幼儿园六一活动具体策划方案
幼儿园六一活动具体策划方案1活动目的:
为了让孩子们过一个快乐而有意义的六一儿童节，也为了让每一个孩子都得到一个锻炼和展示自己的机会，同时也为了给家长们汇报园内孩子的成长，展示我园艺术教育的成果。这个活动是特别安排的。
活动时间:
5月30日-6月1
参与者:
所有幼儿园的孩子，老师和家长。
地点:
滑翔大楼的幼儿园操场和表演厅
活动安排:
一、准备阶段:4月14-5月22日。
4月14:开会安排6月1日的活动计划。宣布这项活动的要求。
活动要求:
1.这个活动需要两个老师一起组织。
2.班上所有的孩子都被要求参加。
3.表演的内容和形式不限，要突出班级和兴趣小组的特点。每个班级和兴趣小组的表演时间为5-7分钟。
4.服装课自己准备。不允许父母统一买衣服。每位家长要求的活动费用不得超过5元。
5.幼儿园除了提供场地，安排家长，提供音箱和麦克风，其他表演道具都是自己准备的。
6.备考期间不允许停课，在不耽误正常上课的情况下进行排练。排练时间要自己掌握，每次排练时间不宜过长，以免影响孩子的身心健康。
二、考察排练阶段:5月22日-5月29日。
在接下来的时间里，全校领导会对表演节目进行检查，对不合格的节目进行指导，争取拿出我园最好的节目。
5月29日，演出进行了彩排。以达到最佳效果。
三。活动阶段:5月30日-6月1
(1)绘画展览阶段:
目的:让所有参加绘画兴趣小组的孩子都有展示活动。
参加人员:中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师。
时间:5月30日上午8:00-10am。
地点:幼儿园前操场。
画名:快乐幼儿园
活动方式:绘画兴趣小组的230名小朋友全部在我们的操场上用老师提前准备好的画纸按照要求的题目现场绘画。以每个绘画组为单位，* * *分为六组，大班四组，中班两组。展示一年来兴趣小组的学习情况，将小朋友展示的作品张贴在幼儿园外的围栏上，供所有家长参观。
(2)文艺展览阶段:
目标:让所有的孩子向父母展示他们过去一年在园的成长。
时间:6月1
地点:滑翔大楼三楼表演厅
参与者:所有的孩子，老师，每个孩子都有一位家长。
主持人:一个老师，两个孩子。
活动方式:幼儿园11班11节目；英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5个节目；一个教师计划***17计划。按照节目单的顺序向所有家长汇报并表演安排好的节目。同时，本次演出将设置以下奖项:杰出表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖、师幼和谐奖、最佳温情奖、最佳新秀奖、绿色环保奖、最佳合作奖、精神文明奖等。演出结束后，我校领导将为获奖班级和团队颁奖并给予鼓励。
总结阶段:6月2日。
对本次评比活动进行总结和反思。各班级和兴趣小组撰写本次活动的总结材料，提出今后幼儿园六一活动的改进建议。
幼儿园庆祝六一活动具体策划方案2。活动目标
儿童节是孩子们期盼已久的节日，也是孩子们过得最快、最开心的一天。为了让孩子们表演、玩耍，充分体验节日的快乐，我们会过一个快乐而有意义的节日。
六一期间，我园搭建了一个平台，让孩子们在家里尽情欢乐，让孩子们的个性得到张扬，潜能得到发挥。营造和谐、充满活力的孩子是活动主人的教育氛围，展现亲情、友情、师生关系，让爱、关怀、快乐、心与家相连；运动、和谐、快乐、健康融为一体，让笑声给你你我他都能快乐。给每一个老师和孩子提供一个充分施展才华的平台，让每一个老师和孩子都有机会展示自己最好的一面。孩子在积极参与中体验成功，体验合作交流的快乐，让孩子在快乐中生活成长。
二、活动主题
活动主题:梦想童年，放飞梦想。
三、活动准备
1，全体老师和家长积极为孩子们营造欢庆“六一”的节日环境和氛围，鼓励孩子们积极参与“六一”的各项准备活动，共同装点活动室的环境。
2、以班级为单位准备活动:
(1)各班老师提前邀请家长参加活动，做好准备。
(2)每个家庭要求至少1个家长参加活动，最好双方家长都能来园。
(3)各班教师要根据本班幼儿的年龄特点和身体素质做早操和队列操。
(4)各班教师和幼儿在活动当天要穿著盛装，同时要准备好本班活动所需的服装、道具和器材。
3.幼儿园准备彩旗，一些花束，气球等活动需要的物品。
4、幼儿园设置舞台、地毯，准备音响，安排专人拍照、录像、调度、协调和指挥。活动结束后，把整个活动制作成光盘，留给孩子们作为永久的纪念。准备与孩子同等的参与礼物。
5.幼儿园组织家长代表，邀请上级领导和社会各界人士来园参加活动。
6.活动开始前，全园安排了三次彩排。
四。活动内容
1，时间:20xx年6月1。
2.地点:吉堡小学西操场
动词 （verb的缩写）活动流程
(1)主持人:开场白
(2)入场仪式:彩旗队按大、中、小班顺序入场。
(3)请领导在会上发言。
(4)“圆梦童年放飞梦想”节目20xx年，利国利民，三子六子。
不及物动词有关注意事项
1，上午不开“六一”专场。所有的班级和兴趣班都会组织孩子排练和打扮。根据园部“六一”专场，各班老师会做好孩子的换衣工作。演出开始时，要提前举行三个节目的准备。各班首先要精心组织孩子做到有序安全。
2.活动中，家长摄像、摄影不得超出园林部门规定的安全线(中间过道或前廊)，以免影响效果。园部会安排全程摄影，家长有需要可以在课堂上订购。
3.观看家长坐在班级指定位置，不要站起来观看或影响后座观众，自觉遵守会场秩序，文明观看。表演时不要大声喧哗，也不要随意对正在表演的孩子大喊大叫，以免扰乱孩子的情绪。
4、服务人员应积极接待家长，微笑、耐心、真诚的服务宗旨。
5.演出结束前，家长不得随意接孩子。如果他们捡起来，他们应该通知老师。
6月1日幼儿园庆典活动具体策划方案三对于县、乡、农村幼儿园来说，活动可以以新的形式展现给家长，以“人无我有，人有我优”为理念，开展创新、独特、可实施、有效的活动，进一步吸引家长的关注，达到宣传办园的效果。
你可以从每个项目中选择下列活动之一，并以多种方式组合它们。你也可以把每一项作为具体的表现。
一.活动目标
通过“六一”系列活动，让孩子们在积极参与中体验合作交流的快乐，从而度过一个快乐难忘的儿童节。通过参观和参与幼儿节日庆典活动，让家长进一步了解幼儿教育理念，从而启发自己如何教育孩子，通过向家长和社会展示幼儿“六一”活动，进一步塑造园所的良好形象；同时向家长展示幼儿园小朋友近期的学习效果，让家长看到孩子在幼儿园各方面的提高和成长，从而更好的促进我们如期顺利完成各方面的学习。
二、活动主题和口号
1.活动主题:快乐幼儿园，成长空间。
2.口号:幼儿园是孩子们快乐的地方。您的孩子在我们幼儿园会有一个快乐的童年，做快乐的孩子，快乐的家长，快乐的老师！(解放孩子的思想，让孩子学习；解放孩子的嘴巴，让孩子开口说话；解放孩子的双手，让孩子玩耍；解放孩子的双手，让他们做力所能及的事。)
三、活动准备
1，布置喜庆环境(班级环境及全园周边环境)，张贴相关宣传标语。如横幅、宣传页、喷墨、照片、气球、丝带等。，让幼儿园有一个新的变化，同时在活动前期，可以对幼儿园的环境进行清理和整理，给家长和孩子一个新的空间。
2.准备好参加课堂活动:
(1)排练一些情节丰富的童话或舞蹈节目；
(2)做好儿童生活技能的教育和学习；洗手帕、袜子、杯子等生活用品，也练习扫地、擦桌子等生活小细节；
(3)培养孩子与不同年龄的孩子交流合作的能力；打游戏，借东西，过家家等等。
(4)收集制造环保时装的废料；每班设计一个双人游戏，准备游戏物品。
活动衬衫、宣传页、横幅
3.幼儿园为活动准备奖品和礼物。(奖品方面，所有参与活动的孩子可以不同的名义发放奖品，提高孩子参与活动的积极性，可以适当考虑加入家长的奖品准备。)
4.准备场地，家长到位后安排场地布置。提前做好所有工作。
四。活动内容
(1)活动和倡议
1.目的:为了让孩子们过一个快乐、难忘、有意义的六一儿童节，鼓励园内全体教师和家长积极为孩子们营造节日的环境和氛围，庆祝六一儿童节，鼓励孩子们积极参加六一儿童节的各项活动。
2.时间:20xx年5月20日至20xx年6月1。
3.对象:全园所有老师、孩子、家长。
4.方法:通过园内黑板报向老师和家长发出倡议，向每个孩子的家长发出倡议书，引起家长的注意，争取全体老师和家长对本次庆典的配合和支持。
㈡一系列活动
本次儿童节活动以儿童故事、哑剧、舞蹈表演、巧手比赛、才艺少年比赛、巧嘴比赛、结对游园、扫盲班示范等系列活动的形式开展。
1，儿童故事、哑剧表演、舞蹈展演比赛
(1)目标:通过参与儿童故事、哑剧表演、舞蹈表演，培养孩子对文学作品的兴趣；培养孩子对文学作品的表现力和孩子对儿歌的驾驭能力。
(2)要求:每班准备一个儿童故事或哑剧、舞蹈表演，以示大家的参与；选材符合本班孩子的水平；表演活泼大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情需要，配备一定的背景和道具进行表演；旁白和配乐都录得很好。
(3)奖项:根据表现，颁发节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A.节目表演奖:从12节目中评出大奖2名，一等奖3名，二等奖7名；
b、最佳舞台表演奖:从12期节目中评出6个最佳舞台表演奖。
c、最佳小演员:65，438+00最佳小演员从所有参赛演员中选出。
2.巧手大赛(环保时装设计与制作大赛)
(1)目标:通过举办环保服装设计制作大赛，培养孩子的动手制作能力和创新意识；进一步培养孩子的环保意识。
(2)内容和要求:要求人人参与，即参与废旧物资的收集和环保时装的设计制作；生产过程中保持周围环境清洁；儿童制作要求在1小时内完成(可做一件外套、裙子或裤子)。也可以提前邀请家长和孩子一起做衣服，互相配合，让家长体验幼儿的生活。
(3)比赛形式:比赛以班级为单位进行，由班主任老师和生活老师组织指导幼儿的制作活动，备课老师到其他班级进行抽签检查评比。
同时可以举办儿童时装秀，把孩子做的衣服穿在孩子身上进一步展示；同时，家长也可以参与其中，挑选几个合作能力强的家长，穿上自己的衣服，和孩子一起表演，展现幼儿园教育的良好风貌，让家长感受到幼儿园的潜力。
(4)奖项:
根据孩子和家长的设计制作，可以颁发班级奖和最佳作品奖，也可以颁发最佳家长奖。
A.班级奖项:根据幼儿制作整体情况，分别授予特等奖3名，一等奖4名，二等奖5名。
b、最佳作品奖:根据儿童环保时尚作品的创意、制作水平和质量，评出50件最佳作品。
C.最佳家长奖:根据家长在整个活动中的合作能力、协助能力、表现能力，选择几位家长。
幼儿园六一活动的具体策划方案4活动主题:
我们年轻的时候一起度过了六一。
活动目的
当我们年轻的时候，我们有美丽的梦想。年轻的时候，我们纯真美好。长大了就不能回去了吗？安逸舒适的大学生活，我们沉浸，颓废，失落。在这个儿童节，让我们回到童年，找回自己的梦想和坚持。
在童年，我们没有电脑和游戏机，但我们很高兴和朋友一起玩。小时候吃便宜的零食，嘴里的满足感就会出来。
活动意义
通过这次六一儿童节活动，和XX幼儿园的孩子们以及学校的工作人员，一方面让这些孩子属于六一儿童节的欢乐和喜悦，另一方面让大学生们回忆起童年的美好时光，回忆起自己的理想和坚持，认真审视当下的学习和生活状态。通过这次集体活动，提高青联各部门的团队协作能力，增强成员之间的凝聚力。
活动主题
我们年轻的时候一起度过了六一。
活动日期
20xx年5月30日(六一礼品领取，活动推广)和6月1(官方活动)。
活动地点
体育馆多功能厅
主动对象
邀请XX大学生子女(XX幼师学校教师及后勤人员子女)
活动过程
预备准备
1，对外事务:国际联络部(1)负责联系XX幼儿园负责人，取得同意，协商具体事宜。
(2)负责联系学校社团负责人，安排几个节目。
对内:秘书处部门(1)负责邀请学校老师和后勤人员的子女，并进行统计确认。
(2)申请活动场地
2.召开会议讨论活动当天的游戏物品及相关链接，最终确定约10件物品。
3.采购活动所需的用品
早期活动
1.宣传部制作了海报来宣传这一事件。
2.5月30日，青联成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”活动，并登记姓名、部门等相关信息(募集的物品可以送给小朋友，也可以作为现场活动奖品)。
3.同时，让路过的同学自愿写下自己的愿望、感受、心愿等。在便利贴上(可以在活动当天展示，并设置抽奖)。
事件发生的日期
1.下午没有课的会员可以提前安排场地。
2.青协成员准时带孩子来这里(一个孩子至少有一个志愿者陪同)。
3.活动正式开始时间暂定为下午4点到6点半。
六一儿童节活动。
(1)，活动流程:上课铃响-眼保健操-节目表演(活跃气氛)-3分钟视频剪辑-自由游戏时间-抽奖总结-下课铃响。
(2)童年游戏区:现场以展览的形式设置游戏，包括扔沙袋、跳方块、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳橡皮筋、手接球，共***11，由现场工作人员根据表现进行评分。
(3)童年零食区:根据游戏中的分数，可以用零食换取零食。
(4)童年奖区:根据游戏中的分数，可以获得相对圈数在奖区设置奖品(会有捐款)
(5)童年墙:将以前写下的童年回忆、愿望、祝福、梦想贴在墙上，提醒大家童年的回忆。
活动后期
1，场馆保洁
2.活动总结(发布活动照片、视频和简讯)
支出预算
场地布置材料(气球彩带)50元游戏道具80元游戏奖品150元，共计280元。
活动可行性分析
1，青联在XX幼儿园有长期志愿者，对那里的孩子比较熟悉，青联和XX幼儿园有长期合作。这个活动也是为六一儿童节举办的，可以给孩子们带来很多节日的欢乐。我相信院长会支持这个活动的！
2.星期五下午有很多课。大家一起过儿童节，回忆童年，似乎比在宿舍对着电脑更有趣！
3.虽然一直没有累死人的活动，但青联举办过很多活动，团队默契度好，活动经验丰富。我相信这个活动可以做好。
应急计划
1，参加活动的人数暂时无法估计。如果人太多，可以在操场上玩一些小游戏！
2.为了避免出现意外情况，每个孩子都会有一名志愿者陪同。志愿者还需要提前和孩子们熟悉，了解孩子们的基本情况！
幼儿园6月1日活动的具体策划方案5活动时间:
5月30日(上午8:30-10:30)
活动准备:
新衣109套六一活动奖品:糖果5斤。
活动要求:
父母可以带孩子参加游园活动，在收到礼物前提出建议。欢迎来到庆祝“六一”的儿童艺术展。看幼儿园写的艺术体操表演。
活动安排:
庆祝“六一”游园活动。
游戏内容如下:
活动1:小猴子挑来挑去
地点:小班教室
主办单位:香华
准备:小猴子头饰和桃子。
玩法:父母背着孩子，从起跑线跑到桃树下。孩子们伸手摘了一个桃子，跑回起跑线。
奖品:糖
活动2:驱赶小猪。
地点:活动室
组织者:金宏
准备:棍子，球
玩法:孩子们用棍子把一个球从一点推到另一点，然后冲回来的人获胜。
奖品:糖
活动3:钓饺子
地点:中产阶级教室
组织者:乔琴
准备:渔网，乒乓球，脸盆
玩法:小朋友拿网，2分钟内，饺子多(乒乓球)就赢了。
奖品:糖
活动四:大脚小脚快步走
地点:礼堂
主办单位:秦美
准备:
怎么玩:孩子和父母面对面。孩子把脚放在父母的脚上。他们不允许着陆和跑到终点线。
奖品:糖
活动五:大头娃娃帽子敲锣打鼓。
地点:走廊
主办单位:梅清
准备:大头娃娃帽，锣鼓。
玩法:孩子戴一顶大头娃娃帽(相当于蒙眼)，拿起一个鼓锤，走到锣鼓前敲响就赢了。
奖品:糖
活动注意事项
1.指挥和孩子们在活动中秩序井然，纪律严明。
2.游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、注意保持活动场所的清洁。