五四青年节活动总结十篇。
为继承和弘扬五四光荣传统，教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念，积极践行社会主义核心价值观，弘扬伟大的中华民族精神，深入贯彻落实科学发展观，现将活动总结如下:
1，“回顾光辉历程，坚定青年信念”知识学习活动
为满足少年队员了解中国少年团发展历程和突出成就的要求，六都学校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习共青团的知识和历史，引导少先队员认识共青团和少先队的密切关系，党的队伍的先进性一脉相承。紧密团结在党的周围，展现青春风采。
2、“理想与责任”主题征文活动
结合少年儿童的成长特点，结合五四主题教育活动，紧紧围绕“我的中国梦”主题活动，开展“理想责任主题征文活动”。培养学生的爱国热情，对学生进行爱国主义教育和责任教育。
3.“放飞希望，实现梦想”中国梦主题班会
深入贯彻市教育局团委中国梦主题教育活动通知，为深入贯彻xx精神，全面贯彻党的教育方针，引导学生理解实现国家富强、人民幸福的“中国梦”内涵，培养学生对社会主义祖国的朴素感情。
少先队组织依托红领巾电台、黑板报、主题班会等活动，展示学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌，努力宣传用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”来培养学生、团结学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
通过此次活动，回顾党领导下我国青年运动的光辉历程，进一步巩固主题教育活动提升团员青年意识的成果，促进团员深入了解团的历史和感情，坚定永远跟党走的信心；同时，弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。
第二章五四青年节活动综述
为加强爱国主义教育，进一步团结动员青年学生努力学习科学文化，丰富校园文化生活。我院团委举办了一系列弘扬五四精神的活动。在一片欢呼声中，由管理学院团委宣传部联合开展的“阅读红色经典，传承革命精神”读书活动落下帷幕。
本次活动一直以“弘扬五四精神，讴歌时代力量”为举办理念，充分展示新青年观，鼓励学生争做爱国青年，争做立志青年，牢记时代使命，肩负社会责任，利用公众平台为学生推荐红色书目，鼓励当代青年积极参与“阅读红色经典，传承革命精神”，学生。
通过对留言的梳理，可以看出同学们对此次活动的重视程度，对学习五四精神的热情，对五四历史充满了好奇和求知欲。正是因为学生们的踊跃评论和热情参与，活动的内容才更加充实和丰富，也正是因为学生们的畅所欲言，活动才能取得圆满成功。
这次活动激发了学生的爱国热情，鼓励他们肩负起青春的责任和担当，坚定理想信念，提高综合素质，在历史坐标中仰望崇高，谨慎追求未来，锐意进取。在这五月的花海里，让我们点燃火把，传承永恒的精神，向那些不朽的灵魂致敬。
第三章五四青年节活动综述
5月3日，红溪村社区党总支开展了以“弘扬五四精神，争做接班人”为主题的纪念五四青年节活动。包括社区老党员、入党积极分子、社区工作者、大楼主任和未成年人在内的50多人参加了活动。党总支书记王立芳讲解了党的历史上五四运动的由来，号召大家继承和发扬五四运动的光荣传统，开展以爱国、进步、民主、科学为五四精神核心的基层组织建设活动，重点开展各种社会服务和社会实践活动。
活动中，大家热情高涨，不时响起雷鸣般的掌声。回顾总结，与会者与你分享感受。我们讨论的主要内容有:“关注国家的发展，当代大学生应该如何以自己的实际行动表现出爱祖国、爱他人的爱国情怀”，“如何继承和发扬‘五四’的‘爱国、民主、进步、科学’精神”，如何把个人理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密联系起来”，等等。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，复习了五四历史知识，增强了爱国、爱集体、爱人民的感情，激发了责任感和使命感。
通过此次活动，回顾党领导下我国青年运动的光辉历程，进一步巩固主题教育活动提升团员青年意识的成果，促进团员深入了解团的历史和感情，坚定永远跟党走的信心；同时，弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。
第四章五四青年节活动综述
为弘扬五四爱国精神，传承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，台山于颖中学团委举行了新团员宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲合唱比赛。
5月4日下午，团委组织高一、高二全体学生在操场举行新成员宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲合唱比赛。我校党委书记谭志远校长、彭峰副校长、张宝健副校长、甄副校长、雷诗诗副校长亲临现场，与我校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。
宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始。首先，老团员给新团员戴上团徽，标志着新团员正式成为一名光荣的青年团员。接着，全体新团员在学校团委书记江泽斌的带领下，面对庄严鲜艳的团旗，进行了庄严宣誓。宣誓声响亮而激昂，充分展示了新团员的骄傲、青春和力量。
张宝健副主席向参加宣誓仪式的380名新团员表示热烈祝贺，并对全体团员青年提出希望和要求。他勉励新团员严格要求自己，努力学习，遵守纪律，努力成为一名优秀团员。他还鼓励大家发扬五四精神，奋发向上，树立全心全意为人民服务的意识，在社会实践中奉献青春，让在场的新团员接受一个。
最后，在江泽斌书记的带领下，新成员们唱起了团歌《光荣，中国少年团》，宣誓仪式在嘹亮的歌声中结束。
接着，“歌唱校园”爱国歌曲合唱比赛在《歌唱祖国》的激昂歌声中拉开帷幕。比赛中，同学们以饱满的精神面貌、高昂的参赛热情、嘹亮优美的歌声、富有创意的队形变化，抒发了爱国情怀，唱出了同学们热血青春。这些歌曲或委婉，或激动人心，或高调，或温和。二年级二班合唱《乡村》中的集体手语舞，将现场气氛推向高潮；高一(9)班的《团结就是力量》唱出了青海玉树抗震救灾的爱国热情，铿锵激昂；二年级三班，中国，中国，鲜红的太阳永不落等等，用近乎专业的唱法，讲述了91年前那些年的沧桑与精彩，追求与梦想。一二年级老师还进行了合唱表演，将现场的气氛推向了极致。
宣誓活动不仅是一个仪式，也是一次生动的思想教育。作为一名共青团员，你要明确自己的责任，在学校学习科学文化和专业知识，学习做人的道理，做一个政治合格的学生，将来步入社会做一个思想素质和品质都很好的社会公民。
第五章五四青年节活动综述
在五四青年节这个光荣的时刻，我部四班团支部开展了“赏五四，赏电影”活动。4月28日晚7: 30，多媒体教室404举行纪念五四运动观影活动。我们组织我们班的每个成员一起看电影My 1919。虽然只有短短的一个小时，但每个成员都深受感动。
首先通过讨论的形式，讨论五四精神，统一思想。第二环节，每个成员都认真观看了影片；最后，每个小组成员根据观看的电影，通过讨论表达自己的心声。大家一致认为，作为当代大学生，应该积极做好自己的本职工作，努力学习，立志成才，为学校和社会的和谐稳定做出自己应有的贡献，把思想认识提高到一个新的高度。
讨论过程中，大家热情高涨，不时响起雷鸣般的掌声。回顾总结，团员们和你分享了自己的感受。我们讨论的主要内容是:“关注国家的发展，当代大学生应该如何以自己的实际行动表现出热爱祖国、热爱学校、热爱班集体、热爱他人的爱国情怀”，“如何继承和发扬五四时期的‘爱国、民主、进步、科学’精神”，“在当前金融危机的影响下，如何使个人理想全面化，会后，每个成员都表示，通过这次活动，重温了五四运动的历史知识，从而增强了爱国、爱集体、爱人民的感情，激发了每个成员的责任感和使命感。
而且在这次活动中，团员青年积极发言，表达了自己的远大志向。可见每个人都有爱国的愿望，只是觉得没有地方去表达。为此我们得出结论，表达爱国情怀需要从现在开始做好自己的知识储备。作为年轻人，要理性爱国，不要被别有用心的人利用。那样的话，很容易引起社交焦虑，违背我们的初衷！
通过这次活动，每位团员回顾了党领导下我国青年运动的光辉历程，进一步巩固了主题教育活动提升团员青年意识的成果，促进了团员青年对团的历史和形势的深入了解，坚定了永远跟党走的信心；同时，弘扬爱国主义精神，建设和谐校园。
第六章五四青年节活动综述。
为纪念五四运动，引导青年干部继承和弘扬五四爱国精神，争做有理想、有本领、有担当的新青年，市税务系统在五四前后开展了纪念五四青年节系列活动。
1，回顾历史，进行红色教育。景区局组织了以青年节为主题的党日活动。年轻干部漫步在薄雾弥漫的东湖边，探讨新时代中国特色社会主义思想，在东湖听涛景区苍柏园聆听“东湖之父”周苍柏鲜为人知的抗战故事。五经汉南区局组织年轻干部到革命传统教育基地——矮山战役博物馆、陈昌浩故居开展了一次爱国主义教育活动。东湖国税局还在五四青年节组织全体青年干部职工前往中共五大纪念馆开展红色教育主题活动。
2、筑梦国税，呵护梦想起航。节日期间，系统内陆续召开年轻干部座谈会。讨论前，年轻干部面对国旗进行了就职宣誓，随后交流了参加工作以来的感受和对未来的期望。各区局主要负责人与年轻干部分享了自己的成长经历，并对他们的学习生活提出了建议。会上，各区局公布了年轻干部培训计划，为每位新员工分配导师，并赠送印有导师寄语的纪念品。同时，部分地区局成功举办了“岗位是责任，党员是旗帜”主题演讲比赛。14名青年税务干部把自己对不同岗位的感受翻译成优美的文字，用充满真情实感的发言引来热烈的掌声。硚口区国税联合举办“传承* * *梦想奋进”道德讲堂五四纪念活动，传承爱岗敬业、履职尽责的品格，传递全国地税青年正能量。
第七章五四青年节活动总结
五四青年节又是一年。作为年轻人，一年一度的五四活动自然是必不可少的。往年所有的活动都只是出去玩玩。虽然很有意思，但是好像持续了一段时间。今年恰逢共青团成立X周年和五四运动X周年纪念。因此，活动似乎有点不同，给了我强烈的震撼。
一大早，青年志愿服务队的红旗就准备好了。大家佩戴团徽，一路唱着团歌来到永泰。听说那里的孩子学习环境很差，我也不相信，但是真的来到学校才知道，原来有这么多孩子在这么艰苦的环境里学习。相比之下，我们的生活要快乐得多。我们的办公空间宽敞明亮，生活环境那么优越，但我还是天天抱怨别人。我能比他们要求更高的是什么？当他们收到我们的礼物时，天真的笑脸让我感到羞愧和悲伤。希望以后能继续为他们做一些贡献，让他们在优越的环境中健康成长，享受政府的关怀。
五四青年节，南街街道组织我们的成员到太阁岭镇太口村小学慰问，为十名贫困小学生送去慰问金和学习用品。与校长交谈后，我得知正在山坡上修建的学校是一位新加坡华侨建的。通过这次活动，看着这些孩子天真无邪的笑脸，我不禁想到，当城市里的孩子在宽敞明亮的学校里读书，享受着现代化的教育资源的同时，还有那么多偏远乡村的孩子。因为学校离家远，他们会离开温暖的家庭，来学校住宿小学。因为农村的经济环境还不发达，他们长大后可能连牛奶都喝不上。也许是因为教育经费不足，也许是教室的灯和电风扇用不起。
中国教育资源的不均，以及地区经济的差异，让很多农村孩子输在了人生的起跑线上，让很多孩子失去了一些童年应有的笑容，这让我意识到自己作为一名团员所肩负的责任。作为一名成员，我应该从工作实际出发，尽自己的一份力量帮助这些山区孩子。首先，在日常工作中寻找机会，做一些关于山区孩子上学的图片展，让社区居民了解他们，拉近距离。其次，在社区开展一系列捐赠活动，每月固定一天，在社区门前设立物资接收箱，接收居民捐赠的学习用品、衣物、棉被、书籍和捐款。再次，发动辖区* * *施工单位，组织一些慰问项目，每年定期去山区为孩子们送温暖。
作为一名团员，你应该对国家和民族有强烈的使命感，对需要帮助的人有强烈的同情心。
第八章五四青年节活动总结
明媚的阳光，从天空洒向大地，碧玉彩霞在空中散开。在这个安静而寒冷的季节，有一种温暖的春天的气息。在这个阳光明媚的日子，我们房建公司举办了一个活动——室外篮球赛和室内台球赛，让大家锻炼了身体，也增加了员工之间的交流。
五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国救亡运动，充分体现了青年一代对祖国的贡献。组织这次活动是希望大家都能在构建和谐社会的热潮中贡献自己的青春、智慧和力量。
这次篮球和台球比赛是我们公司的一次锻炼性比赛。天气这么晴朗，给大家提供了一个很好的环境。不过最近天气变化很快，体育锻炼可以增强我们的体质。篮球赛分四组，分别是项目部队、路基队、桥涵队、搅拌站队。第一轮比赛抽取两支队伍以赚取决赛的权利，获胜的队伍将进行决赛，分别获得第一名(一名)、第二名(一名)和第三名(两名)。台球比赛是抽签决定哪两个人分组打，逐级淘汰，分别设置第一名(一名)、第二名(一名)、第三名(一名)和鼓励奖(若干名)。每一个队员都热情、技术娴熟、打得漂亮、投得精彩，体现了我们铁路建设者的激情和团结，体现了我们房建公司年轻一代对生活的热爱。
无论比赛结果如何，我们在这场比赛中不仅锻炼了自己，也体会到了人生的真谛。首先，在这个比赛过程中，我感觉一个人的技术是通过平时的锻炼和积累形成的。无论做什么都要注重平时的积累，量的积累才能实现质的飞跃。这一点很重要，就像台球比赛，小台球在选手手中主动跳动，能否进球完全取决于选手的技术和经验。所以有很多东西是在实践中不断积累，不断获得的。不是有句话吗:台上一分钟，台下十年。这也说明平时积累锻炼很重要。
虽然比赛是我们自己公司领导组织的，但是几乎所有人都来了，大家都积极参与。没参加的也在看。由此可见，我们公司还是很团结的。我相信我们房建公司，在大家的共同努力下，会越来越好，成为一个优秀的集体。虽然这个比赛竞争不是很激烈，但是因为主要目的是一起锻炼身体，所以我们可以从中学到很多。所以我也希望以后有机会多开展这样的活动，这样不仅可以锻炼大家的身体，还可以从中获得很多乐趣，学习一些生活的道理和感悟。
第九章五四青年节活动总结
电机系学习部于5月2日晚7点举行演讲比赛，缅怀五四先驱的功绩，回顾中国人民和青年在整个世纪的历程。在大家的共同努力下，我们成功举办了这次活动，弘扬了我们的爱国主义精神。
一.活动过程
活动之一:主持人致辞，宣布演讲比赛开始，并介绍前来参加的评委。介绍一下这次演讲比赛的规则。活动二:请参赛选手依次上台演讲，每五次演讲结束后公布选手成绩。活动三:演讲结束后，主持人邀请两位评委上台对选手的演讲进行点评，纠正演讲中的不足。活动四:评委将为获奖者颁发荣誉证书，并合影留念。为了总结活动的成果，分析活动中存在的不足，以便进一步改进，我们及时总结了活动的效果和意义。大家积极发言，勇于批评，齐心协力写出了活动的书面总结，供支部存档，报支部。
二，活动自我评价
总的来说，我们以“五四青年节”为主题的演讲比赛在各个阶段都非常成功，成功的原因总结如下:
1，准备充分“凡事预则立，不预则废”在本次活动中得到了充分体现。正是因为考虑周详，计划周全，准备充分，所以这个活动才有成功的前提。比如我们提前几天和工作人员商量，活动开始前就有详细的计划和活动。
2.各种积极的协助和努力的密切配合是活动完成的保证。比如在活动开始前，我们部门的成员就仔细的分选手和观众入场。活动中，我们努力维护良好的活动纪律，为比赛的顺利进行营造了良好的比赛氛围。
3.具体分工安排合理。活动开始前，组长已经合理分配了工具和劳动任务，也注意了宣传支部和工作时间的协调。事后，学生们普遍反应良好。
三、活动的结果和意义
五四精神代表了全社会诚实、进步、积极、自由、平等、创造、美、善、和平、互爱、劳动和幸福的统一。因此，这次演讲比赛所升华的当代青年的爱国主义精神，为当代大学的学习提供了动力。
第十章五四青年节活动总结
在五四青年节到来之际，为纪念五四爱国运动，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，展示我院青年学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，搭建良好的交流互动平台，提高我院学生的综合素质。在团委的领导下，我院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展。
在活动前期，我们先把工作分配到各个部门，由我们文艺部门派人监督各项工作的进展，确保按时完成前期任务。我们文艺部负责活动方案，确保学院领导批准；还要收集和制作有关五四内容的图片，粘贴在硬卡上，准备当天悬挂；我们还需要收集革命歌曲，刻在CD上，以便在5月4日播出。宣传部负责前期活动的宣传，制作黑板报，粘贴。秘书处部门主要负责活动用品和横幅。学习部负责五四知识问答。其余部门作为流动人员，配合各部门的工作。
“五四”那天，我们很好地完成了大部分前期工作。唯一美中不足的是有些部门没有完成工作，因为有些部门没有把工作分配好，没有分配到个人。都以为是对方做的，最后才发现没人做，导致任务没有完成。我们也有责任没有真正做好工作监管，这是我们工作的疏忽，没有及时提醒。活动当天出现了一些问题，因为老师还组织了各个系的学生开展五四游园活动，到了那天才决定做。因此，如果我们没有得到消息，我们的活动就会与老师的活动发生冲突。知道这个消息后，我们去主席团问了，也知道我们做了改动。这都是为了宣传五四爱国运动，大家聚一聚也是一样的，只是我们的活动会少一些。我们改变了部分计划。
在活动中，我们是这样安排和分配工作的。在活动开始前准备布置场景。活动第一项是组织各系学生会、社团代表、班长、团支部书记进行五四爱国宣誓。分发“红丝带”，集合后戴在右手腕上，给我们一种鼓励的效果，也标志着我们的爱国热情。戴上之后，就是弘扬五四爱国精神的时候了。所有在场的人和主持人一起宣读誓词。宣誓之后，第二项是签名。我们组织全体人员有序地在五四旗帜上签名。签约结束后，我们的图片展正式开始，我们部门也在现场播放红歌，渲染活动气氛，达到鼓励的作用。在照片活动的旁边，我们也有一个官员来介绍照片，以达到更好的宣传效果。