如何安排座位

一个80人的班不好安排，一个40多人的班同样不好安排。不管怎么排队，总有人坐前面，有人坐后面，有人坐左边，有人坐右边。每个人都不能满足。虽然我强调“教室里都是好座位，不管你坐在哪里，你想坐在哪里就在哪里学习，不想坐在哪里就在哪里睡觉”，但毕竟不同的人有不同的需求，不管你怎么排队，总会有一些人排队后不开心。于是我说“我不喜欢排座位”，但是如果我长时间不换座位，每天都会有几个同学问我“老师，我什么时候换座位了？我换座位已经很久了。”

本学期第一次按照身高顺序安排座位。男生女生按照身高从低到高站成一排，从前到后坐在教室指定位置，和同性同桌。男生身边都是女生，女生身边都是男生。尽量避免男生女生在一起。一段时间后调整位置时，左右两半互换也更合理。本来坐中间，调整后坐边上。但是，也发现了一些问题。个别坐在旁边的男生女生靠得太近。如果他们每次都倒戈，这种局面是无法打破的。我不得不考虑来回切换。我必须考虑到最后几排的学生都高大魁梧，坐在前面会挡住黑板，上课不敢抬头。按照同学的建议，前三排前后滚动，后三排前后滚动，即第一排到第二排，第二排到第三排，第三排到第一排。和第一次不一样，不知道是受思维惯性影响还是其他原因。有些同学不以为然，甚至闹得有点不开心。他们可能不知道我的真实意图。

因为不愉快，一个月没人提座位，但很快有人打破了寂寞。“什么时候调座位”，这次我更谨慎了。我先想了一个讨论方案，就是在教室里轮换6个学习小组，不打破学习小组，在学习小组之间逆时针轮换。之后我每次这样轮换，都能保证每个学生坐在教室的每个位置上。我让班长收集同学们的反馈。第二天，班长说很多同学不赞成。我主观以为坐在前面的同学可能不赞成，但其实坐在最后一排的高个同学(178cm)也说不适合坐在中间一排，坐在第一排的同学也不一定喜欢一直坐在每一排。一个同学说她仰着的脖子很疼。

我不急着调座位，准备拿出第二个方案让全班同学选择。

1，轮换法。学习小组不休息，学习小组逆时针旋转，一到两周一次，学习小组可以适当调整。

2、左右对换法。左半边和右半边每一到两周交换一次。如需个人调动，自行协商，报老师批准。

3.前三排和后三排应分别来回切换，每一到两周一次。如需个人调动，自行协商，报老师批准。

4、随机抽签法，如需个人调动，自行协商并报老师批准。

第二方案还没公布，同学们按照方案二换了位置，大部分同学都能接受，合理。但是仍然存在一些问题。坐在一起的人永远在一起。自习班有些同学话太多，不安静。也被认为是强迫个人调整座位。事先约定好，自习课单词太多，无条件调整位置让他们坐哪儿就坐哪儿。