的未来不是梦”(5分钟)
一、主持人(或嘉宾代表)做总结发言，主持人宣布活动结束(5分钟)。
(整个活动持续一个半小时左右，主持人会根据现场情况适当占用时间。)
附录五:学生学习部、组织部、文艺部、体育部、生活部等职工电脑部XX年级委员会。
导游技能大赛策划书4为落实平顶山学院人才培养目标，把学生培养成为基础扎实、能力强、素质高的实用型人才，丰富学生的大学生活，鼓励学生不断加强知识学习和技能训练，努力提高综合素质，更好地展示大学生的精神风貌，决定举办平顶山学院第四届导游技能大赛。具体方案如下:
一、指导思想
通过举办全校导游技能大赛，加快培养和建设一支专业知识技能高、专业能力强、职业道德好的优秀学生导游队伍，以适应旅游业发展的需要。
第二，竞赛的主题。山水鹰城，为我游。"
三。参会人员、报名时间及报名方式
对象:平顶山学院全体学生。
报名截止时间:XX年3月25日。
报名方式:按部门报办公室2417，指定负责人。
四、大赛流程策划
比赛分为专业组和非专业组(旅游管理专业为专业组，其他选手为非专业组)，每组设初赛、复赛、决赛三个部分。具体流程如下:
(1)专业组
1，初步方案:
(1)自我介绍
(2)现场模拟讲解
时间:5分钟
内容:自选(以平顶山市主要景点(点)为对象，自编导游词讲解)，评分标准见附件。
2、复赛程序:
(1)现场指导模拟讲解
内容:用自制导游词对平顶山市主要旅游景点(点)进行讲解，评分标准见附件。
时间:5分钟
(2)即兴演讲
时间:1分钟
内容:选择(感恩、自信、旅行、)
3.最终确定程序:
决赛选手的集体形象展示
时间:30秒
内容:自我介绍，口号。
(1)现场模拟讲解
时间:5分钟
内容:自选(平顶山市主要旅游景点(点)为对象，自制导游词进行讲解。)
(2)即兴演讲
时间:1分钟
内容:选择(感恩、自信、旅行、)
(3)个人才艺展示
时间:5分钟
才艺表演内容:可选择多种表演形式(表演所用道具自备)。
(2)非专业群体
1，初步方案:
(1)自我介绍
(2)现场模拟讲解
时间:5分钟
内容:自选(以平顶山市主要景点(点)为对象，自编导游词讲解)，评分标准见附件。
2、复赛程序:
(1)现场指导模拟讲解
内容:用自制导游词对平顶山市主要旅游景点(点)进行讲解，评分标准见附件。
时间:5分钟
(2)个人才艺展示
时间:5分钟
才艺表演内容:可选择多种表演形式(表演所用道具自备)。
3.最终确定程序:
(1)现场模拟讲解
时间:5分钟
内容:自选(平顶山市主要旅游景点(点)为对象，自制导游词进行讲解。)
(2)个人才艺展示
时间:5分钟
才艺表演内容:可选择多种表演形式(表演所用道具自备)。
动词 （verb的缩写）日程安排
平顶山学院第四届导游大赛赛程
时间
内部容量
参与者
地面点
3月26日
初步抽签
所有的参赛者
2417
3月28日
14:00-18:00
初赛，
宣布复赛名单
竞争者
2401、2402、2403
4月2日
18:00-21:00
参加四分之一决赛
参加半决赛的选手
多媒体教室
(TBD)
四月16
14:00-18:00
最后的
决赛选手
学校中心会议室
不及物动词设立奖项
专业组一等奖1，二等奖2，三等奖2。
非专业组一等奖1，二等奖3，三等奖6。