班级安排方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，按照《中华人民共和国义务教育法》的规定，坚持公正、公平、公开的原则。根据兴化市教育局文件精神，我校将坚持新生平行分班，切实解决社会关注的师资、选课等问题，给学生同等的起跑线，享受同等的教育资源和良好的学习环境。
二、工作目标
1.继续宣传平行安置的意义、原则、方法和步骤，营造学生、家长和社会各界理解和支持平行安置的良好氛围。
2.建立科学管理、阳光运行的平行安置长效机制，全面实施平行安置工作。
3.面向全体学生，均衡配置资源，促进教育公平，提高教育质量，办好让学生满意、让家长放心的教育。
三、具体工作措施
1.加强宣传，营造氛围。实行新生平行分班制是义务教育阶段学校教学管理制度的一项重大改革。它的实施有利于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，促进义务教育均衡发展和薄弱学校改造，有利于控制学生选择班级和教师解决社会热点问题，有利于维护教育公平，有利于调动全体教师的积极性，有利于科学评价教师的专业业绩。为此，要从办好人民满意的教育的高度出发，统一思想认识，转变观念，树立适应新形势的新的教育观、教师观、教学观、学生观和质量观，高度重视平行安置。
2.加强领导，细化安排。成立以校长为组长的平行安置领导小组，明确分工和责任，以积极的态度、周密的部署、严格的命令做好平行安置工作。
3.均衡搭配，阳光操作。首先是平衡每个班的班主任和学科老师。根据学校实际情况，在学生分班前，学校根据招生计划，选派责任心强、管理能力强、业务素质好的教师担任一年级班主任并配备学科教师，在新生报到时向学生和家长公布班主任和各班教师名单，同时加强班主任和教师的宣传，让学生和家长深入了解其工作表现和作风特点。应根据教师的专业水平、管理能力、气质性格、年龄结构、性别等因素均衡安排教师，禁止将骨干教师安排在一个或几个班级。二是在学生平等分组、公示的基础上，由班主任随机抽签确定所在班级的学生分组。在现场摇号工作中，要组织全体新生班主任、学科老师、校领导和学生家长代表，高水平、高质量地参与新生平行安置工作。
4、严格工作纪律，完善工作机制。在推进平行分班中，严禁作弊，设立重点班和照顾班。平行分班结果当场确认后，严禁校内转班，严禁各班擅自接收分配到其他班的学生。对于开学后正常转学的学生，学校将根据相关规定，通过公开随机抽签的方式确定其所去班级。建立平行分班良性运行机制，不断完善平行分班相关制度，确保新生入学分班阳光运行，确保平行分班公平、公正、公开。
我校将继续围绕“办好每一所学校，教好每一个学生，发展好每一位教师”的目标，积极实施免费义务教育，完善新生免试就近入学制度，依法保障适龄儿童按时入学、就近入学、免试入学的合法权益。不组织任何形式的入学考试，不举办各种形式的“重点班”、“速成班”、“实验班”。我校将严格按照上级教育部门的文件精神，扎实安排好新学期年度平行分班，抓好初三年级，促进教育公平，规范学校管理，全面提高教育教学质量。