幼儿园教师听课活动计划。

幼儿园教师听课活动计划。

为了保证事情或工作的有序有效开展,往往需要提前准备好计划。计划是内容明确、步骤清晰的书面计划。那么应该如何制定计划呢?以下是我的幼师听课方案,希望对你有帮助。

幼儿园教师观摩课活动方案1一、指导思想

为了响应学校总支开展“1+1助师”活动,培养一批骨干教师,满足学校培养人才的需要。同时也是为了增强教师之间的科研辅助和相互促进。在传、帮、带的过程中,要互相交流,共同提高。

二。实施计划

结合园内实际情况,推选一名业务水平较高的骨干教师担任指导组组长,指导本组其他教师掌握教学常规,熟悉课堂教学方法,指导教师撰写教学案例,进行教学反思,指导教师上好园内“公众观摩课”。

三。奖惩制度

1.成立评委团,对全园教师公共观摩课进行评估打分。

2.举办全园优质课评比活动,评出3节优质观摩课,引导教师享受同等奖励。

3.评判一个优秀的教官。

4.对于没有完成教学任务的老师,其指导老师负责示范课1。

幼儿园教师听课活动方案二一、指导思想

为促进我园教学活动的有效开展,提高教师的教学执行和课堂控制能力,我园定于10月20xx日118-165438+23日开展科学、语言等领域的观摩活动。然后增加老师之间的交流和学习,取长补短,共同进步。

二、活动形式:

本次观摩活动分为两个科目,主要班主任开展数学领域的观摩活动,班主任开展语文教学领域的观摩活动。

三、活动的目的

1,提高教师教学基本功、课堂组织控制能力和教育教学质量。

2.通过对教师教育行为的讲座、评论、交流和反思,搭建教师间交流互助的平台,促进教师专业成长。

第三,活动形式

本次观察活动围绕数学、语文等领域展开,教师根据本班幼儿的年龄特点和实际水平选择内容。通过实地观摩和课后反思,组织教师进行授课和课后评课,不断提升教师教学能力,有效提升我园教学保障质量。

三。活动要求

1,教学教师要精心选材,充分熟悉教材,教学内容符合幼儿的年龄特点。

2.教学方法丰富多样,符合儿童的认知特点和教学规律。

3.活动中,教与学的工具准备充分,孩子们参与度高。

4.本次活动以互听的形式进行,可根据班级实际情况临时调整。

四、其他注意事项

1,老师要高度重视,认真备课,充分准备,课前上交教案和课件。

2.教师要认真做好听课记录,课前熟悉听课内容,明确目标,做到心中有数,以便对比发现老师的长处,向老师学习,为参加研讨做好准备。

3.活动所需材料:教案、课件、课后反思、课堂笔记。

动词 (verb的缩写)激励方案:

本次活动一等奖1,二等奖1,三等奖1。

幼儿园教师观摩课活动方案3的指导思想;

为适应学前教育发展的需要,促进我园教师整体素质的提高,尽快适应教育新形势新要求,转变教育观念,推进新课程改革,提高幼儿园课堂教学质量,我园于10月11-1-25日组织全园教师听课活动。

活动目的:

1.为了进一步学习、理解和贯彻幼儿园教育指导纲要,推进幼儿园课程改革,促进幼儿健康和谐发展。

2.提高教师的教学基本功、业务素质和教学能力,提高教育教学质量。借助讲座、课堂、评价的交流平台促进教师专业发展。

活动要求:

1,精心选材,教学内容符合孩子的年龄特点。

2.教具准备充分,孩子们参与度高。

3、老师认真记录。

活动安排:

1,老师认真备课,做好活动前的准备。

2.20日抽签确定教师教学活动时间。

3、21观察活动开始。

4.每次活动后都要复习。