幼儿园儿童节活动五大策划方案。
1.幼儿园儿童节活动策划计划
六一国际儿童节要到了。为了让孩子们过一个快乐而有意义的节日，我园将举办文艺演出庆祝六一。为了培养幼儿良好的综合素质，让每一位在园幼儿积极参与节日，大胆展示，充分体验节日的快乐，更好地开展这项活动，取得更好的社会效益，我园特制定活动方案如下:1 .目的:
通过文艺演出展示孩子们的风采，提高办园水平，增强认知度，促进家园联系和沟通，保障孩子们的健康成长。
二、活动安排:
1.活动时间:5月29日晚8点。
2.地点:幼儿园。
3.参与人员:全园幼儿、家长、老师。
4.音频和视频:吴瑞。
5.安全工作:各班班主任。
6.版主(1幼师和2个孩子)。
三、活动准备:
1.舞台设计:“庆祝六一文艺汇演”中的“六一快乐”背景图用彩色气球装饰，舞台用红布装饰，两侧设置扬声器，突出节日气氛；
2.节目安排:考虑节目内容和形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行；
3、节目设计:用粉色广告纸精心设计，体现高雅的风格和精致的服务理念，确保每位家长在演出前都有节目；
4.录制音乐:演出前在观众席摆好长椅，确保每个家长都坐好。将所有节目音乐录制到CD中；
5.制作专用光盘:拍摄视频和照片，精心制作光盘。
6.安全工作:为保证活动顺利进行，保安员要维持现场秩序，让孩子们过一个安全快乐的假期；
7.主持人:一个老师和两个孩子担任主持人。主持人应该穿着得体，让观众及时了解节目内容。主持风格不应矫揉造作，应体现公园健康向上的风格；
8.串词的编制:要开动脑筋考虑各种节目的衔接，用优美或俏皮的词，让每个节目自然过渡；
9.化妆品:购买儿童化妆品，确保安全无毒，适合儿童使用。活动开始前，各班老师为小朋友画妆；
10，邀请嘉宾:为了加强本次活动的声势，特邀请部分领导参加活动。
希望通过文艺晚会，孩子们可以和父母、爷爷奶奶一起度过一个快乐难忘的六一，孩子们可以在舞台上展示自己的风采，把自己的另一面展示给大家，通过活动得到更多与社会和家长的交流。
2.幼儿园儿童节活动策划计划
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每个孩子过一个独立、快乐、有意义的节日，充分发挥孩子的主动性和创造性，让每个孩子在活动中体验成就感，树立自信心，让孩子充分感受到节日的快乐和大人的关怀，体验到爱与被爱的快乐和幸福，儿童节应该是轻松的。结合园区实际情况，特制定庆祝六一活动方案:活动目标
1.开展庆祝六一系列活动，让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐，享受与同伴、家长、老师共度节日的乐趣。
2.家长们在参观和参与孩子的庆祝活动中，进一步体会到了幼儿教育的理念，从中可以启发自己如何教育孩子，学习科学的育儿方法，明白家庭教育的重要性。
3.向家长和社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造园所的良好形象。
活动主题和口号
1.活动主题:“挑战自我展现风采，六一快乐童年”
2.口号:“展现你的优雅，庆祝六一，运动，健康，快乐”
要准备的活动
1，布置喜庆环境(班级环境及全园周边环境)，张贴相关宣传标语。
2.家长和老师要做好参与课堂亲子活动的准备。
3.幼儿园为活动准备奖品和礼物。
4.各班老师准备好小朋友的画，提前粘贴到指定位置。
5.提前安排活动场地，检查场地安全，并指定专人负责，制定详细的安全活动计划。
活动倡议
1.目的:为了让孩子们过一个快乐、难忘、有意义的儿童节，鼓励园内所有家长和老师积极为孩子们营造一个欢度儿童节的节日环境和氛围，鼓励园内家长和老师积极参与儿童节的各项活动。
2.时间:5月25日至5月30日。5月31上午8:00-11:30。
3.对象:全园所有家长、老师、孩子。
4.方法:以信函的形式向每个孩子的家长发送一份建议书，引起家长的重视，争取所有家长和老师对本次庆典的配合和支持。
5.地点:幼儿园的教室和大操场。
活动内容
开幕:园长、家长代表、儿童代表致辞。
1.8: 00前完成入场:各班在指定位置就座，主持人致开幕词(穿插《快乐的鼓掌歌》)。
2.8:00-8:30由主任讲话和代表发言(主任、儿童代表和家长代表发言)。
3.评选优秀家长，颁发荣誉证书。
3.幼儿园儿童节活动策划计划
一年一度的儿童节是孩子们最快乐的节日。今年我园的六一儿童节是由各班独立组织的。为使庆典顺利进行，特制定本方案。一.活动目标
通过“六一”的庆祝活动，让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐，从而过一个快乐难忘的“六一”儿童节；让家长进一步了解幼儿教育的理念，从中启发自己如何教育孩子。
二、活动主题和口号
1.活动主题:学会合作，学会交流，学会分享。
2.宣传口号:
我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，让孩子开口说话；解放孩子的双手，让孩子玩耍；解放孩子的双手，让他们做力所能及的事。
三、活动准备
1，布置喜庆环境(班级环境)；
2、以每节课为单位为活动做准备。
四。活动内容
(1)活动和倡议
1.目的:为了让孩子们过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节，我们呼吁我园所有的老师、阿姨们积极为孩子们营造一个欢庆儿童节的节日环境和氛围，鼓励孩子们积极参加儿童节的各种活动。
2.时间:20xx年6月1。
3.对象:这个班两个老师，都是孩子，护士阿姨。
㈡一系列活动
本次儿童节活动以“做游戏”、“传包裹表演歌”等系列活动的形式进行。
a、玩游戏
(1)活动目的:通过参与游园活动，让孩子感受到六一儿童节的快乐；培养孩子与孩子之间的合作交流能力，让孩子体验合作交流的快乐。
(2)活动要求:要求孩子积极大胆地与孩子一起参加“六一”游戏活动。
(3)游戏内容:
1，粘鼻子
游戏规则:在纸上画一个人头，玩家蒙上眼睛，在同一个地方转五圈，然后让玩家走到指定位置，把“鼻子”放在人头上，获胜者将获得奖品。
2.拿把椅子
游戏规则:准备七把椅子。椅子应该围成一圈。每场比赛的参赛人数是八人。参赛者围着椅子跑。用鼓(或音乐)作为信号。声音一停，选手们抓起椅子坐了下来。一局下来，没抢到椅子的人被淘汰，一把椅子要搬走。在每场比赛结束时，椅子的数量会减少。坚持到最后的人就是胜利者。
3.快乐呼啦圈
游戏规则:把五个空罐子放在地上。每个罐子之间的距离是20厘米。参赛者要站在离易拉罐一米远的地方，才向易拉罐投掷吊环(吊环的大小要合适)。每次扔都有奖品。每个人都有三次机会。
4.看谁枪法好。
游戏规则:提前准备一个篮球和一个比篮球略大的纸箱(或者其他可以扔的东西)。参与者两人一组拍摄。在一分钟内，射得最多的就是赢家。
4.幼儿园儿童节活动策划计划
为了更好地让孩子们在自己盛大的节日里留下一份快乐难忘的回忆，今年我园的儿童节将继续以系列庆祝活动的形式举办。计划如下:1 .活动目标。
通过一系列庆祝“六一”的活动，积极创造更多的机会，让每一个孩子都能找到自己的闪光点，并让每一个孩子的个性得以翱翔，潜能得以充分发挥，在积极参与中体验成功、合作、交流的快乐，从而度过一个快乐难忘的儿童节。家长可以通过参观和参与孩子的节日庆祝活动，进一步了解幼儿教育的新理念，从而启发如何教育孩子；通过向家长和社会展示幼儿“六一”活动，进一步塑造园所的良好形象；增强老师、家长和孩子的环保意识。
二、活动准备
1.搭建喜庆的班级环境和全园周边环境(5月23日搭建操场，张贴标语“我能行，我努力，我很棒！”5月23日前，各班安排“六一”主题展)。
2.准备好参加课堂活动。
(1)排练诗歌表演节目(4月中旬选定节目，5月11日检查服装、道具、音乐准备，尽量安排在各班，5月20日全园排练)；
(2)注意收集制作环保玩具的废料(纸箱等相应材料)。
(3)每节课设计一个“亲子”游戏或其他游戏(游戏计划第九周到期)，做好备货工作(5月20日备货验货)。
(4)各班开展幼儿延续故事的教育活动，让幼儿在延续故事中获得经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师，挖掘和培养孩子的一些“天赋”。
3.各班完成班内“两个幼儿之星”竞赛日程，并向主任办公室提交方案。
4.幼儿园为活动准备奖品和礼物。
5、指派人员做好准备工作。
6.利用黑板报向老师和家长发出倡议，向每个孩子的家长发出倡议书，以引起家长的重视，争取全体老师和家长对本次庆典的配合和支持。
三。活动时间和场地安排
5月26日:庆祝“六一”系列活动暨儿童诗歌表演比赛开幕式，向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用纸箱”制作大赛；
5月30日:“两位少年之星”比赛；
5月31:庆祝儿童节“六一”“结对”游园暨颁奖大会。(内容包括:儿童舞蹈表演；军械库表演；颁奖；“结对”亲子游园活动)
四。活动的内容和要求
1，儿童诗歌展演比赛
(1)目标:培养孩子对文学作品的兴趣；培养孩子对文学作品的表现力。
(2)要求:每班给孩子准备一首诗；选材符合本班孩子的水平；每个人都与孩子有关；表演活泼大方；服装设计符合诗词内容需求；有一定的背景和表演道具；阅读效果和音乐都不错。
(3)奖项:
根据表演情况，颁发表演奖、舞台设计奖、音色奖。
2.环保“有用纸箱”制作比赛
(1)目标:利用纸盒设计制作环保玩具，培养孩子的动手制作能力、创新意识和环保意识；进一步树立教师和家长良好的环保意识。
(2)内容和要求:要求人人参与，即参与收集废纸箱、纸盒等废旧物品，参与环保玩具的设计和制作；生产过程中保持周围环境清洁；孩子的制作要求在1小时内完成(主要材料为纸箱，也可加入其他废料)。
(3)比赛形式:比赛以班级为单位进行，由班主任老师和生活老师组织指导幼儿的制作活动，备课老师到其他班级进行抽签检查评比。
(4)奖项:根据小朋友的设计制作情况颁发班级奖和作品奖。
5.幼儿园儿童节活动策划计划
我们的生活有多幸福，我们的生活就有多幸福，歌声伴随着我成长。在这风和日丽的日子里，我们送走了最后一个春风，迎来了一个快乐的节日——儿童节。今天，我们聚集在这里，只有一个目的:让孩子们健康快乐地成长。现在，请让我们带着愉快的心情一起度过这快乐而美好的时光。老师:我们的宝宝表现很好。你觉得他们真的有能力吗？你想和他们互动吗？
好吧！开始我们的亲子游戏吧。请注意游戏中的以下事项:
1.离开这个班级没有孩子的班级区域。
离开时请通知班主任。
3.活动结束后，向老师领取奖品和大礼包。
4.活动当天请注意着装问题:所有家长为了积极参加我们的活动，请穿平底鞋和运动服。
活动目标:
1，锻炼孩子体质，让孩子健康快乐成长。
2、让孩子在活动中更贴近父母。
3、锻炼孩子的反映能力和协调合作能力。
活动准备:
有四个篮子，篮子里有四根骨头，四十把椅子，录音机，u盘，dj音乐，轻音乐，绳子，木板，球，沙袋，篮子，大礼包和奖品(16文具盒，笔记本，铅笔，40个气球，啦啦队服装)。
活动时间:
5月31。
地点:
一、活动名称:你扔我捡。
游戏类型:亲子游戏
游戏规则:家长和孩子分成三组，家长扔，孩子挑，椅子设置为障碍物，家长在前面“S”字形扔骨头，孩子按照家长的路线挑骨头，家长和孩子以接力赛的形式到达另一端再换到另一家，第一组获胜。
活动名称:划船过河
游戏类型:亲子游戏
游戏规则:以家庭为单位(父母和孩子)，分成对立的两组。父母在前，孩子在中间，左右脚固定在一个踏板上前进。当他们到达另一端时，他们将转换到另一组家庭。最先完成的小组获胜。
三。活动名称:运球
游戏类型:儿童户外活动
游戏规则:两个孩子一次运球五组，两个孩子交叉手臂，把球放在手臂中间水平移动到框内，前三组获胜。
第四，拍摄
游戏类型:儿童户外活动
游戏规则:儿童分为四组，每组10人。每人拿两个沙袋，向线外的篮筐扔沙袋。最后老师数数，越多的小组获胜。
结束语:一年一度的儿童运动会即将结束。在此，我代表团结儿童全体员工祝大家节日快乐。我相信所有的父母都还在奢求更多。希望这次活动带给你的不仅仅是欢乐，还有更多收获。感谢您积极参与此次活动。另外通知家长放假和上课时间:四号放假三天上课。谢谢大家。结束音乐。