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知识扩展:

幼儿教育是指对3-6岁儿童的教育。科学研究表明，良好的幼儿教育会为孩子将来(小学及以后阶段)更高级的身心发展打下坚实的基础，使孩子成年后更少依赖社会救助。而且幼儿教育好的孩子犯罪的可能性更小。

推进社会主义核心价值体系建设，必须突出实践特色。将核心价值体系融入学校教育全过程，关键是要在马克思主义理论指导下，遵循教育学基本原理和青年学生身心成长规律，探索和寻找科学有效的途径和实践模式，努力在丰富多彩、健康向上的集体生活实践中促进学生道德精神的发展。

成人教育的意义是承担成人社会角色的人所进行的系统的、持续的学习活动，旨在促进知识、态度、价值观和技能的改变。(Darkenwald & ampMerrian，1982，第9页)曾被公认为唯一消除文盲、教授人们基本阅读、写作和算术技能的活动，并逐渐扩展到提高个人知识和能力，以适应技术变革的需要。

高等自考教育:对于在职人士来说，因为工作需要学历，所以没有时间脱产学习；工作期间自学通过全国统考。

开放教育:以学生和学习为中心，去除和突破对学习者的限制和障碍，对学生的年龄、职业、地域没有过多的限制，学生在选课和媒体使用上有一定的自主权，也可以根据自己的需要决定学习方法、学习进度、时间和地点；在教学中采用了面授教学、各种媒体教材和现代信息技术。