幼儿园唱红歌活动方案(3篇总论)

为了保证活动的顺利开展，往往需要提前准备一份活动计划，从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面来看，都是具体的、周密的、操作性很强的计划。那么什么样的活动方案好呢？以下是我为你收集的幼儿园唱红歌活动方案(共3张)。欢迎分享。

一.活动目标:

歌唱是幼儿教师必须具备的基本功之一，也是组织幼儿教育活动必不可少的方式。为庆祝国庆，进一步加强教师队伍建设，提高教师专业技能和综合素质，集中展示我园教师“快乐生活、快乐工作”的良好精神风貌和审美追求，活跃教师业余文化生活，我园决定举办教师歌唱比赛。

二、与会人员:

整个公园的老师。

三、竞赛内容:

老师选一首爱国歌曲(配自己的)。

四、竞赛形式:

比赛形式以单人为主。每个老师的比赛顺序都是抽签决定的。

动词 （verb的缩写）比赛时间和地点:

20XX年9月29日晚，二楼音乐室。

不及物动词竞赛要求:

唱歌时间控制在5分钟以内。

七、歌曲选择及要求:

内容健康向上，最好是歌颂党，歌颂祖国，歌颂新时代。演唱时口齿清晰，演唱过程中不跑调、不走调，正确把握歌曲的旋律和节奏，准确把握歌曲的情感和内涵。演唱完整、和谐、富有表现力，整体视听效果良好。

八、竞赛评委:

附具体评分标准:

1，歌曲内容(10分):内容健康积极向上。

2.演唱技巧(60分):音准好，节奏准，用气流畅，吐字清晰，音色美。

3、精神面貌(15分):仪表端庄，行为文明，自然得体，具有较强的感染力。

4.表现形式(15分):演唱形式有助于歌曲的情感表达，眼神手势恰到好处。

一、指导思想:

红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神激励着人们奋进，鼓舞着人们的斗志。为进一步弘扬爱国主题，提高孩子们的爱国意识，增进爱国情怀，培养爱国情操，进而激发全体师生的爱国热情，特举办“庆国庆唱红歌”活动。

第二，歌唱的形式

1.演唱曲目:每班从备选曲目中选出2首红歌演唱。

2、演唱形式:小、大、中班集中活动室唱红歌。老师根据这个年龄段孩子的特点，组织不同的呈现方式。

第三，时间安排

165438+10月11上午9: 00开始。

四。活动要求:

1，全员参与。没有任何特殊情况要求每个人都必须参与演唱。

2、配乐可选。每个班根据自己的需要选择自己的音乐伴奏，园部不做统一要求，但在展演时必须做好一切准备。

3，每节课都要高度重视，保证孩子们以高度的热情投入到唱红歌中。

第五，演唱顺序

从1班开始到5班结束，他们依次上台表演。

为庆祝中华人民共和国成立X周年，建设和谐校园，丰富校园文化生活，致敬经典，歌颂英雄，用歌声放飞多彩的梦想，用歌声唱出心中的激荡。发挥和展示学生的歌唱水平，坚定孩子们的爱国热情，弘扬民族精神，让孩子们明白我们的幸福生活来之不易，从而更加努力学习，为红领巾增光添彩。根据我校实际情况，特制定本次爱国歌曲演唱比赛活动方案。

首先，建立一个组织:

群组长度:

副组长:

成员:

二、与会人员:

幼儿园小学、中学和大班

三、活动时间:

20xx年5月20日下午。

四。地点:

幼儿园教室

动词 （verb的缩写）竞赛要求:

1.演唱内容:每节课必须演唱两首参赛作品。要求歌曲《没有* * *，就没有新中国》，自选曲目内容要健康向上，以庆祝建党xx周年或歌颂党和祖国为主题。

2.演唱形式多样化:可采用合唱、合唱、领唱、朗诵、演唱等不同的演唱形式。

3.每个班至少90%的学生会参加。

4、按抽签顺序进行，精神状态良好，保持会场纪律和卫生。

六、评分标准

1，歌手声音整齐，音色统一，清晰和谐。(30分)

2、歌唱的感情要到位:能更好的表现歌曲的思想感情。(20分)

3、能准确把握音高节奏，发音准确，吐字清晰。(20)

4.服装整齐划一，得体大方，能充分展现现代学生积极向上的精神面貌。(30分)

5、参与人数积分，如果90%的参与者都在班里，不扣分，少一个扣2分，最多10分。

注:最终评分结果按100的比例计算，最后算出本班的平均分。

七、激励措施:

只提供团体奖。3个优秀奖。精神文明三等奖

2名优秀教师