小学家庭亲子活动计划
小学家庭亲子活动方案1一、活动目标
帮助家长创造一个与孩子交流的平台，促进孩子的健康成长。
二、参与者
当天下午6 (2)、6 (3)、6 (5)班全体家长、学生、班主任、体育老师、学科老师。
第三，活动地点
学校篮球场、足球场。
四、活动时间
20xx，X，X(星期三)，14: 30pm-16: 40pm
动词 （verb的缩写）活动的组织
总司令:xx
活动协调:xx
组织领导:xx
主办方:xx，xx，各班老师(场地布置，活动组织)。
后勤保障:xx，xx(饮用水，礼品领取)
安全保障:xx，xx(防伤害)
不及物动词活动过程
(一)家长到校，到礼堂。学校做了动员讲话。
(2)各班组织家长和学生到指定场地集合，班主任宣布活动内容和规则，指导活动。
(3)亲子活动游戏(课堂上)
1，篮球协同投放
游戏方法:家长和学生用两根棍子握住篮球，从起点运送到终点。一、转运箩筐里的球赢。
分组方式:分成6组同时比赛。
活动地点:篮球场
活动材料:18篮球，10篮筐，12棍子。
2、两人三尺
游戏方法:家长和孩子并排站在起跑线上，内腿要用绳子绑住。老师下达命令后，他们必须绕过记号笔才能返回。最先完成的队伍获胜。
地点:足球场
游戏规则:绑腿的布不能松，必须两个人同时跑。
分组方式:2人一组，分成6组同时比赛，父子或母子配合。
3.扔羽毛球
游戏方法:家长和孩子站在两端，孩子将六个毽球扔进家长拿着的塑料桶里；然后双方交换位置，当投出12个毽球时游戏结束。接到更多羽毛球的队获胜。
地点:田径
分组方式:2人一组，* * *分成6组，父子或母子配合。
活动材料:毽球36个，塑料桶6个。
4.穿越障碍的救援接力
游戏方法:孩子先站在对面，家长跑过障碍物去够孩子。两个人手牵手，再次穿越障碍跑回终点，跑得最快的获胜。
地点:田径
活动材料:6栏。
小学家庭亲子活动2。活动形式
亲子竞赛
二、活动的目的
1.通过亲子活动，增进亲子之间、父母之间、教师与父母之间、师生之间、师生之间的亲密关系，有助于孩子身心健康成长。
2.通过参加竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任感；促进亲子间的密切合作，增进感情。
三。活动时间和地点
活动时间:XX，XX周一下午4: 00-6: 30。
地点:xx小学校区山顶操场
四、活动准备
1，活动计划，相关表格。
2.竞赛游戏活动准备。
3.奖品准备。
4.动员家长。
动词 （verb的缩写）活动内容
1，活动前准备。
2.欢迎家长。
3、亲子竞赛活动:
(1活跃气氛:亲子跳绳游戏。规则——父母带领孩子成功跳进绳子，然后成功跳出绳子。获胜者将获得小奖品。
(2)家长和孩子抢板凳:规则——家长和孩子同时分组抢板凳，8个家庭同时PK，按照开箱家庭的顺序发放小奖品。
(3)亲子大象扔沙袋:规则——孩子像大象一样弯腰转五圈，然后扔球，家长在远处接球。根据点击量排名，发放小奖品。
(4)两人三脚:规则——根据现场设置的跑道，五个家庭同时PK，小奖品按照到达目的地的顺序发放。
(5)母亲认孩子:规则——5母亲被蒙住眼睛，孩子随意站在母亲面前，母亲通过摸孩子的头或脸来认孩子；如果你认出了你的孩子，抱着它。根据情况发放小奖品。
(6)家长、孩子、老师在活动中分享经验。
(7)父母和孩子分发和分享礼物。
六、活动结束
活动结束后，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自回家。