孩子做家务有什么技巧和秘诀？
儿童家务技能1。根据孩子的年龄分配孩子能做的家务。
孩子没有选择就不能做家务，家长要注意让孩子做自己能承担的家务。比如三岁孩子能做的家务就是叠被子等。，而家长也不要因为孩子觉得洗碗有趣就去引导孩子的行为，否则孩子会因为无法承担与年龄不符的家务而产生不好的后果。家长一定要把握好这个度，让孩子估算出完成家务的合理范围。
2.教孩子一些基本的劳动技能。
劳动需要技能，让没有技能的孩子去做，可能会让他们感受到做家务的真正乐趣。所以家长要教给孩子一些基本的技能和技巧，告诉孩子怎么做事情，给孩子指导和鼓励，让孩子真正掌握和学习。
3.一定要告知孩子工作中的安全和提示。
比如孩子自己洗衣服的时候，要教给孩子一些洗衣服的技巧和注意事项，告诉孩子不同颜色的衣服一定要分开洗，不要混在一起洗，否则衣服会被染色，还要提前告诉孩子如何操作洗衣机，放适量洗衣粉，处理污垢，让孩子真正做到家务做得漂亮，体会到快乐。
如何鼓励孩子帮忙做家务1？鼓励孩子做家务。
如果你等到孩子长大了才灌输家务是家庭生活一部分的观念，那么，等孩子长大了，你会发现孩子会不屑于家务或者他们经常把家里搞得乱七八糟。你可能会经常抱怨孩子不按你说的做，事情没做完你可能会有更多的抱怨。但是结果是什么呢？你还在洗碗做饭，做家里的清洁小仙女。
2.给孩子做家务的选择权。
对孩子来说，没有什么比享受独立更让他们感到幸福的了。基于孩子的心理，因此，当孩子需要帮助的时候，你可以给他们一些选择，而不是直接告诉他们应该怎么做。
3.让孩子做适合自己性格的家务。
就像世界上没有两个一模一样的人，每个孩子的性格都不一样。无论孩子做什么，家长都要知道什么适合孩子的性格。大家都知道A型性格的人喜欢把东西分类整理。给孩子布置不同的家务，意味着父母知道孩子适合做什么，什么符合孩子的性格。只有这样，孩子才会愿意做家务，只有这样，孩子才能更好地完成家务。
让大家觉得做家务是一件有趣的事情。
说真的，其实没有人真的喜欢做家务。但是，你可以把负面情绪放在家务上，也可以在家务中加入一些乐趣和游戏，让孩子更好地完成任务，达到你的预期要求。
5.通过帮助孩子完成家务来奖励他们。
对于许多孩子来说，他们没有办法理解一尘不染的厨房和整洁的衣柜能给他们带来什么样的快乐。所以你需要的是吸引孩子明白是什么让房子变得整洁，而不是依靠他们住在干净整洁的房子里的快乐。与其请临时工打扫卫生，不如给孩子灌输家务劳动的观念，灌输他们能从这样的事情中得到什么。
在家表扬孩子的注意事项首先，表扬最好在孩子表现好之后进行，这样可以增强孩子表现好的自觉性，表扬要具体。表扬越具体，孩子越容易明白什么是好的行为，也越容易找到努力的正确方向。比如，孩子看完一本书，把它放回原处，摆放整齐。如果家长只是说:？你今天做得很好。？表扬的效果会大打折扣，因为孩子不懂？还不错？这是什么意思？如果你说:？我很高兴你自己把书放得这么整齐！？下一次，孩子会做得更用心。
第二，表扬不仅要看结果，更要看过程。孩子经常？善良？做吧。坏事？。比如孩子想？做自己的事？吃完饭，我自己去洗碗，不小心打碎了。这时候家长乱批评，孩子可能就不敢尝试自己做事了。如果父母冷静下来说:你要自己做事没问题，但是厨房路很滑，要小心！？孩子的心情会很放松，不仅喜欢做自己的事，还会很乐意帮你做其他家务。所以只要孩子在？善良？你还要表扬他，帮他分析原因？坏事？告诉他如何改进，会得到更好的效果。
第三，表扬孩子的一点点进步。在生活中，肯定孩子的一点点进步，是巩固孩子良好行为、形成良好习惯的重要手段。比如孩子的东西，经常用完就扔。你可以让他们自己收拾东西，孩子只要能收拾一件东西也要及时表扬？你这样做真是太好了。如果你能把其他东西放好就更好了。？这样孩子就会逐渐巩固自己的好行为，形成好习惯。